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UNIANDES - RIOBAMBA
FACULTAD: JURISPRUDENCIA
CARRERA: DERECHO
AUTORES:
RIOBAMBA-ECUADOR
2020
INDICE
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN .............................................................. 3
PROBLEMA .................................................................................................................... 4
OBJETIVO ESPECÌFICO................................................................................................ 4
En lo cantonal, Riobamba cuenta con la tasa más alta con el 93,90% y Chunchi tiene la
más baja, con el 91,36%. Los datos de este indicador son muy altos, pero el acceso al
derecho a la educación debe ser del 100%, ya que con la educación se puede acceder con
mayor facilidad a los demás derechos Humanos y Constitucionales. En el cantón
Riobamba, la escolaridad del jefe de hogar es de 9,82 años, es decir más alta que la
provincial y la nacional; sin embargo, Colta apenas tiene una escolaridad de 4,99 años.
Los datos de este indicador son demasiado bajos, por ende, las oportunidades de acceso
a los derechos se reducen, en el cantón Riobamba el 9,04% de los hogares están
hacinados. (Diario La Prensa , 2019)
SITUACIÓN PROBLEMICA
El conflicto más relevante es el incremento de niños trabajando en los semáforos aledaños
del sector norte, barrio “El Retamal” de la ciudad de Riobamba
PROBLEMA
El incremento del trabajo infantil y su repercusión en el derecho a una vida digna de los
niños y moradores del sector norte, barrio el “RETAMAL” de la ciudad de Riobamba en
el periodo académico Octubre 2019 – Febrero 2020
OBJETIVO GENERAL
Demostrar que el incremento del trabajo infantil repercute en el respeto al derecho a una
vida digna de los niños y moradores del barrio “El Retamal”, mediante un estudio de
campo para concientizar a la población que existe una violación de derechos
fundamentales en base a la constitución de la república del Ecuador y al Código de la
Niñez y Adolescencia.
OBJETIVOS ESPECÌFICOS
Analizar la normativa jurídica establecida en el Código de la Niñez y Adolescencia y
de nuestra Constitución de la República del Ecuador.
PREGUNTAS GENERATRICES
¿Cuáles son las diversas normas que establece el Código de la Niñez y
Adolescencia y la Constitución de la República del Ecuador, para garantizar
el respeto al derecho a una vida digna de los niños?
¿En qué manera se puede analizar la situación problemática?
¿Qué propuesta de podría diseñar para poder mejorar el problema?
¿Cómo validar la propuesta realizada?
VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN
Variable independiente: El incremento del trabajo infantil
METODOLOGÍA A EMPLEAR
En el presente trabajo de investigación tiene como paradigma la de teoría critica porque
permite analizar e interpretar la situación problémica, diseño no experimental trasversal
de modalidad cuali-cuantitativa y alcance correlacional. Los métodos a emplearse serán:
método inductivo por que el problema se estudiara desde la particular a lo general; es
decir, por medio de un estudio específico en el barrio “El Retamal” con niños y moradores
afectados por el trabajo infantil y el derecho a una vida digna siendo así que se podrá
establecer el aumento o disminución del mismo, método analítico se realizará un análisis
crítico y jurídico de los aspectos de los niños y el derecho a una vida digna, la técnica a
emplearse será a través de la encuesta y la herramienta, por medio de un cuestionario para
recopilar información, la fórmula para calcular la muestra será:
En donde
Z = nivel de confianza
P = probabilidad de éxito, o proporción esperada
Q = probabilidad de fracaso
D = precisión (error máximo admisible en términos de proporción
BIBLIOGRAFÍA
Diario La Prensa . (2019). Diario La Prensa . Obtenido de
http://www.laprensa.com.ec/interna.asp?id=16917#.Xid6WshKjIU