La Oración

A. Definición:
1. Etimológica: Proviene del latín Oratio = “Discurso”. La oración es la menor
unidad de comunicación que expresa sentido completo, actitud del
hablante o modus y goza de una autonomía sintáctica.
2. Sintaxis: (de “syn” = relación; “taxys” = orden) Estudia a la palabra, pero
desde el punto de vista funcional. Su unidad básica es el SINTAGMA
(palabra o grupo de palabras que cumplen una función).
B. Clasificación de las Oraciones:
1. Según la Actitud del Hablante (Modus):
a. Enunciativas, Aseverativas, o Declarativas: Son aquellos que
afirman o niegan. Ejemplo:
i. Te quiero mucho.
ii. Jamás dejare de amarte.
b. Dubitativas: Expresan duda o posibilidad. Ejemplo:
i. Tal vez regrese por ti.
c. Desiderativas: Expresan deseo, anhelo e ilusión. Ejemplo:
i. Quiera Dios que ingreses.
d. Imperativas o Exhortativas: Expresan mandato, ruego, pedido,
orden, recomendación o consejo. Ejemplo:
i. Prohibido fumar.
ii. Por favor, siéntese.
iii. Muchachos, a estudiar.
e. Interrogativas: Son aquellas en las que se formula una pregunta.
Ejemplo:
i. ¿Cuándo nos vemos?
f. Exclamativas o Admirativas: Expresan algún estado de ánimo.
Cólera, miedo, alegría, asombro, admiración, etc. Ejemplo:
i. ¡Oh, Dios mío!
ii. ¡Que rico!
2. Según su Número de Miembros: La gramática estructural determina la
existencia de dos clases de oraciones: Unimembres y bimembres.
a. Oraciones Unimembres: Tiene un solo miembro lingüístico, que se
ve completado en la mayoría de casos por otro extralingüístico, ya
situacional, ya cultural, tradicional u otros.
i. Con los Verbos Unipersonales (Atmosféricas o
meteorológicas): Ha llovido todo el día.
ii. Los Verbos Unipersonales “Haber”, “Hacer”, “Ser” (en
singular): En la prueba hubo altos puntajes.
iii. Los Verbos Impersonales con “Se”, en 3ra. Persona de
singular: Se vive bien aquí.
b. Oraciones Bimembres: Son unidades lingüísticas conformadas ´por
dos componentes denominados sintagma nominal y sintagma
verbal (sujeto y predicado). Ejemplo:
i. Los caballos de los conquistadores (S.N) / eran veloces (S.V).
 i. Con Sujeto Expreso: Oscar salió de compras con Manuel.
ii. Con Sujeto Tácito: (El) Salió de compras con Manuel.
3. Según el Número de Proposiciones:
a. Oraciones Simples: Son aquellas que presentan un solo verbo
principal (ya sea simple, compuesto o perífrasis verbal):
i. Un niño de ojos dulce me miro desde un balcón.
b. Oraciones Compuestas: Son aquellas que presentan dos o más
proposiciones, poseen dos o más verbos (principales
subordinados):
i. Los padres compran libros y los hijos los leen.
C. Reconocimiento del Objeto Directo (O.D): Es la palabra que reciben la acción
verbal de manera inmediata. Solo puede aparecer en oraciones con verbos
transitivos y con sujeto activo.
Reconocimiento:
i. ¿Qué es lo que + verbo + sujeto? = O.D.
ii. ¿A quién(es) + verbo +sujeto? = O.D.
Para reforzar el reconocimiento, el O.D. puede ser sustituido por su pronombre (la,
las, lo, los).
Ejemplo:
i. Los obreros conquistaran sus derechos.
Reemplazado por un pronombre. Los obreros los
conquistaran. (Sus derechos).
D. Reconocimiento del Objeto Indirecto (O.I): Es la palabra que recibe la acción
verbal de manera indirecta.
Reconocimiento:
i. ¿A quién + verbo + O.D. + sujeto? = O.I.
ii. ¿Para quién + verbo + O.D. + sujeto? = O.I.
Ejemplo:
i. Los trabajadores entregaron el pliego de reclamos a las
autoridades.
E. Reconocimiento del Circunstancial (Circ.): Es en el modificador del predicado que
indica el contexto de la realización del proceso verbal. Encabezadas a veces, por
cualquier preposición.
Ejemplo:
i. Flota en el aire grato olor de resina. (Circ. De lugar)
ii. Lentamente la sombra gana el valle. (Circ. De modo)
iii. Con granos de trigo y pan desmigajado atrajeron a la
paloma. (Circ. De medio o instrumento).
iv. Diez horas llevaba la paloma en una jaula (Circ. De
cantidad)