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TEMA: EL LÍDERAZGO
,
El Liderazgo es la capacidad que tiene una persona para influir en otras y así
lograr uno o varios objetivos.
Existen
aspectos
. Es una destreza que no necesita de imposición sino que motiva e incita a que
los demás sujetos decidan voluntariamente adherirse a las pautas dadas por el líder.
CUALIDADES DE UN LÍDER EJEMPLAR:
1. Es carismático: tiene el poder de convencimiento y persuasión. Sabe cómo dirigirse a las personas
y motivarlas para que utilicen todo su potencial en la actividad que realizan. Inspira respeto y
admiración.
2. Promueve el diálogo: tiene en cuenta las ideas y opiniones de todas las personas con las
que trabaja, incentiva el diálogo para disipar las diferencias que puedan surgir dentro del equipo y
favorece el debate basado en la argumentación.
3. Se adapta a los cambios: está preparado para afrontar nuevos retos, adaptarse a las
necesidades y exigencias del entorno, cambiar los procesos ineficientes e identificar oportunidades de negocio.
4. Motiva a su equipo: reconoce la labor de sus colaboradores y los motiva a seguir trabajando por el logro de los
objetivos. Un buen líder no se atribuye los resultados ajenos.
5. Sabe delegar: se gana el respeto en lugar de imponerlo y no se considera imprescindible, pues trabaja para que su
área funcione aunque él no esté presente. Confía en su equipo y le delega responsabilidades.
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Fecha de Emisión:
GUIA DE APRENDIZAJE Marzo ___ de 20___
EMPRENDIMIENTO II PERIODO
ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO AREA: COMERCIALES
DOCENTE: BERNARDA ANGARITA SOLANO GRADO: UNDECIMO
ESTUDIANTE: TIEMPO:
GUIA No. 01 : El LIDERAZGO FECHA: PERIODO: I
EL LÍDER AUTÓCRATA: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones,
dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión y la guia se centralizan en el líder. Puede considerar que
solamente él es competente y capaz de tomar decisiones importantes, puede sentir que sus subalternos son
incapaces de guiarse a sí mismos o puede tener otras razones para asumir una sólida posición de fuerza y control.
La respuesta pedida a los subalternos es la obediencia y adhesión a sus decisiones. El autócrata observa los niveles
de desempeño de sus subalternos con la esperanza de evitar desviaciones que puedan presentarse con respecto a
sus directrices.
EL LÍDER PARTICIPATIVO: Cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo.
No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus
ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Si desea ser un líder participativo eficaz, escucha y
analiza seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y práctico. El
líder participativo cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada vez más útiles y
maduras.
Impulsa también a sus subalternos a incrementar su capacidad de auto control y los insta a asumir más
responsabilidad para guiar sus propios esfuerzos. Es un líder que apoya a sus subalternos y no asume una postura
de dictador. Sin embargo, la autoridad final en asuntos de importancia sigue en sus manos.
EL LÍDER QUE ADOPTA EL SISTEMA DE RIENDA SUELTA O LÍDER LIBERAL: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega
en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones. Puede decir a sus seguidores "aquí hay un trabajo que hacer.
No me importa cómo lo hagan con tal de que se haga bien". Este líder espera que los subalternos asuman la
responsabilidad por su propia motivación, guía y control. Excepto por la estipulación de un número mínimo de reglas,
este estilo de liderazgo, proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores. Evidentemente, el subalterno
tiene que ser altamente calificado y capaz para que este enfoque tenga un resultado final satisfactorio.
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GUIA DE APRENDIZAJE Marzo ___ de 20___
EMPRENDIMIENTO II PERIODO
ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO AREA: COMERCIALES
DOCENTE: BERNARDA ANGARITA SOLANO GRADO: UNDECIMO
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GUIA No. 01 : El LIDERAZGO FECHA: PERIODO: I
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GUIA No. 01 : El LIDERAZGO FECHA: PERIODO: I
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GUIA No. 01 : El LIDERAZGO FECHA: PERIODO: I
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DOCENTE: BERNARDA ANGARITA SOLANO GRADO: UNDECIMO
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GUIA No. 01 : El LIDERAZGO FECHA: PERIODO: I
Esa interrelación, sugiere que ningún estilo de liderazgo sirve perfectamente para todas las situaciones. El mejor estilo es aquel que
es considerado el más apropiado a una situación en particular
El liderazgo trata de atender las necesidades y las expectativas genuinas del grupo, realizando las funciones exigidas. De éste modo,
el liderazgo se relaciona con la situación, es decir, depende principalmente de las exigencias de la tarea que se ha de realizar.
El estudio del liderazgo como un proceso, y no como resultado de características individuales, puede ayudarnos a
reconocer las dos partes principales en el proceso de liderazgo: a) Orientación por la tarea b) Orientación por las
relaciones.
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GUIA DE APRENDIZAJE Marzo ___ de 20___
EMPRENDIMIENTO II PERIODO
ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO AREA: COMERCIALES
DOCENTE: BERNARDA ANGARITA SOLANO GRADO: UNDECIMO
ESTUDIANTE: TIEMPO:
GUIA No. 01 : El LIDERAZGO FECHA: PERIODO: I
5. Unificar
Unificarhabilidades
habilidadesdede
loslos
miembros del grupo.
miembros del grupo.
Trabajo Personal:
Trabajo en Equipo:
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DOCENTE: BERNARDA ANGARITA SOLANO GRADO: UNDECIMO
ESTUDIANTE: TIEMPO:
GUIA No. 01 : El LIDERAZGO FECHA: PERIODO: I
Aspectos a Casi Plan de
Que evaluar Siempre Nunca
evaluar Siempre mejoramiento
10. Estoy comprometido en mi proceso de
formación.
1. Presento el portafolio con las evidencias
requeridas.
2. Participa activamente en clase y en los trabajos
ACTITUDINAL grupales.
(Personal y 3. Respetuoso de la diferencia y de la opinión del
otro
Social)
4. Asisto a clase cumplidamente
5. Me apropio y me concentro en la realización
de las actividades de clase.
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FIRMA DEL DOCENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE
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cuadros sinópticos, recortes. (Para ello utilice la creatividad).
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