FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS

CÓDIGO: 200612

Unidad 1. Aritmética analítica

Presentado a:
DIEGO ALEJANDRO CARDONA
Tutor

Entregado por:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA ECISA
PROGRAMA TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA
PASTO, NARIÑO 30/09/2018

INTRODUCCIÓN

Al desarrollar este trabajo are paso a paso cada uno del ítem a desarrollar analizando y
comprendiendo los sistemas de numeración, Proporcionalidad, Sistemas de medidas y sistema
métricos para así poder seguir enriqueciendo mi conocimiento.
 DESARROLLO DE LOS EJERCICIOS O TAREAS ASIGNADAS

Tabla 1.

Estudiante Nombres de las Ejemplo en editor de

propiedades ecuaciones
1. La propiedad asociativa es una
 regla matemática que dice que en
Todos los la forma en la que agrupamos los (2 × 3) × 5 = 2 × (3 × 5)
estudiante factores en la suma o 6 × 5 = 2 × 15
s en el multiplicación no altera el 30 = 30
grupo producto.
resuelve la El modo de agrupar los
tabla 1. https://es.khanacademy.org/math/ factores no varía el
pre-algebra/pre-algebra-arith- resultado
prop/pre-algebra-arithmetic-
properties/a/associative-property-
of-multiplication-review
Ejemplos:
2. Propiedad simétrica en los
números reales. Si 39 + 11 = 50, entonces
50 = 39 + 11
Consiste en poder cambiar el
orden de los miembros sin que la Si a - b = c, entonces c = a
-b
igualdad se altere.
Si x = y, entonces y = x
http://www.pps.k12.or.us/dis
trict/depts/edmedia/videoteca
/curso2/htmlb/SEC_48.HTM
3. Propiedad clausurativa dice
que si se suman o multiplican dos (12) * (5) = 60
números el resultado será otro
número con la misma naturaleza
de los números en dicha (-7) + (2) = -5
operación.
Si sumas dos
https://brainly.lat/tarea/285104 fracciones. El resultado
es otra fracción

Propiedad transitiva 16 16
8 𝑦 = 23
es una propiedad de la relación 2 2
binaria, cuando, existiendo
tres elementos cualesquiera
pertenecientes a un conjunto, el
primer elemento está relacionado
con el siguiente, y el segundo con
Si 4+6=10 y 5+5=10,
el tercero; determinándose por lo
Entonces 4+6=5+5
tanto, el primero está relacionado
con el tercero: Si la recta A es
paralela a la recta B, y la recta B es Si x+y=z y a+b=z,
paralela a la recta C, entonces la entonces x+y= a+b
recta A es paralela a la C.
https://deconceptos.com/mat
ematica/transitivo
La propiedad conmutativa,
indica que el orden de los
números utilizados en la
operación no altera el resultado 30 + 10 = 40, 10 + 30 =
de dicha operación. La propiedad 40).
conmutativa se muestra en la
suma y multiplicación y define
la posibilidad de multiplicar o (20×10 )= 200, 10×20 =
sumar los números en cualquier 200
orden, logrando siempre el mismo
resultado. El orden de los factores
no varía el producto

https://conceptodefinicion.de/propi
edad-conmutativa/
Propiedad aditiva: es una Si a=b entonces
proporción de la suma de los a+c =b+c
numeradores es la suma de 2 x + 5 = 11
los denominadores. 2 x + 5 – 5 = 11 - 5
2x+0=6
Neutro el 0 (cero) la cual es
vista como una Ley matemática 5+0=5
que indica que siempre y en todo 7–0=7
caso que un número se sume con3
el cero, dará como resultado el
mismo número
Propiedad multiplicativa esta Si A=b entonces a.c=b.c
propiedad asegura que una
igualdad al multiplicar una 2𝑥 + 5 = 11
misma cantidad en ambos 2𝑥 + 5 − 5 = 11 − 5
lados, excepto 0 se obtiene 2𝑥 + 0 = 6
el mismo resultado 2𝑥 = 6
2 2
𝑥=3
Inverso de la suma y
multiplicación en los números 𝑑𝑒 𝑎 𝑒𝑠 − 𝑎 𝑝𝑜𝑟𝑞𝑢𝑒 𝑎 + (−𝑎) = 0
reales. 5 + (-5)=0
En la adición es el valor que
sumado a un número real da 1 𝑎
(𝑎) ( ) = = 1
como suma cero 𝑎 𝑎

En la multiplicación es aquel valor 1 5 1 5

1∙ = ∙ = =1
que al multiplicarlo con un número 5 1 5 5
real da como producto la unida 1
 Propiedad cancelativa
Es efectiva para evitar operaciones que
en el desarrollo acortamos pasos.
√32
http://eae-
matematica2020.blogspot.co
m/2015/09/propiedad-
cancelativa.html

Tabla 2.

Selección del Resolución de los siguientes enunciados

Ejercicio a
desarrollar
1. Resuelve la siguiente operación usando
m.c.m y simplificando al máximo la
expresión:
6 1 8
− +
5 18 6
156 3
14 ÷ 10
a) Solución:

6 1 8 108 − 5 + 120 223

− + = =
5 18 6 90 90

5 18 6 2
5 9 3 3
5 3 1 3
5 1 1 5
1 1 1

=2 × 3 × 3 × 5 = 90
(90 ÷ 5) × 6 = 108
(90 ÷ 18) × 1 = 5
(90 ÷ 6) × 8 = 120

156
156 3 156 × 10 1560
÷ = 14 =
14 10 3 14 × 3 42
10

223
90 = 223 × 42 = 9366 = 4683 = 1561
1560 90 × 1560 140400 70200 23400
42
 Respuesta:
𝟔 𝟏 𝟖
− 𝟏𝟖 + 𝟔 𝟏𝟓𝟔𝟏
𝟓 =
𝟏𝟓𝟔 𝟑 𝟐𝟑𝟒𝟎𝟎
𝟏𝟒 ÷ 𝟏𝟎

12
2. Representa el intervalo (−2, 4 ] en una recta
real y en desigualdad.

-Representación en una recta numérica:

12
-2 4

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

-Representación en desigualdad

12
(−2, ] = −𝟐 < ×≤ 𝟑
4

-2< ≤3

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

3. Resuelve la siguiente expresión:

4
−3 (2 5
23 × 3−2
4 − 6 + 7 − 2) − 4 ( )
44
1
23 × 2
4−3 (15 ) − 4 ( 3 )4
44
 23 1
1 × 32 4
4−3 (15 ) − 4 ( )
44

23
2
4−3 (1)5 − 4 ( 34 ) 4
4

8
4−3 (1)
− 4( 9 ) 4
256
8
4−3 (1) − 4 ( 9 ) 4
256
1
8
4−3 (1) − 4 ( )4
2304
1 84
(1) − 4 ( )
43 2304
1 4 4096
(1) − 𝑥
64 1 2817928043

4 4096
0.015625 × (1) − ×
1 2817928043
4 4096
= 0.015625 − ×
1 2817928043

16384
= 0.015625 −
2817928043

2048
= 0.015625 −
352241005
= 0.015625 − 581420099002954

= 581420099002954

Ejercicio 3. Proporcionalidad.
Ítem a elegir Problemas aplicado
1. Los insumos que hay en la fábrica
alcanzan para 8 trabajadores durante 120
días. ¿Para cuántos días alcanzarán esos
insumos si sólo hay 12 trabajadores?
trabajadores días
a) 8 120
12 80

Busco un número que multiplicado por 8 me de

12 y el mismo número lo divido por 120

1.5 X 8 = 12
1.5 ÷ 120 =80

R/ta: Los insumos alcanzarían para 80 días

2 Un estudiante de la UNAD necesita trasladarse al centro para

los encuentros B-learnig, para ello, decide comprar una moto
cuyo precio era de 4´00.000$ cuesta en la actualidad
9´500.000$ más. ¿Cuál es el porcentaje de aumento?
13.500.000 100
9500.000 x

9.500.000 𝑋 100 950.000.000

X= = = 70.37%
13.500.000 13.500.000

Ítem a elegir Identificar sistemas Métricos

1. Determine en m/s las siguientes medidas:
La rapidez de un pez: 1,6 Km/h

1000/1600
1KL =1000M
a) 1h =60m
1m = 60s
h=s 60 x 60

1.6 𝑥 1000 1600

= =0.44𝑀⁄𝑆
3600 3600

La rapidez de una mosca: 13 Km/h

13𝑘𝑚⁄
ℎ

13 𝑥 1000 13000
= =3.61 𝑚⁄𝑠
3600 3600

La rapidez de la tierra en su órbita: 90.000

Km/h

90.000 𝑥 1.000 90.000.000

= =25.000𝑚⁄𝑠
3.600 3600

2. Encuentre las siguientes equivalencias del

Sistema Inglés al Sistema Internacional:
4ft =__ cm
4𝑓𝑡 = 30.48 por lo tanto
4ft=4x30.48=121.92cm
4ft=121.92cm

2in =__ mm
1pulgada (in)=25.4mm
Para multiplicar 5in a mm se multiplica
(5). (25.4)=127.2 mm
4ft=121.92cm
(2).(25.4)=50.8mm

135 lb = __ Kg
1 libra =0.454Kg
Se multiplica el número de libras por la
equivalencia

(135).(0.454)=61.29Kg
23 días = __ s

24 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 3600𝑠
2dias( ).( )
1𝑑𝑖𝑎 1ℎ𝑜𝑟𝑎

24 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 3600𝑠 23𝑥24 3600

23dias( )( ) = .
1𝑑𝑖𝑎 1𝑑𝑖𝑎 1 1

552 3600 1.987.200

𝑥 = = 1.987.200𝑠
1 1 1

48°F= ___°K

formula
5
K=9 (℉ − 32) + 273
5
(48-32)+273
9

5
(16)+273
9

5 16𝑥5 80
=16. = = + 273
9 9 9
(273).(9)+80
=2457+80
=2537
2537
=281.88 =282
9

3. Danny mide 8’66m y pesa 79kg. Expresa su

estatura en cm y mm y su peso en dag y g.
Estatura 8.66m Peso79 kg
Cm x100 Mm x1000 Dag x G x1000
=86.600cm 866.000mm 100 79.000g
7900dag
 CONCLUSIÓN

Al terminar el trabajo se ha colocado en práctica los conceptos aprendidos en las diferentes

propiedades para así poder dar los ejemplos de cada una de ellas.
También se desarrolló ejercicios de Proporcionalidad, sistemas de numeración con MCM, el
intervalo en recta y sistemas métricos, empleando las diferentes técnicas y procedimiento de
solución de cada uno.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://es.khanacademy.org/math/pre-algebra/pre-algebra-arith-prop/pre-algebra-arithmetic-
properties/a/associative-property-of-multiplication-review
 N/A. (N/A). PROPIEDADES MATEMÁTICAS.. N/A, de Brainly Sitio web:
https://brainly.lat/tarea/285104

N/A. (febrero -09-2018). definicion de propiedad conmutativa. n/a, de concepto definicion Sitio
web: https://conceptodefinicion.de/propiedad-conmutativa/

Hugo D Morales. (N/A). Matematica. N/A, de clases de apoyo Sitio web: http://eae-
matematica2020.blogspot.com/2015/09/propiedad-cancelativa.html