Colegio Quillahue

Avenida Trinidad Oriente, 627

Barrio Trinidad, La Florida, Santiago.
+56 22282 67 58

Informe de lectura domiciliaria

Educadora: Paola Bustos Vargas

Nivel : Transición.
Semestre : Segundo semestre.

La familia es fundamental en el desarrollo del niño y de la niña posicionándose como los primeros
educadores. Motivo por el cual es fundamental involucrar un plan lector domiciliaria que involucre
al apoderado del párvulo.

En el presente informe de lectura los párvulos trasladaron al hogar una vez por semana un texto
breve con el objetivo de involucrar a la familia.

Se espera que los apoderados evidencien el proceso escribiendo las respuestas que otorgan los
niños y niñas según corresponda.

El día lunes se presentan a clases con su tarea realizada.

La educadora interroga al curso de forma individual comprobando sus respuestas.

Primero lee el texto y los párvulos responden.

En el proceso de lectura domiciliaria, el 80% de los párvulos se integran a clases el día lunes con su
tarea, el otro 15% la entregan a la profesora durante la semana debido a “Que se quedó en casa” y
un 7% entrega el día solicitado pero sin realizar, explican los apoderados que “no tuvieron tiempo
el fin de semana”.

El resultado evidenciado en la prueba global del segundo semestre es que el 98% de los párvulos de
primer y segundo nivel de transición respondieron correctamente el ítem de comprensión lectora
dividida en 5 preguntas implícitas y explícitas.

El 2% corresponde a una niña de NT1 que respondió de forma errónea 1 de las 5 preguntas
planteadas.
 Colegio Quillahue
Avenida Trinidad Oriente, 627
Barrio Trinidad, La Florida, Santiago.
+56 22282 67 58

Informe de plan lector y/o comprensión lectora.

I. Datos Generales:

Educadora : Paola Bustos Vargas

Institución educativa : Colegio Quillahua
Nivel : Transición
Periodo : Finalización segundo semestre

II. Fundamentación

El presente informe es resultado de la evaluación realizada a las diversas actividades programadas

en el plan lector, considerando análisis y reflexión sobre el proceso. Su desarrollo contemplará bases
para el plan lector correspondiente al año 2020 focalizado en NT2 y Primero básico.

III. Características generales del plan lector

 Involucramiento en la lectura de forma particular e independiente.
 Inducción a apreciar las diferencias entre los diversos textos que existen.
 Incentivar la elaboración de inferencias a partir de preguntas abiertas.
 Creación de diversas estrategias para motivar y encantar a los párvulos con base a la lectura.

IV. Estrategias para desarrollar la comprensión lectora

1. Lectura diaria al finalizar las clases otorgando 10 minutos para escuchar y responder
preguntas.
2. Se ofrece diversidad de textos invitándolos a identificar sus características (Mitos, cuento,
adivinanzas, poesía, poemas, recetas, artículos, fábulas, entre otras).
3. Estrategia semanal:
 Lunes : Recuerdan la lectura al hogar y responden preguntas relacionadas.
 Martes : Escuchan y responden adivinanzas
 Miércoles: Escuchan y responden preguntas sobre un cuento escogido por el curso.
 Jueves : Continúan el cuento del día anterior identificando palabras claves.
 Viernes : Se envía lectura domiciliaria.

V. Análisis

Los párvulos lograron responder preguntas de inferencia, literales y valorativas. Además de

distinguir textos informativos al observar su formato.

Evidenciado en la evaluación final del segundo semestre donde una niña del total de 27 párvulos
logró responder correctamente y escuchando el cuento una vez, las diferentes preguntas de opción
múltiple.
Colegio Quillahue
Avenida Trinidad Oriente, 627
Barrio Trinidad, La Florida, Santiago.
+56 22282 67 58

LECTURA DOMICILIARIA
Colegio Quillahue
Avenida Trinidad Oriente, 627
Barrio Trinidad, La Florida, Santiago.
+56 22282 67 58
Colegio Quillahue
Avenida Trinidad Oriente, 627
Barrio Trinidad, La Florida, Santiago.
+56 22282 67 58
Colegio Quillahue
Avenida Trinidad Oriente, 627
Barrio Trinidad, La Florida, Santiago.
+56 22282 67 58
Colegio Quillahue
Avenida Trinidad Oriente, 627
Barrio Trinidad, La Florida, Santiago.
+56 22282 67 58
Colegio Quillahue
Avenida Trinidad Oriente, 627
Barrio Trinidad, La Florida, Santiago.
+56 22282 67 58
Colegio Quillahue
Avenida Trinidad Oriente, 627
Barrio Trinidad, La Florida, Santiago.
+56 22282 67 58