SESIÓN 2

Tema 3.- Las necesidades profesionales de los docentes y técnicos docentes

como contenido de la Tutoría.

 Propósito: Distinguir que los contenidos de la Tutoría surgen de las necesidades sociales,
emocionales e intelectuales de los Tutorados relacionadas con los procesos de enseñanza.
 Producto: De manera individual propongan tres preguntas que puedan utilizar en la reunión
de inicio para platicar con su Tutorado e identificar algunas de sus necesidades, problemáticas
e inquietudes primeras.

Necesidades profesionales de los maestros noveles

Sociales Emocionales Intelectuales Otras

Falta de cooperación Inseguridad Estimulación intelectual Compatibilidad de
y apoyo del personal Ansiedad y desafíos horario.
docente (compañeros Presión Carga de trabajo Distribución de
de trabajo) Soledad administrativo (registro tiempo
Empatía Motivación de asistencia, boletas de Tener el trabajo
Conocer el contexto calificación, planeación) cerca de su hogar
escolar Dominio de contenidos

¿Cómo atender las necesidades profesionales de los maestros noveles?

Alternativas de atención a los docentes noveles

1. Acceder a grupos de Facebook y whatsapp para compartir estrategias.
2. Buscar estrategias con los Asesores Técnicos Pedagógicos de la zona.
3. Actualizar constantemente con cursos ofertados.
4. Observación entre compañeros y compartir estrategias
5. Asesoramiento obligatorio para los principiantes

Preguntas
 ¿Qué expectativas tienes del proceso de acompañamiento?
 ¿Qué dificultades has presentado en el trabajo escolar?
 ¿Qué dudas tienes sobre los documentos que te solicitan en la escuela?
 ¿Cómo te han recibido tus compañeros docentes?
 ¿Qué problemática has tenido con tu grupo en este tiempo que has estado frente a
grupo?