UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CC.CC

Escuela académico profesional de educación inicial

GUIA DEL BUEN

INICIO ESCOLAR

LA ESCUELA QUE
TODOS QUEREMOS

La escuela que todos queremos es Para que los estudiantes se sientan a

una escuela acogedora e gusto en el colegio, los adultos debemos
integradora con un clima escolar de darles una buena bienvenida en su
basado en relaciones de primer día de clases mediante acciones y
confianza, respeto, afecto, actividades significativas como pueden
amistad e integración entre ser un saludo afectuoso, carteles de
compañeros de aula, docentes y bienvenida, juegos colectivos para que se
directores, aporta una relación integren con los demás y organizado para
mutuamente beneficiosa. una buena convivencia.

La entrada en la escuela supone un PASO 1 Preparar las condiciones para la buena

duro e importante cambio, implica la
salida del mundo familiar donde
tienen un papel definido se sienten
seguros, aceptados, protegidos,
queridos por sus padres.
acogida, el acoger bien supone el inicio de un
proceso de integración, en la implicación de
las familias y de los estudiantes, proceso que
ha de mantenerse a lo largo del año escolar,
potenciando la participación y las relaciones
fluidas entre todos los integrantes de la
Comunidad Educativa.

EL ACOSO El acoso escolar es uno de los problemas más comunes en las Instituciones
ESCOLAR Educativas , es por eso que es importante que el docente pueda identificar el
problema y además ayude no de forma individual sino realizar la actividad de
forma grupal para poder ayudar a eliminar el acoso escolar.