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Miller - Protocolo de Estado de Sentimiento para Eliminar Adiciones PDF
Miller - Protocolo de Estado de Sentimiento para Eliminar Adiciones PDF
Teoría
del
estado
de
sentimiento
Orden
del
día
de
la
presentación
Una
teoría
general
que
postula
hipótesis
sobre:
• Teoría
del
estado
de
sentimiento
• Cómo
se
convierten
las
experiencias
en
recuerdos
• Identificar
estados
de
sentimiento
y
video
obsesivos
• Video
de
la
fase
3
del
FSAP
• Los
resultados
de
esas
fijaciones.
• El
FSAP
completo
• Usar
el
FSAP
para
otros
problemas
Conductas
para
las
cuales
es
útil
la
teoría
del
estado
de
sentimiento
a
la
hora
de
comprender
las
dinámicas
psicológicas:
Primero:
Adicciones
conductuales
• Adicciones
conductuales
• Adicciones
a
sustancias
• Codependencia
• Rabia
• Parafilias
Acciones
conductuales
Contexto
general
de
la
conducta
La
persona
se
siente
obligada
a
hacer
alguna
conducta
aunque
sabe
que
hacer
dicha
conducta
tendrá
consecuencias
La
ley
de
supervivencia
de
las
dinámicas
negativas
o
destructivas.
psicológicas
La
persona
justifica
la
conducta
por
medio
de
pensamientos
como
“voy
a
ganar
esta
vez”,
“se
lo
merece”
o
“no
lo
van
a
echar
de
menos”.
El
protocolo
estándar
de
EMDR
El
protocolo
de
estado
de
sentimiento
para
las
adicciones
y
el
se
centra
en
la
parte
de
protocolo
para
la
liberación
del
dolor
y
el
placer
terror
de
esta
dinámica.
trabajan
sobre
la
parte
de
evitación
de
la
conducta
Una
idea
sencilla
• Un
trauma
puede
crearse
por
un
evento
negativo
¿Qué
causa
las
adicciones
conductuales?
único.
• Una
adicción
conductual
(AC)
puede
crearse
por
un
evento
positivo
único.
• Tanto
el
TEPT
como
las
AC
son
simplemente
formas
diferentes
de
recuerdos
dependientes
del
estado.
La
historia
de
la
ludopatía
de
Doug
Doug
ganó
una
única
mano
de
póquer
muy
grande.
La
experiencia
de
ser
un
ganador
había
sido
tan
intensa
que
se
Las
AC
pueden
tener
su
origen
en
un
único
volvió
obsesiva
en
su
mente.
evento
positivo
intenso.
Desde
ese
momento,
siempre
que
Doug
quería
sentirse
como
un
ganador,
jugaba
al
póquer.
Esta
conducta
ha
persistido
durante
un
periodo
de
10
años,
aunque
ha
perdido
más
de
1
millón
de
dólares.
La
historia
de
adicción
sexual
de
John
La
solución
La
situación:
En
el
Instituto,
un
grupo
de
chicos
hizo
una
Al
igual
que
EMDR
ha
sido
increíblemente
útil
a
la
hora
de
apuesta
para
ver
quién
se
acostaba
con
el
mayor
número
resolver
los
recuerdos
de
trauma
dependientes
del
estado,
el
de
mujeres.
FSAP
es
útil
de
la
misma
manera
a
la
hora
de
resolver
los
El
evento
positivo:
Cuando
John
ganó,
sintió
una
recuerdos
dependientes
del
estado
relacionados
con
admiración
intensa
por
parte
de
los
otros
chicos.
adicciones
conductuales.
La
compulsión:
Años
más
tarde,
John
seguía
intentando
tener
sexo
con
el
mayor
número
posible
de
mujeres.
1. John
en
realidad
no
estaba
interesado
en
el
sexo
en
sí
mismo.
2. Después
de
tener
sexo,
siempre
le
contaba
a
uno
de
sus
El
deseo
de
John
amigos
lo
que
había
hecho.
3. Esto
le
permitía
sentir
de
nuevo
la
admiración
de
sus
compañeros
que
había
buscado
tanto
y
experimentado
John
realmente
NO
quería
tener
sexo.
en
el
instituto.
John
quería
admiración
de
otros
chicos.
4. Después
de
contarle
su
encuentro
sexual
a
su
amigo,
perdía
el
interés
por
esa
mujer
en
concreto
y
comenzaba
de
nuevo
la
caza.
La
historia
de
la
ludopatía
de
Adam
La
situación:
El
padre
de
Adam
jugaba
al
póquer
con
los
amigos
cuando
Adam
era
joven.
Adam
deseaba
ser
parte
del
grupo
porque
su
padre
no
le
prestaba
mucha
atención
¿Tenía
John
una
adicción
al
sexo?
de
pequeño.
¡NO!
El
evento
positivo:
Finalmente,
cuando
Adam
cumplió
unos
20
años,
su
padre
le
dejo
unirse
al
juego
semanal
de
John
tenía
una
adicción
a
la
admiración.
póquer.
La
compulsión:
Adam
jugaba
al
póquer
al
menos
cinco
noches
por
semana,
hasta
que
perdía
un
montón
de
dinero.
Aunque
hubiera
ganado
antes
durante
la
noche,
podía
continuar
jugando
hasta
perderlo
todo.
El
deseo
de
Adam
Sentimiento,
NO
conducta
El
verdadero
deseo
es
por
el
sentimiento
que
La
compulsión
de
Adam
de
jugar
al
póquer
realmente
era
un
está
bajo
la
conducta,
deseo
de
sentir
una
relación
con
su
padre.
NO
la
conducta
en
sí.
Puntos
importantes
1. Un
único
evento
puede
generar
una
AC.
2. Las
AC
persisten
mucho
después
del
evento
original,
En
otras
palabras,
incluso
cuando
existen
eventos
negativos
intensos
(por
ejemplo,
perder
mucho
dinero).
3. Lo
que
busca
la
persona
es
el
sentimiento,
no
la
Cualquier
sentimiento
puede
fijarse
a
conducta.
cualquier
conducta.
4. La
misma
conducta
(por
ejemplo,
al
póquer)
puede
ser
el
resultado
de
diferentes
sentimientos
(por
ejemplo,
ganar
o
una
relación).
5. No
existe
una
asociación
específica
entre
una
conducta
cualquiera
y
un
sentimiento
cualquiera.
La
teoría
del
estado
de
sentimiento
de
las
Este
es
el
motivo
por
el
que
hay
tantos
tipos
de
adicciones
conductuales
diferentes.
adicciones
conductuales
Una
visión
nueva
de
lo
que
causa
las
adicciones
conductuales
El
recuerdo
dependiente
del
estado,
compuesto
de
los
Estado
de
sentimiento
sentimientos
experimentados
durante
el
evento
original
combinados
con
la
conducta
realizada
durante
dicho
La
teoría
del
estado
de
sentimiento
de
las
adicciones
evento,
forma
una
unidad
llamada
“estado
de
conductuales
(AC)
postula
que
las
AC
se
crean
cuando
los
sentimiento”.
sentimientos
positivos
se
enlazan
con
objetos
o
conductas
específicas
y
forman
un
recuerdo
dependiendo
del
estado
(FS)
Se
postula
la
hipótesis
de
que
el
ES
es
la
causa
de
las
AC.
Sentimiento =
¿Cómo
funciona
protocolo
de
adicción
del
estado
de
sentimiento?
Tal
vez
lo
más
impactante
es:
El
FSAP
funciona
mediante
el
procesamiento
del
enlace
fijado
entre
un
sentimiento
y
un
comportamiento.
La
abstinencia
NO
es
necesaria.
Una
vez
que
esta
fijación
se
rompe
(para
todos
los
sentimientos
vinculados
con
el
comportamiento),
la
conducta
de
la
persona
se
libera
de
la
compulsión.
¿Y
después?
Si
bien
esto
puede
parecer
una
herejía
en
el
mundo
de
los
12
pasos,
Un
jugador
todavía
puede
jugar;
un
comprador,
comprar;
un
adicto
al
sexo,
tener
sexo…
de
una
manera
normal.
en
el
mundo
de
EMDR,
sabemos
lo
que
se
siente
al
limpiar
En
otras
palabras,
vuelve
la
conducta
normal
y
está
bajo
el
un
recuerdo
en
1
sesión
control
de
la
mente
racional.
En
el
mundo
de
EMDR,
una
vez
que
se
procesa
un
trauma,
los
síntomas
no
tienen
que
gestionarse
o
El
objetivo
del
tratamiento
FSAP
controlarse.
No
dejarlo,
Lo
mismo
es
cierto
para
las
AC,
una
vez
que
se
procesa
el
ES.
pero
ya
no
querer
hacer
Los
traumas
y
y
los
ES
son
ambos
el
comportamiento
adictivo
recuerdos
dependientes
del
estado.
El
protocolo
de
adicción
del
ES
EMDR
Visión
general
del
procesamiento
del
ES
La
terapia
EMDR
es
una
técnica
clínicamente
probada
que
1. Imaginarse
haciendo
la
conducta
específica.
elimina
el
trauma.
2. Identificar
el
aspecto
específico
de
la
conducta
que
sea
Los
traumas
son
incidentes
de
un
solo
evento
que
crean
una
más
intenso.
fijación
de
los
sentimientos
y
la
memoria
que
persisten
3. Identificar
el
sentimiento
específico
asociado
con
ese
mucho
después
de
haber
finalizado
el
evento.
EMDR
procesa
comportamiento.
esta
fijación
mediante
el
uso
de
movimientos
oculares.
4. Imaginarse
haciendo
la
conducta
específica
y
experimenta
el
sentimiento
específico
asociado
a
ella.
5. Realizar
tandas
de
EBL
para
romper
la
fijación
entre
el
sentimiento
y
la
conducta.
Un
evento
positivo
puede
ser
increíblemente
intenso
cuando
el
evento
estimula
el
sentimiento
¿Por
qué
algunos
eventos
son
tan
hacia
el
que
una
persona
siente
un
deseo
muy
poderosos
que
crean
adicciones
conductuales?
fuerte.
La
historia
emocional
Una
etiología
más
general
de
la
adicción
de
una
persona
Las
vulnerabilidades
para
la
adicción
determina
su
vulnerabilidad
1. Genética
2. Neurobiológicas
para
crear
3. Psicológica
una
adicción
conductual
El
FSAP
y
el
modeo
PAI
El
rol
de
los
MO
El
modelo
PAI
postula
que
la
memoria
está
codificada
en
Aunque
los
sujetos
hayan
imaginado
la
conducta
y
hayan
redes
neurales
aisladas
que
contienen
las
emociones,
las
experimentado
el
sentimiento
enlazado
muchas
veces
antes
sensaciones
físicas
y
la
perspectiva
experimentada
en
el
de
la
intervención,
ni
las
conductas
ni
los
sentimientos
momento
del
evento.
cambiaron
hasta
después
de
que
se
añadiese
el
El
FSAP
utiliza
el
PAI
como
base
teórica
para
entender
componente
de
los
MO.
cómo
funciona
el
FSAP.
¿Cuáles
son
las
diferencias
entre
el
¿Por
qué
no
aumentan
los
sentimientos
protocolo
de
EMDR
para
el
TEPT
positivos
durante
la
EBL?
y
el
La
EBL
“rompe
el
aislamiento
del
ES
igual
que
lo
hace
con
un
protocolo
de
adicción
del
estado
de
sentimiento?
recuerdo
traumático.
La
EBL
aumenta
la
asociación
del
recuerdo
de
ES
con
las
• Dificultad
para
experimentar
el
evento
durante
el
experiencias
negativas.
procesamiento
• Tres
tipos
de
creencias
disfuncionales
Dificultad
para
experimentar
el
evento
Hay
3
tipos
de
creencias
asociadas
con
las
AC:
durante
el
procesamiento
1.
El
primer
grupo
de
creencias
son
las
CP
aparentes
que
• El
sentimiento
en
un
trauma
implica
o
miedo
o
dolor.
se
crean
durante
el
evento
positivo
• Nadie
quiere
sentir
miedo
o
dolor.
Ejemplo:
Un
jugador
puede
generar
la
creencia
“soy
un
• El
miedo
o
dolor
pueden
ser
desbordantes.
ganador”
de
una
buena
partida
• La
emoción
en
un
estado
de
sentimiento
es
algo
2.
El
segundo
grupo
de
creencias
son
las
CN
preexistentes
deseado.
que
sentaron
las
bases
de
ese
estado
de
sentimiento.
• Experimentar
la
emoción
del
ES
es
fácil
y
deseado.
• Por
tanto,
procesar
el
ES
es
menos
intenso.
Ejemplo:
“Soy
un
perdedor”
FASES
DEL
PROTOCOLO
de
ES
Fase
1:
Historia
y
evaluación
3.
El
tercer
grupo
de
creencias
son
las
CN
creadas
por
la
conducta
descontrolada
en
si
misma
Historia
general
del
paciente.
El
objetivo
de
la
fase
1
es
establecer:
a) Seguridad
general
de
la
persona,
es
decir,
que
no
Ejemplo:
Una
persona
puede
desarrollar
la
creencia
“lo
este
suicida
ni
se
vaya
a
descompensar
durante
la
complico
todo”
en
los
problemas
que
crea
“su
juego
terapia
compulsivo.
b) La
historia
general
de
la
adicción;
esto
es,
cuándo
empezó,
cómo
progresó,
cuántas
veces
han
intentado
dejarlo,
la
última
vez
que
intentaron
dejarlo,
cuánto
lo
han
estado
haciendo
los
últimos
meses.
Identificar
el
sentimiento
positivo
Identificar
el
sentimiento
positivo
Identificar
la
emoción
positiva
exacta,
ya
que
es
crucial
para
eliminar
el
estado
de
sentimiento
Identificar
la
emoción
positiva
exacta,
ya
que
es
crucial
para
eliminar
el
estado
de
sentimiento
Ver
la
conducta
a
través
de
la
lente
de
la
ley
de
Miller
de
las
dinámicas
psicológicas.
Preguntas:
¿La
conducta
es
un
resultado
de
evitar
el
dolor
o
de
buscar
“¿Cómo
te
sientes
justo
antes
de
hacer
la
conducta,
pero
placer?
sin
comenzarla
todavía?”
“¿Cuándo
has
sentido
euforia
haciendo
esta
conducta?”
Urgencias
y
ansias
• Una
urgencia
es
un
deseo,
pero
no
es
el
sentimiento
que
se
desea.
John
sentía
la
urgencia
La
gente
normalmente
asocia
los
problemas
de
control
de
de
tener
sexo
y
contárselo
a
un
amigo,
pero
no
era
impulsos
con
las
“emociones”
de
ansias
o
urgencias.
Sin
consciente
de
su
necesidad
de
aprobación.
embargo,
estas
“urgencias”
no
son
lo
que
busca
la
persona.
• Centrarse
en
los
sentimientos
de
urgencias
o
ansias
no
revela
el
sentimiento
que
se
desea
en
realidad.
Por
el
contrario,
las
ansias
y
urgencias
son
el
impulso
La
terapia
FSAP
para
la
conducta
compulsiva
asociado
con
el
empeño
de
experimentar
los
sentimientos
requiere
la
identificación
de
un
sentimiento
que
es
deseados.
el
componente
real
del
estado
de
sentimiento.
La
excitación
Las
personas
a
menudo
identifican
el
sentimiento
de
excitación
como
el
que
asocian
con
la
conducta
compulsiva.
La
excitación
En
embargo,
la
excitación
es
normalmente
la
reacción
que
la
gente
tiene
cuando
están
a
punto
de
conseguir
lo
que
A
no
ser
que
lo
sea.
quieren.
Pero
NO
es
el
sentimiento
deseado.
Ejemplo:
Excitarse
porque
está
a
punto
de
sentirse
como
un
ganador.
1. La
excitación
anticipatoria
no
es
un
ES
Si
los
movimientos
oculares
cambian
el
nivel
de
la
2. La
excitación
de
recompensa/adrenalina
es
puntuación
del
ES,
entonces
probablemente
estés
por
un
ES
buen
camino.
Por
otro
lado,
si
después
de
tres
tandas
de
movimientos
oculares
nada
ha
cambiado,
probablemente
necesites
reevaluar
el
ES.
Pensemos
en
los
múltiples
ES
como
luces
Múltiples
estados
de
sentimiento
brillantes.
La
luz
más
brillante
esconderá
a
las
otras
luces.
Importante
à
Ansias
Social
à
Estado
de
sentimiento
à
Fumar
Conexión
à
Poderosa
Línea
de
tiempo
de
múltiples
estados
de
sentimiento
La
necesidad
real
es
de
deseos
saludables
Trauma
5
años
“Nadie
me
quiere”
11
años:
Evento
positivo:
Fuma
con
los
otros
niños
NO
de
deseos
destructivos
Fumar:
Se
siente
aceptado
Adolescente:
A
menudo
se
siente
patoso
con
niñas
18
años:
Evento
positivo:
Chica
le
dice
lo
sexy
que
está
fumando
Primera
sesión
Antes
de
comenzar
el
procesamiento
con
movimientos
Estado
de
sentimiento
oculares,
Debbie
se
visualizó
intensamente
comprando
zapatos
y
experimentando
el
sentimiento
de
tener
éxito
• Así
que
el
estado
de
sentimiento
que
generaba
la
que
estaba
enlazado
con
ello.
Después
de
dos
tandas
de
compulsión
estaba
compuesta
de
la
combinación
de
MO,
la
puntuación
del
ES
había
bajado
de
9
a
1.
comprar
las
cosas
que
le
hacían
verse
bien
y
el
Se
usó
el
mismo
procedimiento
usando
un
bolso
y
luego
sentimiento
de
tener
éxito.
una
blusa
como
blancos.
• La
creencia
intrínseca
era
“soy
exitosa”.
Al
final
del
proceso,
cuando
se
le
preguntó
cómo
se
sentía,
dijo
que
no
se
sentía
diferente;
simplemente
no
estaba
tan
excitada
respecto
a
las
compras.
Ni
siquiera
estaba
segura
de
que
nada
hubiera
cambiado,
lo
cual
es
una
reacción
normal
después
de
la
primera
sesión.
Segunda
sesión
-‐
Reevaluar
y
procesar
Tareas
para
casa
Debbie
informó
que,
si
bien
fue
mucho
más
fácil
controlar
el
Después
de
cada
sesión
en
el
FSAP,
se
da
la
tarea
con
el
fin
impulso
de
comprar,
algunos
artículos
todavía
provocaban
el
de
desencadenar
el
impulso
compulsivo.
impulso
de
comprar.
Se
analizaron
los
sentimientos
vinculados
con
los
artículos
y
se
analizaron,
con
el
fin
de
determinar
si
La
tarea
de
Debbie
era
navegar
sus
sitios
de
compras
había
una
imagen
adicional
asociada
con
el
impulso
a
comprar
habituales
en
Internet
y
los
catálogos
que
solía
leer,
con
el
más
allá
de
la
imagen
de
"éxito
y
estatus".
fin
de
desencadenar
el
deseo
compulsivo
de
comprar.
En
este
caso,
no
se
identificaron
estados
de
sentimiento
Ella
debía
tomar
notas
de
lo
que
provocaba
su
deseo
de
adicionales.
El
procesamiento
de
estos
nuevos
elementos
con
comprar
y
traer
las
notas
y
catálogos
a
la
próxima
sesión.
MO
cambió
la
puntuación
del
ES
de
5
a
0.
Al
final
de
la
sesión,
a
Debbie
se
le
asignó
la
tarea
de
buscar
los
factores
desencadenantes
de
la
compulsión
de
compras
una
vez
más.
Dos
puntos
importantes
sobre
la
adicción
a
sustancias.
Un
estudio
con
ratas
ilustra
estos
dos
1. Las
adicciones
a
sustancias,
como
las
adicciones
puntos.
conductuales,
son
el
resultado
del
aprendizaje
y
la
memoria.
2. Las
sustancias
pueden
crear
sus
propios
ES
a
través
de
las
vulnerabilidades
fisiológicas.
Estudios
con
ratas
por
Heyne
et
al.
(2000)
Obligadas
a
beber
Libertad
para
escoger
Las
ratas
del
estudio
estaban
separadas
en
dos
grupos
y
segregadas:
Grupo
1.
Ratas
con
libertad
para
escoger
Opciones:
Beber
el
agua
con
el
fármaco
o
no
6
semanas
Grupo
2.
Ratas
obligadas
a
tomar
el
fármaco
Sin
opciones:
Bebían
agua
con
fármaco
cuando
tenían
sed
Siguiente:
Cuatro
semanas
de
rehabilitación
para
ratas
Añadir
un
sabor
desagradable
al
agua
con
(terapia
de
choque)
fármacos
Después
de
6
semanas,
a
ambos
grupos
se
les
retiró
el
Conclusión
fármaco.
La
adicción
no
es
sólo
el
resultado
del
efecto
de
la
droga,
Mes
más
tarde,
a
ambos
grupos
de
rata
se
les
dio
la
opción
sino
que
también
requiere
aprendizaje
y
memoria.
(Sólo
de
escoger
entre
agua
limpia
y
una
solución
con
agua
y
las
ratas
con
libertad
para
escoger
tuvieron
las
fármaco
y
una
sustancia
de
mal
sabor.
experiencias
de
aprendizaje).
Resultado:
Sólo
las
ratas
con
libertad
para
escoger
bebieron
Las
sustancias
pueden
crear
sus
propios
ES.
(El
50%
De
la
el
agua
con
fármacos
de
mal
sabor.
ratas
con
libertad
para
escoger
se
volvieron
adictas
como
Diferencias
neuroquímicas:
Las
ratas
con
libertad
para
resultado
de
la
interacción
fisiológica
con
la
droga.
No
hay
escoger
tenían
cambios
en
la
transducción
de
la
señal
razón
para
asumir
que
las
ratas
adictas
habían
tenido
una
dopaminérgica
del
estriado
y
el
prosencéfalo
límbico.
infancia
mala).
Las
ratas
obligadas
a
beber,
no.
La
diferencia
entre
adicciones
conductuales
y
de
sustancias
Por
lo
tanto,
las
adicciones
a
sustancias
pueden
ser
el
Para
algunas
personas,
como
con
el
50%
de
la
ratas,
las
resultado
de
una
combinación
de
ES
creados
drogas
y
el
alcohol
crean
su
propio
ES.
psicológicamente
y
el
aprendizaje
y
la
memoria
asociados
con
los
efectos
físicos
de
la
sustancia.
Sentimientos/sensaciones
de
euforia
u
otras
sensaciones
intensas
Problemas
con
la
rabia
La
rabia
“justa”
de
Sam
• La
rabia
puede
tener
sentimientos
muy
positivos
• Sam
estaba
a
tratamiento
EMDR
de
TEPT
y
tomaba
asociados
a
ella
medicación
para
tratar
su
rabia.
• Por
ejemplo,
poder,
dominancia,
control,
sentirse
• El
TEPT
había
mejorado,
pero
la
rabia
no.
superior…
• Cuando
se
le
preguntó
el
sentimiento
positivo
que
asociaba
a
la
rabia,
replicó:
“justo”
y
la
puntuación
del
ES
(PES)
=
8.
La
rabia
“justa”
de
Sam
La
rabia
“justa”
de
Sam
• Después
de
4
tandas
de
MO,
la
PES
segía
en
8.
• En
la
siguiente
sesión,
se
dio
cuenta
de
que
ya
no
• No
quería
deshacerse
de
la
rabia
porque
no
quería
ser
estaba
tan
enfadado
como
solía
estar.
un
“cordero”.
• Incluso
al
hablar
de
una
situación
que
le
había
• Quería
ser
un
“lobo”.
enfadado,
ya
no
tenía
esa
emoción
super
intensa.
• Después
de
hablar
de
esto
se
dio
cuenta
de
que
tanto
• Al
hacer
una
reevaluación,
la
rabia
estaba
ahora
el
cordero
como
el
lobo
tenían
miedo,.
asociada
con
sensaciones
de
seguridad.
• Decidió
que
iba
a
encontrar
una
forma
distinta
de
ser
• Después
de
2
tandas
de
MO,
Sam
indicó
que
se
asertivo.
sentía
avergonzado
y
culpable
por
su
conducta
• Después
de
2
tandas
más,
la
PES
=
0.
iracunda.
Fase
1:
Historia
y
evaluación
3. Si
la
persona
no
tiene
los
recursos
suficientes
para
afrontar,
hacer
desarrollo
de
recursos.
1. Obtener
la
historia,
la
frecuencia
y
el
contexto
del
4. Preparar
a
la
persona
para
hacer
el
protocolo
comportamiento
adictivo.
estándar
de
EMDR:
explicación
de
EMDR,
lugar
2. Evaluar
a
la
persona
respecto
a
si
tiene
las
habilidades
seguro,
contenedor,
técnica
de
liberación
del
dolor,
de
afrontamiento
para
manejar
sentimientos
si
él
o
ella
etc.
ya
no
usa
sustancias
para
afrontar.
5. Explicar
la
FSAP
FSAP
(cont.)
FSAP
(cont.)
Fase
3:
Procesamiento
del
ES
9. Localizar
e
identificar
las
sensaciones
físicas
creadas
por
6. Identificar
el
aspecto
concreto
de
la
conducta
adictiva
que
los
sentimientos
positivos.
tiene
la
mayor
intensidad
asociada.
Si
la
adicción
es
a
una
10. El
cliente
combina
la
visualización
de
la
realización
de
la
droga,
las
sensaciones
de
euforia
suelen
ser
las
primeras
en
conducta
adictiva,
sintiendo
la
sensación
positiva,
y
la
procesarse.
Pero
si
alguna
otra
sensación
es
más
intensa,
la
experiencia
de
las
sensaciones
físicas.
procesamos
primero.
El
recuerdo
de
partida
puede
ser
la
11. Las
tandas
de
movimientos
oculares
se
realizan
hasta
que
primera
vez,
o
la
más
reciente,
lo
que
sea
más
potente.
el
nivel
de
PES
se
reduce
a
0.
7. Identificar
el
sentimiento
positivo
específico
[sensación
+
12. Examen
corporal
de
cualquier
sensación.
Realizar
EBL
emoción
+
cognición]
vinculado
con
el
comportamiento
hasta
que
no
haya
sensación
relacionada
con
el
ES.
adictivo
y
su
nivel
de
PES.
13. Procesar
la
necesidad
de
la
sensación
deseada:
obtener
un
8. Medir
la
intensidad
del
enlace
entre
el
sentimiento
y
el
nivel
SUD
del
sentimiento
como
sentimiento
general
no
comportamiento
utilizando
la
escala
PES
(0
-‐
10).
La
PES
conectado
con
el
comportamiento.
siempre
mide
la
intensidad
de
este
enlace.
14. Realizar
EBL
hasta
que
el
SUD
=
0
o
1.