ACTIVIDAD 5.

SITUACIONES AUTÉNTICAS DE LA VIDA COTIDIANA

Instrucciones:

Elige tres temas que vayas a trabajar en este ciclo escolar. Para uno de ellos escribe una situación auténtica de la
vida cotidiana; para el segundo, una situación auténtica de la vida social y para el último una situación auténtica
del ámbito laboral o profesional.

Realiza la actividad y si es posible, compártelo con tu circulo de estudio o con tus colegas en la escuela.

PROPUESTA 1: Realizada por Rosy

Tema Situació n

Pepé y Manuel celebraron su cumpleaños en los Go Kart.

Ambos tienen la misma edad y estatura pero Pepé pesa 35
kg y Manuel 63. A pesar de que los dos iban a la misma
velocidad (45 km/h) Pepé llegó primero a la meta.
Cotidiana Velocidad
¿Cuál es el motivo de que a pesar de que iban a la misma
velocidad, uno llegara antes que el otro?

¿Crees que el peso tiene relación con la velocidad a la que

viaja un cuerpo?

En un terreno se encontraron miles de litros de gasolina, al

prender un cigarro se propicio una gran explosión.

Social ¿A que se debe que la gasolina sea capaz de incendiar un

Inflamabilidad
espacio?

Si la gasolina es liquida, ¿sucede lo mismo con el agua?

Iraís tiene una taquería, se ha dado cuenta que al envolver

las tortillas en aluminio, estas permanecen más tiempo
calientes que si las guarda en papel.
Laboral o profesional
Agrupación ¿A qué se debe este hecho?

¿Qué otro material crees que le sea útil para mantener

calientes las tortillas?
PROPUESTA 2: Realizada por Alba Selene

Situación autentica cotidiana.

Tema: Regla de tres
En esta historia Braulio es raptado por unos extraterrestres que necesitan hacer un círculo para saber
hasta donde les alcanza el combustible que tienes en el tanque .Braulio termina siendo el indicado
porque puede hacer una operación matemática sencilla pero muy importante : la regla de tres

Situación autentica social.

Tema: Elaborar un proyecto para informar a la comunidad estudiantil como elaborar un huerto vertical.

Dentro del contexto familiar en su mayoría los padres de familia se dedican a la albañilería. Un albañil
debe ser capaz de interpretar planos y diseños para comprender como hay que construir una estructura.

Situación autentica del ámbito laboral y profesional.

Tema: Calcular el área de polígonos regulares.
PROPUESTA 3: Realizada por Alba Selene

TEMAS SITUACION

Cotidiana Suma de fracciones. Resolución de problemas de la

vida cotidiana; por ejemplo,
pilar regalo a maría 1/3 y a
carolina 2/7de sus estampas.
¿Con que parte se quedó pilar?
Y ¿Cuántos tenia al comienzo?
Social Escribir un cuento. Involucrar a los alumnos en el
proceso de escritura de textos
narrativos, principal mente en
cuentos, con el propósito de que
identifiquen las etapas que
deben seguir para crear uno, y
que puedan compartir en un café
literario, con sus compañeros y
padres de familia.
Laboral o profesional Escribir una monografía. Promover que los estudiantes
escriban una monografía como
una forma de compartir sus
conocimientos con otros.

ACTIVIDAD 5. SITUACIONES AUTENTICAS DE LA VIDA

COTIDIANO