Comp. 1 Comp.

EVALUACION TRIMESTRAL DE CTA: BIOLOGIA

II TRIMESTRE
Apellidos y Nombres: ___________________________________________________________
Grado: CUARTO Sección: ______ Fecha: ___/08/17 Prof. LUIS ZARATE AMPUERO
Docente Controlador: ______________________________ Duración: 45 MINUTOS
Indicaciones:
1. LEE ATENTAMENTE las preguntas antes de ser desarrolladas.
2. Para la calificación se tendrá en cuenta que las respuestas SEAN COMPLETAS Y CONCRETAS. No exceda los
espacios asignados a cada una de ellas.
3. Para las preguntas objetivas MARQUE CLARAMENTE LA ALTERNATIVA ELEGIDA.
4. El desarrollo de las preguntas debe ser con LETRA CLARA, LEGIBLE Y CON LAPICERO. Está PROHIBIDO el
uso del corrector.
INDAGA 20p 3. El intercambio de gases entre los alvéolos
1. ¿Dónde se encuentra una sustancia y la sangre se denomina: 2P
pastosa denominada quilo? 2P
a. Hematopoyesis
a. estómago b. Hematosis
b. intestino delgado c. Homeostasis
c. intestino grueso d. Hemoglobina
d. páncreas 1. La Glándula que elabora la adrenalina es:
2P
1. Sistemas que intervienen en la nutrición
son: 2P a. Hipotálamo
b. Suprarrenales.
a. Digestivo, circulatorio, respiratorio, c. Tiroides.
muscular d. Páncreas
b. Digestivo circulatorio, Endocrino,
excretor 4. Nombra a los lóbulos del cerebro: 4P
c. Digestivo, circulatorio, respiratorio,
excretor
d. Digestivo circulatorio, tegumentario,
excretor

2. Indica los tipos de respiración en los

vertebrados: 4 P

5. Indica las partes del riñón que se señala al

pie con interrogación (solo los números
indicados): 4P
 d. Ingestión, deglución, absorción,
egestión.

3. Escribe los nombres de las glándulas

endocrinas: 6P

1) __________________
3) __________________
4) __________________
7) __________________

EXPLICA 20p
1. Las hormonas vegetales reciben el nombre
de: 2P
a. Hormonas de crecimiento 4. Señala las partes de una neurona: 4P
b. Auxinas
c. Giberalinas
d. Fitohormonas
e. Citosininas
2. La insulina es una hormona segregada por
el páncreas que cuando está ausente en el
organismo produce: 2P
a. Mongolismo
b. Diabetes
c. Enanismo
d. Enfermedad de Adison 1. __________________
e. Acromegalia 2. __________________
3. __________________
6. Indica las clases de circulación según la 4. __________________
imagen: 3P 5. __________________

6. Completas los pasos de estímulo-

respuesta: 2P

a) simple b) doble incompleta c) doble

completa
2. Los procesos para transformar a los
alimentos en nutrientes son: 1P
a. Ingestión, absorción, excreción,
egestión
b. Ingestión, digestión, absorción,
egestión
c. Ingestión, asimilación, digestión,
egestión