Alexandro

Báez

Proyecto Educativo Introducción y

consulta de datos en Access 2013
 Alexandro
Báez

DATOS TECNICOS DEL CURSO

ÁREA: Informática
NOMBRE DEL CURSO: Microsoft Access 2010
MATERIA Base de datos
ASIGNATURA Técnico Ofimática
CARÁCTER Optativo
CURSO 3º
CUATRIMESTRE 2º
IDIOMA EN QUE SE IMPARTE Castellano
REQUISITOS PREVIOS Equipo y sistemas, Microsoft Word,
Microsoft Excel
DURACIÓN: 30 horas
CANTIDAD DE UNIDADES: 06 unidades

Microsoft Access es el gestor de bases de datos del paquete de soluciones ofimáticas

Microsoft Office. Con la herramienta Access se pueden crear desde simples bases de
datos hasta complejas estructuras de datos, con una interfaz de trabajo muy intuitiva.

Al finalizar el presente curso de aprendizaje, las personas participantes estarán en la

capacidad de conocer las diferentes utilidades, características y consultas utilizando el
motor de base de datos Access 2013.
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Báez

Al finalizar este curso el alumno será capaz de:

- Diseñar sus propias bases de datos, organizando y estructurando correctamente las
tablas de datos necesarias

- Filtrar y organizar los datos mediante el uso de diferentes tipos de consultas

1. Introducción
2. Instalación Access 2013
3. Iniciar Access 2013
4. La ventana de Access 2013
5. Novedades de Access 2013

1. Crear una nueva base de datos de Access

2. Elementos de una base de datos Access
3. Interfaz de usuario de Access 2013
4. Utilizar la ayuda de Access 2013
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1. Vista hoja de datos

2. Vista Diseño
3. Propiedades de la tabla

1. Diseñar una base de datos

2. Crear nuestra base de datos
3. Crear tablas

1. Introducir datos en las tablas

2. Modificar la estructura de la base de datos
3. Clave principal e índices
4. Valores predeterminados
5. Relaciones e integridad referencial
6. Copiar tablas
7. Eliminar tablas
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1. Introducción a SQL
2. La Vista Hoja de datos de consulta
3. La Vista Diseño de una consulta
4. Estructura básica de las consultas
5. Crear consultas

Programación de las unidades: el tiempo de las unidades será dividido

semanalmente como se especifica en la tabla siguiente.

MODULO TIEMPO
TEMA 1 INTRODUCCIÓN A ACCESS 2010 02 HORAS
TEMA 2 FUNCIONES BÁSICAS PARA MANEJAR ARCHIVOS 04 HORAS
TEMA 3 INTERFAZ DE ACCESS 2010 04 HORAS
TEMA 4 BASE DE DATOS 04 HORAS
TEMA 5 TABLAS 08 HORAS
TEMA 6 CONSULTAS 08 HORAS

El participante podrá dedicar de manera flexible el tiempo, tendrá consulta 24

horas a través de foro de dudas y redes sociales especificadas en la plataforma
del curso.
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TEMA 1. INTRODUCCIÓN A ACCESS 2013

Video instructivo sobre el uso de la plataforma y sus características.

Suministrar un video instructivo y explicativo sobre introducción a Access en el que el
participante deberá realizar un ensayo en formato Word.
TEMA 2. FUNCIONES BÁSICAS PARA MANEJAR ARCHIVOS

Suministrar manual de Access para guía, link de videos instructivos así como una
asignación de práctica guiada.
Videoconferencia utilizando google hangouts para socializar avances.
TEMA 3. INTERFAZ DE ACCESS 2013

Suministrar video instructivo y práctica guiada del uso de vista de diseño y vista de
hojas de datos, debiendo el participante realizar una práctica colgada en la plataforma.
TEMA 4. BASE DE DATOS

Suministrar instructivo y base de datos escrita en formato pdf, para que el participante
la realice y la envíe a través del medio asignado en la plataforma.

TEMA 5. TABLAS

Proveer guía con ejercicios, instructivo y link de video para la realización de las
prácticas asignadas.

TEMA 6. CONSULTAS

Suministrar material en formato pdf, visual y explicando consultas e instrucciones de

SQL, así como practica guiada.
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Grabaciones en vídeo mostrando el uso del programa como si se tratara de clases

presenciales usando un software de captura de pantalla.

Presentación y resolución de problemas y casos prácticos.

A los alumnos participantes se les facilitará electrónicamente el material del curso.

Los alumnos deberán estudiar este material, realizando los ejemplos contenidos
en las diferentes entregas que componen el curso.

Durante este periodo de estudio podrán utilizar el correo electrónico y los foros
para hacer las preguntas que consideren oportunas al tutor del curso.

Asimismo, cada entrega o capítulo incluirá un conjunto de ejercicios propuestos

que le permitirán al alumno comprobar que ha adquirido correctamente los
conocimientos de dicho capítulo.

Como parte imprescindible del curso, cada alumno deberá realizar una práctica.
Estas prácticas serán propuestas por los alumnos participantes del curso al
coordinador del mismo, y se centrarán en la aplicación de los conocimientos
aprendidos en el curso al área de conocimiento específica de cada alumno.
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Báez

El participante debe poseer una pc con Microsoft Office 2013 Instalado

Al inscribirte en el curso recibirás una clave personal en tu correo electrónico que te dará
acceso a nuestro Campus Virtual de Aprendizaje en el que dispondrás de múltiples
servicios:

 Información sobre el curso y descarga de los materiales.

 Los ejercicios de autoevaluación, evaluación y los ejercicios complementarios.

 Las news (foros de debate), restringidas a los tutores y alumnos del curso, para el
libre intercambio de ideas e información sobre el curso.

 La agenda de trabajo del curso.

 Las novedades y las noticias de última hora que vayan apareciendo en torno al
curso.

 Participación en chats con otros alumnos o tutores del curso, zona de descarga
de material didáctico complementario, etc.

Se
utilizarán los siguientes criterios de evaluación:

 Realización de los ejercicios propuestos en cada entrega o capítulo. Cada alumno

debe realizar estos ejercicios individualmente y enviar la solución al profesor del
curso mediante los canales de comunicación electrónica establecidos (correo
electrónico, publicación remota de documentos en la Web o mediante el sistema
de Evaluación del Campus Virtual de Aprendizaje).

 Realización de la práctica de fin de curso.

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 Las dudas o dificultades que los alumnos encuentren durante el desarrollo de los
ejercicios deberán comunicarlas a su tutor para que este pueda resolverlas o
tenerlas en consideración a la hora de realizar la evaluación final.

 Por tratarse de un curso flexible y a distancia, cada alumno puede seguir el ritmo
de trabajo que más le convenga, con la única limitación de que ha de tener
completadas las prácticas en la fecha que se dé como final del curso.

 Los alumnos podrán conectarse a las dos sesiones presenciales en directo (al
principio y al final del curso) a través del Chat o Video-conferencia. Estas sesiones
serán grabadas para que los alumnos que no puedan verlas en tiempo real
puedan ver los vídeos.

Link curso

https://alexandro.milaulas.com/