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EPICRISIS

Este documento presenta un resumen de un caso de intervención psicopedagógica que incluye la identificación del estudiante, el motivo de la consulta, un detalle de las sesiones planificadas y realizadas, los antecedentes relevantes del proceso, un resumen del diagnóstico, las técnicas de intervención utilizadas, los logros alcanzados y una proyección de los aspectos pendientes y el apoyo continuo necesario.

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Stephanie Grett Hernandez
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ESCUELA DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES

PSICOPEDAGOGÍA
EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DE CASOS

EPICRISIS
I. IDENTIFICACIÓN
Nombre:
Fecha de Nacimiento:
Edad Cronológica:
Colegio:
Curso:
Fecha Intervención Psicopedagógica:
Profesional a cargo del proceso:

II. MOTIVO DE CONSULTA


Extraído de informe psicopedagógico

III. SESIONES

Planificadas Realizadas Porcentaje


De Observación
De Evaluación
De Intervención

IV. ANTECEDENTES RELEVANTES DEL PROCESO DE INTERVENCIÓN

V. SÍNTESIS DIAGNÓSTICA

La misma del informe psicopedagógico

VI. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN UTILIZADAS

Trabajo integrado, niveles metodológicos utilizados, dinámicas realizadas.

VII. LOGROS ALCANZADOS

VIII. PROYECCIÓN
Aspectos que quedaron pendientes
Aspectos que requieren de mayor tiempo de trabajo
Apoyo que deben continuar

FIRMA
NOMBRE COMPLETO
RUT
ESTUDIANTE DE VII SEMESTRE PSICOPEDAGOGÍA

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