República Dominicana

Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Educación a Distancia

Escuela de Ingeniería y tecnología

Trabajo Final Educación a Distancia

Sustentado por:
Armando Mario García González
100060990

Docente:
Lucitania Henríquez

Santo Domingo, República Dominicana

11 Septiembre, 2022
República Dominicana
 INDICE

Introducción………………………………………………………………no.3

Desarrollo………………………………………………………………….no.4

1. Capturas de pantalla vídeo y documentos que se presentan en el auto-curso…no.4

2. Completa los siguiente………………………………………………………….no.9
a. Captura de pantalla de perfil en la plataforma…………………………...no.9
b. Imagen desde el correo institucional………………………..…….…….no.10
c. Pasos para hacer la prematricula según lo que se explica en el curso
de Orientación Universitaria……………………...…………………..no.10
d. Como asegurar la permanencia académica según el curso de Orientación
Universitaria…………………………………………………...………no.11
e. 5 criterios que tienen que ver con la responsabilidad Ética de los
participantes en la UAPA…………………………………………….…no.11

3. Desarrollar los siguientes puntos……….…………………………………no.12 

a. Experiencia al realizar el curso de auto-gestión del Sistema de Orientación

Universitaria………………………………………………...…………no.12
b. Captura de pantalla con el resultado obtenido en el curso de auto-gestión
del Sistema de Orientación Universitaria……………………………no.12

Conclusión……………………………………………………………………no.13
 Introducción

En este trabajo veremos como aprendimos todo lo necesario para la permanencia correcta
en la universidad abierta para adultos UAPA, los videos sobre la historia de la institución,
los criterios de éticas tanto de los facilitadores como los participantes, los servicios a
solicitar en registro, como utilizar el campus virtual, el correo institucional, cambios de
carreras, y demás que nos ayudaran a realizar nuestras asignaturas de la manera correcta y
respetando siempre los códigos de ética de la UAPA.
 Desarrollo

1. Capturas de pantalla vídeo y documentos que se presentan en el auto-curso.

En este video aprendimos sobre la creación y la actividad académica de la UAPA, los

propósitos fundamentales que garantizan la igualdad de oportunidades de estudios de
excelente nivel académico a personas mayores de 18 años que no han podido acceder a los
mismos, en las modalidades semipresencial y presencial. Cuenta con oficinas en Estados
Unidos y España. La misión de la UAPA, ofrecer educación superior a distancia de alta
calidad que facilite la formación de grandes profesionales y como valores tiene, calidad,
ética, talento humano, innovación, responsabilidad solidaridad equidad, honestidad,
sensibilidad medioambiental.
En este video aprendemos como editar nuestro perfil de la plataforma, como colocarle
nuestra foto de perfil, editar nuestro nombres, apellidos y una breve descripción personal.

En este video aprendemos como enviar tareas, como subirlas desde nuestro ordenador
arrastrándola y soltándola en el cuadro con la flecha o buscándola en agregar archivo.
Este video nos enseña a como entrar a loa foros, leer lo que nos pide el facilitador y escribir
en el cuadro nuestra participación, colocarla y darle a enviar al foro para terminar.

En este video Luis nos enseña como entrar a nuestro correo institucional desde la página de
la UAPA, nos recuerda que este correo es la mejor forma de comunicarnos con nuestros
facilitadores, tutores y las informaciones necesarias sobre nuestro proceso educativo.
En este video nos muestra cuales documentos se pueden solicitar en registro y como
solicitarlos por la página de la UAPA, los procesos que se pueden realizar en registro, los
costos de los servicios a solicitar, como solicitar convalidaciones de asignaturas con los
documentos necesarios, también explican lo que es la validación de asignaturas y como
retirar una asignatura.

En este video aprendemos como realizar la reinscripción en línea, mediante la plataforma

de servicios académicos, dar clic en prematriculas, inscribirse a clases, escoger el periodo,
el plan de estudio y seleccionar las asignaturas disponibles, verificando siempre el recinto
correcto.
En este video vemos como solicitar admisión en la UAPA de manera virtual, crear una
cuenta como aspirante, elegir la carrera deseada y completar los formularios, la modalidad
de estudio, los recintos, etc.

En este video aprendimos sobre el rendimiento y permanencia académica, como cuidar

nuestro índice y evitar caer en prueba académica si su índice cuatrimestral o académico
queda por debajo de 2.0, cuando un participante queda separado de su carrera, cuando un
participante quedaría separado por 5 años de la universidad.
En este video aprendimos sobre el proceso de valuación de la UAPA, los créditos de las
asignaturas, la calificación de superar asignaturas para grados y pregrados, como solicitar
las revisiones de calificación, los criterios que se toman en cuenta para calcular el
desempeño de los estudiantes en las asignaturas.

En este video aprendemos sobre los principios éticos de la UAPA, los valores de la UAPA,
las responsabilidades éticas de los participantes, la responsabilidad ética de los
facilitadores, aprendimos como está compuesto el comité de ética de la UAPA.

2. Completa los siguiente:

 Captura de pantalla de perfil en la plataforma.

  Imagen desde el correo institucional.

 Pasos para hacer la prematricula según lo que se explica en el curso de Orientación

Universitaria.

Se debe tener el pensum que cursa para verificar los códigos y los nombres de las
asignaturas y los pre-requisitos necesarios, acceder a la www.uapa.edu.do y dar clic en mi
uapa, en Servicios en línea, dar clic en trimestral, dar clic en acceso para participantes
colocando nuestra contraseña y clave, dar clic en la opción ‘prematricula, planificación y
horario’ dar clic en Inscribirse a clases, verificar el periodo en el que nos inscribiremos y
verificar nuestro plan de estudio, dar clic en la pestaña ‘proyecciones’ seleccionar las
asignaturas disponibles, ver las sesiones proyectadas y ver las que pertenece al recinto que
estamos inscritos, dar clic en agregar y enviar, verificar el total a pagar del trimestre, ver el
horario de clases y si necesitamos mas información llamar al 809-724-0266.

 Como asegurar la permanencia académica según el curso de Orientación

Universitaria. 

Las condiciones de permanencia académica es poseer un índice acumulado de 2.0

como mínimo y si cae en prueba académica si su índice queda por debajo de 2.0,
quedando sujetos a un programa especial de recuperación que incluye entrevista con
el orientador, cursos de habilitación, estimulación de aptitudes y reducción e la
carga académica cuando sea necesario.

Un participante quedara separado de su carrera cuando quede 3veces consecutivas

en prueba académica o 5 veces en distintos periodos no consecutivos, curse y
repruebe 3 veces una misma asignatura de las especializadas de su carrera o curse y
repruebe 4 veces una asignatura general de su carrera y puede solicitar por escrito su
ingreso a otra carrera.

Un participante quedara separado de la universidad si es separado de 2 carreras,

cuando curse y repruebe 4 veces una misma asignatura que sea común a todas las
carreras.

 5 criterios que tienen que ver con la responsabilidad Ética de los participantes en la
UAPA.

1. Mantenerse informado y cumplir con las fechas e instrucciones de programa

de curso, calendario académico.
2. Responsabilidad de su aprendizaje y la reflexión crítica de como lo hace.
3. Comportamiento en correspondencia con la ética.
4. Honestidad en todas las actividades de aprendizaje, de investigación y
administrativas.
5. Innovación en las actividades de aprendizaje con actitud creativa y
transformadora.
3. Desarrollar los siguientes puntos: 

 Experiencia al realizar el curso de auto-gestión del Sistema de Orientación

Universitaria. 

Al principio fue un poco confuso porque no sabía si eran clases virtuales vía
zoom, luego no sabía si los videos eran la clase o siempre tendría una
clase los martes de manera virtual a las 3:00pm, no lograba entender como
funcionaban los videos y la forma de evaluación, luego de hacerlas varias
veces entendí que no había tiempo límite ni tampoco intentos límites para
realizarlo y pude entender todo y aprender todo.

 Captura de pantalla con el resultado obtenido en el curso de auto-gestión

del Sistema de Orientación Universitaria. 
 Conclusión

En esta asignatura sobre la Educación a Distancia, es una materia muy importante

para poder entender cómo funciona todo sobre la educación no presencial que es
a lo que estamos acostumbrados y el auto-curso Taller de Orientación
Universitaria, nos ayuda a entender las reglas, servicios y responsabilidades que
debemos asumir para lograr nuestros objetivos e ir superando los obstáculos que
se nos presentan.

Estoy consciente que la

Educación a Distancia es una
forma interesante de
enseñanza, si se le da un uso
adecuado, ya que el
participante debe crear una
autodisciplina porque los
profesores no pueden llevar
un seguimiento constante
porque es semipresencial.
La Educación a Distancia esta
sustentada en el desarrollo
autónomo, ya
que nos permite aprender a
aprender con autonomía y
independencia teniendo
como resultado un
aprendizaje profundo para
poder abordar y aplicar
los
contenidos en el ámbito
social, personal y académico.
En estos tres meses puedo
afirmar que he aprendido
mucho y ha sido una
experiencia, es la repuesta a
las necesidades de superación
y calidad de vida para
todos lo que por razones
personales o de cual quien
índole no pueden acceder a
una educación presencial.
Cabe destacar, que esta
modalidad posee la
flexibilidad
que requiere el mundo actual,
la distancia el horario y la
comunicación no son
barreras en estas modalidades,
más bien son su punto fuerte.
Me siento muy feliz de
pertenecer a esta Institución y
a esta modalidad
educativa, ya que siento
que soy parte de esta
gran familia como lo es
la
comunidad UAPA