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CUESTIONARIO SOBRE EL REGLAMENTO DEL APRENDIZ

Con base en el documento Acuerdo 00007 de 2012, por el cual se adopta el

reglamento del aprendiz SENA del 30 de abril de 2012, conteste correcta y co
mpletamente las siguientes preguntas EN MANUSCRITO.

Estimado aprendiz, después de haber leído el reglamento del aprendiz

SENA y teniendo en cuenta algunos de los Ítems contemplados en EL
COMPROMISO QUE ASUME COMO APRENDIZ en el proceso de
matrícula a la acción de formación, el cual es firmado por usted;
responda los siguientes enunciados:

1. ¿Qué es la Formación Profesional Integral (FPI) y hacia qué está

orientada?

2. ¿Quiénes constituyen la Comunidad Educativa del SENA?

3. Todos los deberes del aprendiz van ligados a dos caracteres

específicos, ¿cuáles son?

4. De dos ejemplos de faltas académicas y disciplinarias.

¿Cuándo un aprendiz solicita un retiro voluntario que implicación
trae la toma de esta decisión?

5. ¿Cuál es el plazo máximo establecido para presentar un soporte

comprobable de la situación por la cual se da incumplimiento a
las actividades y procesos de aprendizaje?

6. ¿Cuál es el objetivo de las reuniones programadas cada trimestr e

por el comité de evaluación y seguimiento?

7. ¿Que son tramites académicos?

8. Manuel quiere saber si es obligatorio cumplir con las actividades

concertadas en el plan de mejoramiento durante su proceso de
formación, además de conocer ¿cuál es la acción corr ectiva a la
cual estaría expuesto por este incumplimiento?

9. Joanna estaba en un problema porque ingreso a las instalaciones

del SENA bebidas alcohólicas y sustancias psicoactivas para
consumir dentro de la comunidad educativa, ¿Qué tipo de
sanción se aplicará a Joanna según el reglamento?

10. ¿Qué acción se toma en el SENA cuando el aprendiz incumple

de manera injustificada con la entrega de una evidencia, sea de
conocimiento, producto o desempeño?
11. ¿Qué debe hacer el aprendiz en caso de no estar de acuer do con
la evaluación emitida por uno de los instructores?

12. ¿Qué es el proceso de deserción?

13. ¿Qué son medidas formativas y cuáles son los pasos a seguir
cuando el aprendiz incurre en hechos que contraríen en menor
grado el orden académico o disciplinario s in afectar los deberes,
derechos y prohibiciones?

14. ¿Qué es un plan de mejoramiento y para que aprendices aplica?

15. ¿Quiénes toman la decisión de cancelación de matrícula para el

aprendiz y bajo qué argumentos?

16. ¿Mencione y describa los dos tipos de sancione s que se le

imponen al aprendiz que incurre en faltas académicas y
disciplinarias?

17. ¿Explica con ejemplos los principios rectores para la aplicación

de sanciones?

18. Plasme lo más relevante para usted sobre los procedimientos

para la aplicación de sanciones.