CAMARERO: ¿Qué ... para el postre?

HOMBRE: ... el helado, por favor.

WAITER: ... a starter?

MAN: Yes, please. ... the prawn salad. And for the main course, ... the roast beef.
WAITER: What ... for dessert?
MAN: ... the ice cream, please.

1. Trabajar en grupos de tres.

ESTUDIANTE A: Usted es un camarero en un restaurante. Compruebe la reserva
de B y tome el pedido.
ESTUDIANTE B: Digamos que usted tiene una reserva. Elige tu comida y orden.
Pide la cuenta.
ESTUDIANTE C: Eres vegetariano. Elige tu comida y orden. Pida un postre.
PAG 70:
1. Empareja los idiomas con las oraciones de arriba. ¿Qué dicen las oraciones?

Árabe - Catalán - Griego - Italiano - Japonés - Ruso

Mandarín - chino - portugués - español – turco
2. Pregunta y responde las preguntas.
1. ¿Cuántos idiomas hablas?
2. ¿Te gusta aprender inglés?
3. ¿Por qué tienes clases de inglés?

3. Lee el artículo y adivina las respuestas a las preguntas. Entonces escuche y

revise.
1. ¿Cuántos idiomas puede hablar Ray?
2. ¿Cuántos puede hablar con fluidez?
3. ¿En cuántos puede tener una conversación?
4. ¿Cuántos idiomas puede hablar un 'hiperpolígoto'?
5. ¿Cuántas personas pueden hablar?
El inglés Ray Gillon es un hombre inusual. Es muy bueno aprendiendo idiomas. Los
aprende por diversión y puede hablar dieciocho idiomas.
Bueno, eso no es del todo cierto. Él puede hablar ocho idiomas con fluidez. Pero él puede
tener una conversación en los otros diez idiomas. Incluyen turco, ruso, mandarín y
tailandés.
Los expertos en lenguaje describen a Gillon como un "hiperpolígoto". Hyperpolyglots
hablan muchos idiomas once o más. Algunas personas pueden hablar seis idiomas, pero
no hay muchas personas hiperpolíticas. Para muchos de nosotros, aprender un idioma no
es fácil. Y algunas personas simplemente no pueden aprender otro idioma, ¡pero quizás
sean muy buenos en matemáticas o ciencias!

Puede/ No puede
Afirmación
Puedo/Puede/Pueden/Podemos hablar diez idiomas
Negativo
Algunas personas dicen que no pueden aprender otro idioma
Preguntas y respuestas cortas
¿Puedes hablar inglés?
Si puedo. / No, no puedo

4. Encierra en un círculo la palabra correcta en cada oración, luego completa la tabla

de arriba.
Usamos el "no puedo" cuando sabemos cómo hacer algo.
Usamos el poder / no cuando no sabemos cómo hacer algo.

5. Encuentre y subraye ejemplos de lata y la incapacidad en el artículo en la página

70.
6. ¿Cómo podemos decir que puede y no puede en estas oraciones? Escucha y
subraya el sonido schwa "...".
A. ¿Puedes hablar inglés?
B. Puedo hablar algo de inglés. No puedo hablarlo con fluidez.
C. Sí, puedo hablar inglés bastante bien.
7. Preguntar y responder preguntas sobre las imágenes.
'¿Pueden bailar?'
 'Sí pueden. Ellos son muy buenos.'
8. ¿Qué afirmaciones sobre los hiperpolíticos y los idiomas son ciertas?
1. Hyperpolyglots puede recordar palabras y sonidos fácilmente.
2. Siempre están interesados en los idiomas cuando son jóvenes.
3. Cuando sea bueno en un idioma, puede aprender otros idiomas rápidamente.
4. Cuando conoces la gramática de un idioma, es más fácil aprender otro.
5. Todos los hiperpolíticos están interesados en conocer gente de diferentes
culturas.

9. Escuche y verifique sus respuestas a 8. Corrija las declaraciones falsas y agregue

más información.
ser bueno en
Sustantivo: ella es buena en el tenis
forma de ing: soy bueno para tocar la guitarra
Estar interesado en
sustantivo: les interesa el arte
Forma: No estamos interesados en cocinar.

10. Lee las oraciones en 8 de nuevo y mira la tabla de arriba. Luego escribe cuatro
oraciones que sean verdaderas para ti.

HABLANDO
11. Encuentra personas que sean buenas o estén interesadas en estas cosas.
bueno en - interesado en
deporte - peliculas
redes - jardinería
arte - musical
cocina - ciencia
tenis - comida
bailando - viajando

12. Trabajar en grupos pequeños. Hable sobre lo que puede hacer y en qué es bueno.
"Soy bueno hablando inglés, pero todavía no entiendo mucho".

Averigüe qué idiomas son difíciles de aprender y cuáles tienen más palabras.