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Este documento describe una actividad para que estudiantes de segundo básico creen rimas utilizando sus propios nombres. El profesor introduce la actividad con ejemplos de rimas con nombres y luego los estudiantes leen un texto con más ejemplos. Finalmente, cada estudiante crea sus propias rimas utilizando su nombre en una guía proporcionada.
Este documento describe una actividad para que estudiantes de segundo básico creen rimas utilizando sus propios nombres. El profesor introduce la actividad con ejemplos de rimas con nombres y luego los estudiantes leen un texto con más ejemplos. Finalmente, cada estudiante crea sus propias rimas utilizando su nombre en una guía proporcionada.
Este documento describe una actividad para que estudiantes de segundo básico creen rimas utilizando sus propios nombres. El profesor introduce la actividad con ejemplos de rimas con nombres y luego los estudiantes leen un texto con más ejemplos. Finalmente, cada estudiante crea sus propias rimas utilizando su nombre en una guía proporcionada.
Curso: 2º básico Nº de clases: 1 clase Objetivo: Escribir rimas a partir de nombres propios. Descripción: Inicio: 1. El profesor le cuenta a los alumnos que hoy jugaran con rimas a partir de nombre propios de personas. Ejemplos: Me llamo Isabel y me encanta la miel. Me llamo Mario y tengo un canario. 2. Como otro ejemplo, escribe su nombre en el pizarrón y le pregunta a los niños qué palabras riman con él. Escribe las rimas que le dicten en el pizarrón. Desarrollo: 3. Entrega el texto “Rimas con nombre”, lo leen entre todos y le pide a los niños que destaquen las rimas que encontraron. 4. Una vez que terminan de jugar con este texto inicial, se invita a los niños a completar una guía con rimas, partiendo con su propio nombre. Cierre: 5. Una vez que terminan de escribir sus propias rimas, el profesor le pide a algunos estudiantes que lean sus rimas.
Materiales: Texto con ejemplos de rimas y guía para completar con rimas.