NÚMEROS Y OPERACIONES – CIENCIAS

RAZONES
CSIII2NUM-OPE1

Desarrollo del Tema

Introducción Ejemplo:
Beto y Víctor se van de viaje a dos ciudades diferentes,
En nuestra vida cotidiana solemos escuchar, decir o leer recorriendo cada uno 60 y 48 km, respectivamente.
frases como:
Antecedente 60 km 5×(12 km) 5 Valor de
• Víctor tiene 10 años más que Juan Carlos.
Consecuente 48 km = 4×(12 km) = 4 la razón
• El día de hoy es más caluroso que el de ayer.
• Por cada 5 personas que entran a la discoteca, una no
paga.
Razón
• El sueldo de Alonso es el triple del sueldo de David. Geométrica

Estas frases tienen en común la comparación, y de eso es Interpretación:

lo que trata el tema que hoy abordaremos. • Los espacios recorridos por Beto y Víctor son entre
sí como 5 es a 4.
Concepto • Los espacios recorridos por Beto y Víctor son
proporcionales a 5 y 4.
Se denomina razón a la comparación que se hace entre • Por cada 5 km que recorre Beto, Víctor recorre
dos cantidades mediante las operaciones de sustracción 4 km.
o división. En general:
Sean a y b dos cantidades
Tipos de Razón
RAZÓN
A. Razón aritmética Aritmética Geometría

Es la comparación que se hace a dos cantidades a =k
mediante la sustracción, y consiste en determinar en a–b=r
b
cuánto excede una de las cantidades a la otra.
Ejemplo: Donde:
Las edades de Luis y Ana son 24 y 18 años a: antecedente
respectivamente. b: consecuente
Razón Aritmética r y k: valores de las razones
24 años – 18 años = 6 años Valor de la razón
Antecedente Consecuente C. Serie de razones geométricas equivalentes

Interpretación: Se llama así al conjunto de razones geométricas, que
• La edad de Luis es mayor que la de Ana en 6 años. en común van a tener un mismo valor.
• La edad de Luis excede a la de Ana en 6 años. a1 a a a
= 2 = 3 = ... = n = k
b1 b2 b3 bn
B. Razón geométrica
Es la comparación que se hace a dos cantidades
mediante la división y consiste en determinar cuántas En donde se cumplen las siguientes relaciones:
veces cada una de las cantidades contienen la unidad 1. a1 + a2 + a3 + ... + an = k
de referencia. b1 + b2 + b3 + ... bn

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de proporcionalidad elevado al número de razones que

a1a2a3 ... + an
2. = kn tiene la serie.
b1b2b3 ... bn

Es de la forma
Además:
a1 + b1 a2 + b2 a3 + b3 a + bn k + 1 a1 a a a
= = = ... = n = = 2 = 3 = ..... = n = k
a1 – b1 a2 – b2 a3 – b3 an – bn k–1 a2 a3 a4 an+1

en la que se cumple que:
a1
D. Serie de razones geométricas continuas = kn
equivalentes an+1

Es aquella serie de razones geométricas equivalentes Nota:
en la que se cumple que el valor de la razón La razón geométrica es la más usada en los ejercicios,
geométrica formada por el primer antecedente y el por eso si en un ejercicio no se menciona el tipo de
último consecuente tiene como valor a la constante razón se sobreentiende que es la razón geométrica.

Problemas resueltos

Problema 1 Método 2 Resolución

En una reunión hay damas H = 3 H – 120 = 1 Nos mencionan edades de personas
y caballeros, se van 16 damas, M – 16 1 M – 16 1 en diferentes momentos, por ello

quedando 3 caballeros por cada ⇒ H = 3M – 48 haremos un cuadro para que se puede
dama. Si se retiran 120 caballeros ⇒ 3M – H = 48 ... (1) observar mejor.
las cantidades serían iguales. Hallar n 2n
la cantidad inicial de personas. ⇒ H – 120 = M – 16
PUCP 2007 - I H – M = 104 ... (2) Hace Dentro de
Actual
Nivel fácil "n" años "2n" años
De (1) y (2) ⇒ 3M – H = 48
A. 450 C. 400 H – M = 104
Persona: A 2k x
B. 300 D. 256 2M = 152
M = 76 ⇒ H = 180
Resolución Persona: B 1k y
⇒ Cantidad inicial de personas
Método 1
= 180 + 76 = 256
• No mencionan la cantidad Vamos a aprovechar que la diferencia
de hombres ni de mujeres, de edades es la misma en cualquier
Errores más comunes: momento y que la diferencia de los
entonces les llamaremos H y M,
respectivamente. Al aplicar el sistema de ecuaciones cuadrados de las edades actuales
tener cuidado con los signos de las es 39.
variables. x2 – y2 = 39
• Mediante los datos llegaremos a
dos relaciones entre H y M.
Respuesta: D. 256 (x + y)(x – y) = 39 (Buscamos dos
H = 3K H – 120 = 1K factores que su
13 . 3
M – 16 1K M – 16 1K producto sea 39)

Problema 2
H = 3k pero H – 120 = k
Hace "n" años la relación de las
Reemplazando: ⇒ x + y = 13
edades de 2 personas era de 2 a
H – 120 = k 1, actualmente la diferencia de los x – y = 13
3k – 120 = k cuadrados de sus edades es 39. ¿Cuál 2x = 16
2k = 120 será la relación de las edades dentro
k = 60 de "2n" años? x = 8 ⇒ y = 5

PUCP 2007 - I
Reemplazando:
Nivel intermedio Diferencia de edades:
Hombres: 3k = 3(60) = 180
A. 3/4 2k – k = x – y = 3
Mujeres: k + 16 = 60 + 16 = 76
B. 5/3
k=3
⇒ Cantidad inicial de personas C. 4/3
D. 3/5 ⇒ 2k = 2(3) = 6
= 180 + 76 = 256

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RAZONES

Llenando el cuadro • No aprovechar la diferencia # #

de edades y agregar muchas Sand- # partes partes
n 2n que que
variables. wichs partes come dio
Hace Dentro de c/u c/u
Actual 2×3=6
"n" años "2n" años Respuesta: C. 4/3 Juan: 2 5 6–5=1
3×3=9
Luisa: 3 5 9–5=4
Problema 3 Mary: 0 5
Persona: A 6 8 12
Juan, Luisa y Mary, fueron de Total 5 5×3=15
campamento. Juan llevó 2 sandwichs,
Juan dio como 1, mientras que Luisa
Luisa 3 sandwichs y Mary se olvidó
dio como 4:
Persona: B 3 5 9 de llevar sus sandwichs. Si los 3 se
repartieron los sandwichs en partes Juan: m m + 4m = 5m = S/.5
iguales y al final Mary pagó S/.5. Luisa: 4m m = 1
¿Cuánto le pagó a Luisa? Luisa recibió: 4m = 4(1) = S/.4
Del cuadro: n = 8 – 6 = 2
⇒ 2n = 2(2) = 4 PUCP 2006 - I
Nivel intermedio Errores más comunes:
Relación de edades: 12 = 4 A. S/.4 C. S/.2 • El detalle fue en buscar trabajar
9 3 con una cantidad que tenga tercia
B. S/.2 D. S/.3
Errores más comunes: ya que iban a comer en 3 partes
• Se debe tener cuidado al poner iguales.
Resolución
la relación de edades, en este • Trabajar con fracciones que
Nótese que en total tienen 5 sandwichs
problema respetaremos el orden hacen más difícil el desarrollo del
"mayor sobre el menor" debido a y van a comer en partes iguales pero problema.
que uno de los datos era de esa 5 no tiene tercia, entonces haremos
forma. que cada sandwich tenga 3 partes. Respuesta: A. S/.4

Ejercicios DE CLASE

Nivel I Nivel II

1. Una persona cuenta 280 bolas entre blancas y negras;
por cada 3 blancas hay 5 negras. ¿Cuántas negras debe
retirar para que la relación anterior se invierta?
a. 81 c. 72
b. 112 d. 48
5. La suma, diferencia y el producto de 2 números están
en la misma relación que los números 4, 2 y 15.
¿Cuál es el mayor de los números?
a. 5 c. 10
b. 9 d. 15

2. La suma de tres números es 1425; la razón entre el

primero y el segundo es 11/3 y la diferencia de los
mismos es 600. El tercer número es:
a. 475 c. 225
b. 375 d. 600
3. Una bolsa que contiene una docena de huevos, se
cae. ¿Cuál de las siguientes no puede ser la relación
de huevos rotos a huevos enteros?
a. 1 : 3 c. 1 : 4
b. 5 : 7 d. 1 : 5
4. Dos números se encuentran en la misma relación que 7 a
8. Si se sumara 18 a cada uno de ellos la nueva relación
sería de 10 a 11. Halla la suma de dichos números.
a. 53 c. 111
b. 61 d. 90
6. La relación de las edades de 2 personas es 3 . Si hace
5
"n" años, la relación de sus edades era como 1 es a 2
y dentro de "m" años será como 8 es a 13. Calcula en
que relación se encuentran: n y m.
a. 2 c. 7
3 3
b. 5 d. 1
1 3
7. En una granja de pollos y gallinas, por cada 7 pollos
hay 4 gallinas; si se venden 10000 pollos y 15000
gallinas, resulta que por cada gallina hay 5 pollos.
Halla el número total de animales que había inicialmente.
a. 5000 c. 55000
b. 33000 d. 44000

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8. En una competencia de atletismo de "n" metros
planos se observó que la velocidad de Pedro y Pablo
son entre sí como 10 es a 7. Si Pablo llegó un cuarto
de hora después de Pedro, ¿qué tiempo empleará
Pablo en recorrer "6n" metros?
a. 6 horas c. 4 horas
b. 5 horas d. 3 horas
9. Para envasar 17 000 litros de aceite se disponen
botellas de 1/2 litro, 1 litro y 5 litros, de tal manera
que por cada 2 botellas de 1/2 litro hay 3 de litro y
6 de 5 litros. Al terminar de envasar el aceite, no
sobra ninguna botella vacía. ¿Cuántas botellas había
en total?
a. 5000 c. 6600
b. 5500 d. 500
10. Un jugador de billar A da a otro B 20 carambolas de
ventaja para una partida de 60. B da a.C 20 carambolas
de ventajas para una partida de 80.
¿Cuántas carambolas de ventaja dará A a C en una
partida de 100?
a. 20 c. 40
b. 30 d. 50
11. ¿Cuál es la mayor de las 3 partes en que se divide
945, de tal manera que la primera sea a la segunda
como 11 es a 15 y la segunda sea a la tercera como
12 es a 17?
a. 220 c. 425
b. 300 d. 485
12. Hace 30 años las edades de dos personas estaban
en la relación de 5 a 3 y hace 12 años en la relación
de 4 a 3 respectivamente. Dentro de "m" años estarán
en la relación de 8 a 7. Halla la suma del valor de
"m" con las edades actuales de dichas personas.
a. 132 c. 156
b. 144 d. 164
13. La suma y diferencia de dos números se encuentra en
la relación de 17 a 13. Halla el menor de dichos
números, sabiendo que el producto de ellos es 3000.
a. 12 c. 15
b. 14 d. 20
14. Fabiola gana un premio de 2500 soles, enseguida
compra un DVD y piensa: "lo que gasté y no gasté
se encuentran en la relación de 17 a 8". ¿Cuánto costó
el DVD?
a. S/ 900 c. S/ 1210
b. S/ 1050 d. S/ 1700
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RAZONES
Nivel III
15. 3 onzas de jugo de naranjas concentradas tienen
150 calorías y 2 onzas de jugo de naranjas frescas
tiene 25 calorías. ¿Cuántas onzas de agua será
necesario agregar a 6 onzas de jugo de naranjas
concentradas para que la cantidad de calorías por
onza sea igual al del jugo de naranja fresca?
a. 24 onzas c. 12 onzas
b. 18 onzas d. 10 onzas
16. Para dibujar un terreno rectangular se empleó escala
de 1/500 (por cada unidad en el papel corresponde
500 unidades en el terreno) si resulta un dibujo
cuyo perímetro es 64 cm. Halla el área del terreno
sabiendo que la razón de sus dimensiones es 7/13.
a. 1456 m2 c. 23926 m2
b. 5824 m2 d. 2398 m2
17. Se tienen dos recipientes llenos que contienen agua
y vino; en el primero la relación es de 3 a 2, y en el
segundo de 2 a 3 respectivamente. Se intercambian
5 litros y en el primero la nueva relación es de 4 a 3,
si la suma de los volúmenes de ambos recipientes es
90 litros, ¿cuál es la nueva relación de agua y vino en
el segundo recipiente?
a. 23 a 32 c. 16 a 31
b. 37 a 22 d. 18 a 37
18. Al observar 3 grupos de panes en cantidades
proporcionales a 7, 8 y 14. Se desea que todos tengan
la misma cantidad de panes, por lo que se saca 26
panes del grupo que tiene más panes para distribuir
en los otros dos. ¿Cuántos panes se pasa al grupo
que tenía mayor cantidad de panes?
a. 13 c. 4
b. 10 d. 15
19. Por cada 5 cuadernos que vendo regalo 7 lapiceros
y por cada 4 libros que vendo regalo 9 lapiceros.
Si la razón entre el número de libros y cuadernos
vendidos es 2/3 y regalé en total 261 lapiceros,
entonces, ¿cuántos libros vendí?
a. 40 c. 80
b. 60 d. 90
20. Dos clases de aceite están mezclados en 3 recipientes.
En el primero en la razón 1 : 2, en el segundo en la
razón 2 : 3, y en el tercero en la razón 3 : 2. Si se saca
el mismo volumen de todos los recipientes para formar
una mezcla que contenga 50 libros de la segunda
calidad. El número de litros que se extrae de cada
recipiente es:
a. 28 c. 30
b. 29 d. 31
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