CENTRO INCA LTDA

Fecha: Junio de 2023

Programa de Formación: Auxiliar de Sistemas
Informáticos Versión 2.0
GUÍA DE APRENDIZAJE: LABORATORIO DE
CONSULTAS SELECT

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

NOMBRE APRENDIZ: CODIGO:
Módulo de Formación: MOTOR DE BASE DE DATOS

Norma Referente: Administrar base de datos de acuerdo con los estándares y requisitos
técnico. 220501113

Unidad de Aprendizaje: Organizar procesos de gestión de datos en el entorno empresarial.

Elemento Referente: Proveer soluciones de generación de Información a través de
sistemas de Base de Datos de acuerdo con requerimientos del
cliente y estándares del sector.

Resultados de Desarrolla procedimientos anónimos y almacenados con

Aprendizaje combinación de procesos procedimentales y estructurados acuerdo
con los estándares establecidos en el modelo informático.

2. PRESENTACIÓN

Durante el transcurso de las semanas 8 y 9 usted ha estudiado las bases pedagógicas y recibido
los conocimientos técnicos y administrativos para analizar los componentes básicos de un
modelo de datos empresarial destinado a satisfacer necesidades corporativas en la generación
de información.

Sin embargo, lo anterior quedaría sin evidencia, si usted no tuviese la oportunidad de poner en
práctica lo aprendido. Para lo anterior, en esta semana tiene la oportunidad de realizar un
Laboratorio de manejo de consultas a través del Lenguaje SQL con el Motor de Base de Datos
ORACLE, utilizando la interfaz cliente de SQLDeveloper..

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Informática básica escolar, conocimientos básicos de Tecnologías Informática y de
Comunicaciones, equipos de cómputos, gestión y control de servicios Web.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Actividad De Aprendizaje 1: Taller de conocimiento teórico para el
desarrollo de Información en lenguaje procedural.

Para este tipo de actividad se requiere que usted utilice el modelo de datos de la Universidad y
los datos contenidos en ella, para que pueda desarrollar los procedimientos algorítmicos
requeridos, y con esto incrementar sus destrezas en el manejo de las órdenes DML del SQL.
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Informáticos Versión 2.0
GUÍA DE APRENDIZAJE: LABORATORIO DE
CONSULTAS SELECT

En este taller aprenderá los conceptos fundamentales de la combinación de un Lenguaje

procedimental con el Lenguaje Estructurado de Consultas (SQL), a través de la consulta e
investigación de conceptos necesarios para el desarrollo de código algorítmico en procesos de
Base de datos. Por lo tanto, debe elaborar un informe técnico donde responda los interrogantes
solicitados. Procure sustentar todas las preguntas con ejemplos ilustrativos.

CUESTIONARIO DE INVESTIGACIÓN:
1. ¿Qué es PL/SQL y por qué es importante en el contexto de las Bases de Datos Oracle?

2. ¿Qué es un bloque PL/SQL y cuáles son las partes que lo constituyen?

3. ¿De qué manera se manejan las tomas de decisiones en el PL/SQL?

4. ¿Qué es una Estructura Cíclica y cómo se implementan en PL/SQL?

5. ¿Qué es un Procedimiento Anónimo y un Procedimiento Almacenado en PL/SQL?

Nota: Es importante que ilustre con ejemplos prácticos cada respuesta para evidenciar el
entendimiento de la temática.

Responda las preguntas de acuerdo con las técnicas impartidas por el instructor y luego
prepare un Informe que permita evidenciar el desarrollo de consultas bibliográficas del
tema, para ello puede integrarse en un grupo de máximo tres aprendices con el fin de crear
un equipo productivo que les permita llevar a cabo la realización de la actividad. También
pude elegir realizarlo de manera individual.

1. AMBIENTE Y RECURSOS
✓ Técnica(s) Didáctica(s): Lectura, Taller y grupo de discusión
🖝 Ambiente requerido: Aula de clase o Aula virtual
🖝 Material requerido: Materiales de Trabajo con manuales técnicos
suministrados por el instructor o libros adquiridos por el aprendiz.
🖝 Recursos adicionales: Herramientas de la web a través de portales
especializados

2. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN Criterios de evaluación

🖝 Las fuentes de información se identifican y priorizan en función de la facilidad de
acceso y fiabilidad contrastada en función de las necesidades definidas por la
organización.
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Informáticos Versión 2.0
GUÍA DE APRENDIZAJE: LABORATORIO DE
CONSULTAS SELECT

🖝 La información necesaria para la actividad y disponible en los archivos de la

organización, se obtiene buscándola con los criterios precisos, actualizándola con
la periodicidad establecida, revisando la funcionalidad e integridad de la misma.
🖝 La información requerida de la Web u otras fuentes legales y éticas se obtiene con
agilidad, utilizando distintas herramientas de búsqueda de fiabilidad contrastada
buscadores, índices temáticos, agentes de búsqueda u otros-.
🖝 Las normas de seguridad y privacidad en el acceso y búsqueda de la información
disponible en la red, interna o externa se respetan con rigor.
🖝 Los manuales de ayudas convencionales y/o informáticos -on line, off line- se
utilizan ante dudas o problemas planteados en el uso de las aplicaciones, o en la
ejecución de los procedimientos de actuación.
3. VALOR EVALUATIVO:
🖝 25% por Taller de desarrollo teórico.
✓ Acumulativo del 60% del segundo corte.

4. PRESENTACIÓN
Para la entrega de este Taller se requiere de crear un informe técnico con
extensión .docx, .pdf (o comprimido en .rar o .zip si excede el tamaño permitido
por el Aula Virtual), el cual cada alumno (si lo hizo en equipo) debe subir a la
plataforma. Los datos personales y grupo del módulo deben estar contenidos
dentro del archivo teniendo en cuenta las normas ya conocidas para la
presentación de informes escritos.

5. BIBLIOGRAFÍA
 Ejemplo de diseño de una base de datos relacional.
 Lenguajes de programación persistentes:
 [SKS01] Silberschatz, A., Korth, H.F., Sudarshan, S. "Database System Concepts", 4ª edición,
McGraw-Hill, 2001. (También en español: "Fundamentos de bases de datos").
 Operación con Access:
 [SC97] D. Sánchez e I. Carbonell, Iniciación y referencia Microsoft Access 97, McGrawHill,
1997.
 Consultas SQL.
 [SKS01] Silberschatz, A., Korth, H.F., Sudarshan, S. "Database System Concepts", 4ª edición,
McGraw-Hill, 2001. (También en español: "Fundamentos de bases de datos").
 [Cal97] E. Callahan, Microsoft Access 97/Visual Basic paso a paso, Microsoft Press,
McGrawHill, 1997.
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GUÍA DE APRENDIZAJE: LABORATORIO DE
CONSULTAS SELECT

 Consultas QBE.
 [SC97] D. Sánchez e I. Carbonell, Iniciación y referencia Microsoft Access 97, McGraw-Hill,
1997.
 Consultas AR, CRT y CRD.
 [SKS01] Silberschatz, A., Korth, H.F., Sudarshan, S. "Database System Concepts", 4ª edición,
McGraw-Hill, 2001. (También en español: "Fundamentos de bases de datos").
 Wagner, S., http://www.eas.asu.edu/~winrdbi/
 Datalog.
 [SKS01] Silberschatz, A., Korth, H.F., Sudarshan, S. "Database System Concepts", 4ª edición,
McGraw-Hill, 2001. (También en español: "Fundamentos de bases de datos").
 [Ull98] Ullman, J.D. "Principles of Databases and Knowledge Base Systems", Vol. I, Computer
Science Press, 1998.
 [Sáe04] Sáenz, F., http://des.sourceforge.net/

WEBGRAFÍA
 Oracle Database PL/SQL User's Guide and Reference
https://docs.oracle.com › appdev.102

Manual de desarrollo en PL/SQL - Junta de Andalucia

 http://www.juntadeandalucia.es › madeja › printpdf

 Programando con PL/SQL en una Base de Datos Oracle
http://www.friccio.com › articulos › Taller_Oracle...

Oracle 11g PL/SQL - RC Libros

 https://www.rclibros.es › pdf › cap.1_OraclePL.pdf

PL/SQL Básico Manual del Alumno

 http://profayadira.yolasite.com › PLSQL_Basico