Ada 1.

Artículo científico fantasioso

Para que la ciencia pueda cumplir la función de dar a conocer todos los hallazgos
que se hacen requiere publicar sus resultados, ya sea mediante revistas, folletos,
libros, enciclopedias y en artículos científicos. Sin embargo, no siempre se tiene la
idea de cómo hacer uno por lo que a continuación se presenta una idea general de
la estructura de un artículo científico.
 Título
Para construir un buen título para un artículo científico se tiene que ser claro y
conciso respecto al contenido que se va a mostrar; debe ser llamativo para el lector
sin desviase del tema del artículo. No debe usar ningún tipo de modismo o palabras
que al ser traducidas a otro idioma pierda su sentido, tampoco usar abreviaturas o
siglas.
 Autoría
Cabe destacar que hay que limitarse o atenerse concretamente a la normativa de la
revista en la que se pretende publicar, ya que muchas veces establecen número
máximo de autores. Normalmente en el encabezado solo aparece un apellido del
autor principal acompañado de la palabra “ET AL” si existieran compañeros extras
y posterior mente se le mencionaría en el apartado de Autoría.
 Resumen
El resumen solo contiene ideas principales de partes relevantes del artículo sin tratar
de sobre pasar las 300 palabras y cubrir un mínima de 100.
 Introducción
Importancia del tema: El porqué del trabajo realizado con un apoyo bibliográfico
vigente y novedoso, así como el valor académico que a manera de justificación
logre cautivar al lector.

Antecedentes conceptuales o históricos del tema: Se trata de contextualizar

temporal y espacialmente al lector mediante una breve reseña del pasado y el
presente del tema objeto del artículo.

Definición del problema: Después de explicar el problema general se aborda la

naturaleza y alcance del problema de investigación.

Objetivos: Se recomienda presentarlos en el último párrafo de la introducción.

Deben estar en sintonía con la pregunta de investigación y guardar coherencia
con el resto de las partes del artículo.

(Mejía, 2008)
  Materiales y métodos
Describir el diseño de la investigación y explicar cómo se llevó a la práctica,
justificando la elección de métodos y técnicas de forma tal que un lector competente
pueda repetir el estudio. Presentar la descripción según la secuencia que siguió la
investigación: diseño, población y muestra, variables, recogida de datos, análisis,
etc. Y también presentar los resultados del estudio mencionando los hallazgos
relevantes (incluso los contrarios a la hipótesis), incluyendo detalles suficientes para
justificar las conclusiones.
 Resultados
Incluye las tablas y figuras que expresen de forma clara los resultados del estudio
realizado por el investigador. Los resultados deben cumplir dos funciones
principales; El primero es expresar los resultados de los experimentos descritos en
el Material y Métodos. Y el segundo presentar las pruebas que apoyan tales
resultados, sea en forma de figuras, tablas o en el mismo texto. Además el primer
párrafo de este texto debe ser utilizado para resumir en una frase concisa, clara y
directa, el hallazgo principal del estudio. Esta sección debe ser escrita utilizando los
verbos en pasado. (Soler, 2020)
 Conclusiones y discusiones
Comience la Discusión con la respuesta a la pregunta de la Introducción, seguida
inmediatamente con las pruebas expuestas en los resultados que la corroboran.
Escriba esta sección en presente ("estos datos indican que"), porque los hallazgos
del trabajo se consideran ya evidencia científica. Saque a la luz y comente
claramente, en lugar de ocultarlos, los resultados anómalos, dándoles una
explicación lo más coherente posible o simplemente diciendo que esto es lo que ha
encontrado, aunque por el momento no se vea explicación. Si no lo hace el autor, a
buen seguro lo hará el editor. Especule y teorice con imaginación y lógica. Esto
puede avivar el interés de los lectores.
 Referencias
La bibliografía se citará según la normativa exigida por la revista elegida o la editorial
científica, por ello existen diferentes normas reconocidas internacionalmente y que
deben ser tenidas en cuenta por el investigador. El nivel de actualización del artículo
científico, se determinará atendiendo a las bibliografías consultadas y que se
encuentren en los últimos 5 años de publicación.
(Fuentes, 2014)
Bibliografía
Arias, C. L., Cruz, L. C., Gorbitz, A., MacLean, A., Molestina, C. J., Salinas, L., & Samper, A. (1987).
Fundamentos de comunicación científica y redacción técnica. Montevideo: IICA.

Fuentes, R. (10 de Agosto de 2014). Articulos cientificos. Obtenido de 1.1.- Pasos para la
elaboración de un artículo científico: https://sites.google.com/a/nyit.edu/articulos-
cientificos/home/2-10---pasos-para-la-elaboracion-de-un-articulo-cientifico

Mejía, B. L. (Junio de 2008). SciELO. Obtenido de Pautas para elaborar la introducción de un

artículo científico: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-
53072008000100001

Soler, M. A. (19 de Enero de 2020). Monografias.com. Obtenido de ¿Cómo escribir un artículo

científico?: https://www.monografias.com/trabajos16/articulo-cientifico/articulo-
cientifico.shtml
 Señor de la luna viaja a la Tierra y engaña a pobre animal indefenso para
tenerlo privado de su liberta y pasar toda su vida como una figura en la luna,
la cual logra su cometido y ahora solo es un reflejo que se puede apreciar de
noche

Autores
Azcorra Alfredo and Flores Salvador
Resumen
Tres animales salvajes conviviendo en su habitad natural, un mono, un zorro y un
conejo. Mientras eran observados por un señor que tenía la habilidad de cambiar
su forma de verse, con la intención de engañar a los pobres animales se convierte
en un mendigo para pedirle comida y así poder encontrar quien de los 3 animales
es el más ingenuo. Dicho señor pide comida al zorro, conejo y al mono,
demostrando que el conejo es el más tonto y se ofrece a el mismo como comida, al
ver dicho acto el señor decide contarle la verdad y decirle que es un secuestrador y
ahora se tendrá que ir a vivir toda su vida en la luna.
Introducción
Los habituales días de rutina de los animales, es salir por la noche a buscar su
comida, zorro (Zo) es un cazador feroz y muy hábil que siempre quiere comerse al
conejo (Co), Co es un animal indefenso que es incapaz de buscar sus propios
alimentos, mono (Mo) es mucho más hábil que Zo pero en muy perezoso que
siempre se encuentra durmiendo por los días. Señor de la luna (SrL) habitante del
satélite natural de la Tierra. SrL va a visitar a la Tierra para encontrar a su víctima,
cambia su forma a un miserable mendigo pidiendo comida a animales. Esto nos
hizo plantear la hipótesis de que el señor de la luna con malas intenciones provoca
lastima para poder persuadir al conejo y así poder secuestrarlo.
Palabras claves: cuentos, infantiles, conejo, zorro, mono, luna, secuestro, mendigo, victima

Materiales y Métodos: