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Introducción a la Redacción Académica

Módulo 4 Citas y referencias: elementos imprescindibles

Clase 3 La generalización del manejo de APA como norma y estilo

Índice temático:
• Ideas principales
• ¿Cómo estudiar este tema?
• Introducción
• Desarrollo
• Conclusiones
• Referencias bibliográficas

Ideas principales

Textos académicos

Características Formato Usos

Cómo estudiar este tema

Para el manejo de este tema se recomienda:
• Revisar todo el material.
• Prestar atención a las características particulares de las normas APA.
• Analizar las posibilidades de uso de acuerdo con el área de especialización.
Al final de esta clase, podrás responder a la pregunta: ¿Cuáles son las posibilidades de las
normas APA como formato de citas y referencias?

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1.1.- Introducción

Las normas de estilo y citación, por su utilidad para ubicar las fuentes empleadas y dar crédito
a sus autores, resultan cada vez más relevantes en la creación de textos académicos. Su
diversidad y usos va a depender del área de estudios, preferencias personales o requisitos de la
publicidad en cuestión.
De entre esa variedad, destaca una norma ampliamente difundida, y que resulta entre las más
comunes en las denominadas Ciencias Sociales y Humanas.
Se trata de APA, llamada así por las siglas en inglés de la Asociación Americana de Sicología.
Este estilo se distingue por utilizar un sistema autor-fecha de citación que favorece ubicar con
más facilidad las fuentes en la lista de referencias, y en esencia se presenta de dos formas:
mediante citas en el texto y la bibliografía con esas fuentes al final.
Actualmente APA es una de las normas más extendidas para la trasmisión del conocimiento, y
desde su divulgación en 1929, hasta 2018, llega ya a su sexta edición.
Más allá de proponer un modelo de citación y referencia, se ha convertido en un manual que
incluye estilo, estructura y formato para los textos académicos, cuya relevancia radica en:

A continuación, te ofrezco los elementos más relevantes y recientes de esta norma.

1.2.- Desarrollo

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Lo primero es aclarar que aunque APA no regula el contenido de los materiales, sí hace
referencia a la importancia del manejo adecuado de las ideas y conceptos para mejorar la
comprensión y la claridad de lo que se escribe.
En ese sentido plantea:

Para los encabezados APA recomienda un sistema de jerarquización que facilita ordenar el
contenido. No incluyen números y las mayúsculas solo se usan al inicio de la redacción, en
nombres propios y luego del punto. La alineación del encabezado va a depender de si es
principal o secundario.
En el caso del uso de series en el texto, esta norma establece dos alternativas: Una numérica
cuando tienen un orden secuencial o cronológico; y otra en viñetas cuando la secuencia no es
una cuestión relevante.
Por regla general, las seriaciones deben mantener el mismo orden sintáctico en todos los
enunciados y mantenerse en alineación paralela.

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Otro elemento que regula APA es el uso de tablas y figuras. En este caso no existe una
obligación predeteminada y se puedn emplear los formatos que ofrecen los diferentes
programas electrónicos. Lo que sí establece es que deben numerarse acorde al orden en que
aparecen y deben estar acompañadas de un título claro en cada caso. Igual que con el resto de
las fuentes utilizadas, si las tablas o figuras no son elaboradas por el autor del texto, debe citar
adecuadamente a quién pertenece.
La cuestión por la que resulta más conocida APA es por su Sistema de citación, y es el tema
que mayor consultas demanda, por eso te mostraré en detalle sus fromas principals.
Debes tener en cuenta que este manual emplea un modelo autor-fecha, y privilegia la
señalización del número de página, para las citas textuales y para la paráfrasis.
En el caso de las citas textuales o directas, debes tomar en cuenta que estas reproducen de forma
exacta el material, sin cambios o añadidos. Se debe indicar el autor, año y número de página.
Si la fuente citada no tiene paginación, entonces se escribe el número de párrafo. Si la cita tiene
menos de 40 palabras se coloca como parte del cuerpo del texto, entre comillas y al final entre
paréntesis se señalan los datos de la referencia.
En el caso de las citas de más de 40 palabras, debe escribirse en un párrafo aparte, sin comillas,
alineado a la izquierda y con un margen de 2,54 cm o 5 espacios de tabulador. Todas las citas
deben ir a doble espacio, como se muestra en estos ejemplos:

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Otra cuestión regulada por APA son las citas indirectas o paráfrasis, definidas como aquellas
que reproducen con palabras propias la idea de otro. Para estos casos se siguen las mismas
normas de las citas textuales, exceptuando las comillas y la separación aparte de la citación de
mayor tamaño.
Con respecto a la inclusion del número de página, solo se exceptúa de este requisito a la
paráfrasis, en aquellos casos en que se resuman varias ideas expresadas a lo largo de una obra
citada.
En el caso de las citas de más de un autor existen también requisitos. Cuando se trata de dos, se
mencionan sus apellidos, el año y la página, en los mismos formatos que se establece para la
cita de un solo autor.
De tres a cinco, se establece que cuando se mencionan por primera vez se incluyen todos los
apellidos, luego, en las siguientes apariciones, se escribe solo el primero y se agrega la frase et
al. Por supuesto que se incluye además, el año y la página.
De seis autores en Adelante se utilizará en todos los casos el apellido del primer autor seguido
de et al.

En los casos en los que la autoría corresponde a instituciones, cuyas siglas o abreviaturas son
conocidas, la indicación es usar el nombre complete la primera vesz y luego se puede usar
abreviado.
En los casos en que no ocurra así, se usará siempre el nombre complete.

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Te reitero que en todos los casos de citación, excepto el caso ya expresado anteriormente, se
debe incluir el año y paginado.
Cuando se trate de dos o más trabajos en un mismo paréntesis, se deberán ordenar
alfabéticamente de acuerdo con las referencias al final del texto.
En la situación de citas de fuentes secundarias, deberá nombrarse el autor, y la referencia
primaria de la que se obtuvo la información.
Entre las particularidades de APA con respecto a las citas, aparecen casos como la mención a
obras antiguas, Comunicaciones personales, fuentes sin fecha o anónimas. Todas tienen una
forma de emplearse, de manera que no deban obviarse como fuentes.
Para las citas de un mismo autor con igual fecha, se colocará un sufijo de letra al lado del año.
Para referenciar, el orden alfabético lo establece el título.
Y justo en la parte de la bibliografía radica otra de las distinciones de APA y sus usos. Por la
gran variedad que establece, la primera recomendación es, claramente, que recurras a la fuente
primaria, en este caso, la más reciente edición del Manual.
Debes tomar en cuenta que se listan al final, en orden alfabético y existen diferencias según se
trate de un libro, artículo, revista, tesis, texto inédito o capítulo de libro, entre otros, según sea
el caso.
Para ello, debes seguir estas recomendaciones:

Respecto al formato, se utiliza sangría a partir de la segunda línea de cada entrada de la lista,
conocida como sangría francesa.

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Tanto las referencias como el resto de los materiales empleados deben aparecer en la
bibliografía, cumpliendo estos requisitos.

1.3.- Conclusiones

Para concluir, te insisto en la necesidad de emplear adecuadamente la norma de estilo y citación

seleccionada, pues permitirá mostrar un texto académico de calidad, con validez y fiable a
quienes pretendan usarlo como referencia posterior.
APA es una norma con información detallada de cómo presentar cada uno de los elementos de
referencia en nuestro texto. Es importante seguir esas instrucciones, para validar no sólo los
resultados, sino la calidad y coherencia de los conocimientos que los sustentan.

Referencias bibliográficas
Betancourt, V. (2003). La comunicación científica. La Habana: FINLAY Ediciones.

Cevallos, G.(2015). Manual de redacción científica. El artículo científico. Santo Domingo:

Imprenta Atenas.

Raya, M. y Zulueta Ma. E. (2015). Textos científico-técnicos. ¿Cómo crearlos? La Habana:

Editorial Científico- Técnica. 2da.edición.

Teberosky, A. (2007). El texto académico. En Castelló, M. (Coord.). Escribir y comunicarse

en contextos científicos y académicos. Conocimientos y estrategias. Barcelona: Graó. pp. 17-
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