EXAMEN DE FILOSOFIA 4.

¿En qué año se fundó la Escuela de

Frankfurt?
NOMBRE
A. 1925
CURSO
B. 1926
FECHA
C. 1924
1. ¿Cuál de las siguientes es una
característica definitoria de la Teoría D. 1923
Crítica de la Escuela?
5. Según Marx, el motor de la historia es:
A. Interdisciplinariedad.
A. El conflicto del ser humano con la
B. Crítica. naturaleza.

C. Reflexividad que supere la distinción B. La lucha de clases.

teoría-praxis.
D. Las tres anteriores son correctas.
2. ¿Cuáles eran las tres disciplinas más
importantes de la Teoría Critica?
A. Física, química, matemáticas.
B. Sociología, psicología y economía.
C. Matemáticas, física y psicología.
D. Sociología, psicología y teología
3. Cuál de las siguientes teorías fue la
principal influencia de los frankfurtianos?
C. El proletariado.
D. La Religión
6. Al conjunto de reflexiones que tienen
como denominador común la crítica al
capitalismo, sus injusticias, y que
promueven cambios sociales
fundamentados centrados el deseo de
más igualdad, justicia y solidaridad, se le
denomina
A. Liberalismo
B. El problema obrero

A. El marxismo. C. Anarquismo

B. Hegel. D. Ideologías del movimiento obrero

C. Kant. 7. A la clase social que pierde sus

privilegios en el siglo XIX, se le denomina
D. Schopenhauer
A. Proletariado
B. Aristocracia A. los medios de producción no
funcionan en beneficio de todos, sino de
C. Campesinado
unos pocos
D. Burguesía
B. el trabajo es un producto de la lucha
8. Nietzsche se incluye en el movimiento de clases y origina la propiedad privada
filosófico denominado
C. los desposeídos son los dueños de los
A. Vitalismo medios de producción y los poseedores
trabajan para ellos
B. Personalismo
D. las clases dominantes surgen gracias a
C. Existencialismo que los desposeídos son los dueños de
los medios de producción.
D. Nihilismo

9. La obra en la que Nietzsche anuncia la

aparición del super-hombre es

A. “El origen de la tragedia”

B. “El Anticristo”

C. “Así habló Zaratustra”

D. Liga de la Justicia

10. Para Marx, los hombres forman parte

de un sistema de “relaciones de
producción”. Estas relaciones se dan en
contra de su voluntad. En dicho sistema,
las clases sociales se organizan de tal
forma que se da una distribución
desigual del trabajo y el beneficio. Al
aparecer en la propiedad privada, una
clase social se adueña de los medios de
producción y se origina un conflicto entre
los poseedores y los desposeídos. Así,
podría decirse que la propiedad privada
origina la lucha de clases, porque