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Consumo de materiales.
Consumo de agua.
Vertimientos.
Generación de ruidos.
Educación ambiental.
Generación de calor.
Consumo de combustibles.
Prevención de la contaminación:
Según la norma ISO 14001, la
utilización de procesos, prácticas,
técnicas, materiales, productos,
servicios o energía para evitar, reducir
o controlar (en forma separada o en
combinación) la generación, emisión o
descarga de cualquier tipo de
contaminante o residuo, con el fin de
reducir impactos ambientales adversos.
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Residuos sólidos:
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Consumo de materiales:
Es importante saber que el consumo de materiales se vuelve un aspecto de
importancia cuando se analizan ciclos de vida y calidad ambiental de estos
productos.
Muchas veces al adquirir estos materiales no se piensa en la forma en que fueron
hechos y su destino final, los dos de gran importancia para determinar la calidad
ambiental de un producto determinado.
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Consumo de energía
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Se necesita energía para realizar las actividades de cualquier empresa o
institución, el tipo de energía, la forma en que se utilice y su impacto ambiental, es
importante evaluarlo al desarrollar cualquier producto o servicio en una entidad,
este aspecto puede tener impactos tanto positivos como negativos y esto depende
de la gestión que se realice.
Generación de escombros:
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Este era una aspecto al que se le había dado poca relevancia, pero en este
momento se encuentra una legislación especial para estos casos. La mayoría de
las empresas hacen construcciones y remodelaciones produciendo gran cantidad
de estos residuos que si no son bien manejados pueden representar muchos
problemas en otros campos ambientales, por tal razón es importante tener en
cuenta cuando se realizan contratos de construcción o adecuación que se
aprovechen parte de estos escombros y que los demás sean transportados a un
sitio autorizado y que haga un manejo adecuado de estos materiales.
Consumo de agua
El consumo de agua es otro aspecto de gran importancia que
puede generar gran cantidad de impactos ambientales, no se
puede olvidar que el uso del agua en este país esta legislada,
las aguas subterráneas, lagunas y ríos son fuentes que se
pueden utilizar siempre y cuando se cuente con permisos y se
certifique que no se impacte el recurso cuando se esté
usando, aunque en muchas zonas del país estas fuentes son
muy utilizadas y no se tiene legalizado su uso.
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Educación ambiental
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Este es uno de los aspectos que tiene muchos impactos positivos, la educación
puede lograr cambios no solo a corto sino a largo plazo, educar a toda la
comunidad, hace que los procesos sean mucho mejores y que se consigan
cambios importantes en el entorno.
Nota: a nivel de formación preescolar, básica, media y superior existen los
Proyectos Ambientales Escolares - PRAE que incorporarán, a las dinámicas
curriculares de los establecimientos educativos, de manera transversal, problemas
ambientales y otros que encuentra en la Ley 1549 de 2012, es importante que la
organización conozca y participe de estos programas.
Referencias
Ministerio del Medio Ambiente. (1997). Decreto 901 del 1 de abril de 1997.
Consultado el 08 de agosto de 2013, en
http://www.minambiente.gov.co/documentos/dec_0901_010497.pdf
Requisitos de la Norma Une- en ISO 14001. (2004). Definiciones de la
norma ISO 14001:2004. Consultado el 07 de agosto de 2013, en
http://www.madrid.es/UnidadWeb/Contenidos/EspecialInformativo/MedioAm
biente/SistemasGestionAmbiental/CursoJuanCarlosI/RequisistosNormaISO
1.pdf