El relato titulado “La escuelita” con un grupo de visionarios chicos

adolescentes, en el que viven su infancia en una modestia escuelita,

enfrentando las diversidades y ocurrencias dentro de ella.
Ésta obra explora de manera cómica problemas que muchos chicos
enfrentan día a día en esta dura realidad de la educación.
Éste argumento pasa por una serie de enredos y confusiones que hace
divertida esta obra, tomando como elencos a personaje de la entretenida
y graciosa serie El Chavo.
-ESTAN EN EL AULA EL CHAVO, KIKO Y SUS COMPAÑEROS ANTES QUE
LLEGUE EL PROFESOR. MIENTRAS QUE KIKO ESTA ESCRIBIENDO UNA
CARTA A PAPA NOEL. –
- CHAVO: QUE HACES?
- KIKO: ESTOY ESCRIBIENDO UNA CARTA A SANTA CLOS
. - CHAVO: A VER?....
- KIKO: NO.. NO.. DESPUES, HASTA QUE TERMINE TE LA ENSEÑO. ¿OYE
CHAVO TU SABES CON QUE “B” SE escribe bicicleta
-chavo : burro se escribe con v pequeña
(ENTRA LA CHILINDRINA)
Chilindrina: buenos días profesor (le lleva una manzana)
- PROFESOR: TU TE PORTASTE MAL CHILINDRINA
- CHILINDRINA: YOOOO WE WE WEWE WE
- GODINES: NO LE HAGA CASO (BIS) SON LAGRIMAS DE COCODRILOS - -
-CHILINDRINA: SON LAGRIMAS DE COCODRILOS PERO YO TE VOY A SACAR
LAGRIMAS DE SAPO ATROPELLADO VAS HABER NO TE METAS CONMIGO
– PROFESOR: YA CHILINDRINA, VEN ACA , A TU LUGAR YA BASTA, QUE
ESTA PASANDO AHORA, LA EDUCACION QUE LE HE ENSEÑADO, VAMOS A
PASAR LISTA, DONDE ESTA LA LISTA
- POPIS: AQUÍ ESTOY
- PROFESOR: TU ERES LA LISTA
- CHILINDRINA:HUY COMO SERA LA MENSA
- PROFESOR:POPIS
- POPIS: AQUÍ ESTOY QUERIDO PROFESOR
- PROFESOR: CHAVO
- CHAVO: AQUÍ ESTOY
- PROFESOR:NO SE DICE AQUÍ ESTOY. SE DICE PRESENTE
- CHAVO: ESO ESOESO
- PROFESOR:HABER VAMOS HABER,CHAVO
- CHAVO: AQUÍ ESTOY ,PRESENTE
- PROFESOR: GODINES
- GODINES: PRESENTE
- PROFESOR: QUIKO
- QUIKO: SI PAPI AH, PERDON QUERIDO PROFESOR
- PROFESOR: PUES QUIERO QUE TODOS ESTEN CONCIENTES DE SU PAPEL
DE ESTUDIANTES, EN EL ULTIMO EXAMEN, A LA MAYORIA TUVE QUE
PONERLE CALIFICACIONES DE 4 Y 5
- CHILINDRINA: TIENE RAZON PROFESOR JIRAFALES, YO CREO QUE HAY
UNA SOLUCION PARA ESTO
- PROFESOR: DE ACUERDO
- CHILINDRINA: PONGANOS DIECES A TODOS Y LISTO
- CHAVO: BUENO YO SAQUE 4 PORQUE SOY POBRE
- CHILINDRINA: Y ESO QUE TIENE QUE VER
- CHAVO: PORQUE NUNCA ME DESAYUNO Y LLEGO A LA ESCUELA CON
HAMBRE Y ENTONCES ESTOY PENSANDO EN LA COMIDA Y NO PUEDO
PENSAR EN LA GOGRAFIA
- PROFESOR: (TOSE) EH BIEN, VAMOS A INICIAR LA CLASE CON EL
SISTEMA DE BLOQUES DE INGLES
- CHAVO: SI SISI EL INGLES ES REFACIL, NADA MAS SE DICE LAS COSAS AL
REVES Y YA
- PROFESOR: OYE OYE DE DONDE SACAS QUE LAS PALABRAS EN INGLES SE
DICEN AL REVES
- CHAVO: SI POR EJEMPLO PARA LLAMAR A UN NIÑO NO LE DICEN VEN
SINO BOY
- PROFESOR: CHAVO, ES QUE NIÑO EN INGLES SE DICE BOY
- POPIS: Y CIERTO Y NIÑA SE DICE BOYA, PREGUNTAME ALGO
- PROFESOR: HABER POPIS, COMO SE DICE AMARILLO EN INGLES
- POPIS: AMARILLOU
- PROFESOR: QUE MAL , a ver tu quico
-QUICO. Amarillo se dice yiello
- CHAVO: JA JAJA, QUE BRUTO PONGALE CERO
- PROFESOR: PORQUE LE VOY A PONER CERO SI CONTESTO
CORRECTAMENTE
- CHAVO: PUES EL DIJO HIELO, Y EL HIELO ES BLANCO
- CHILINDRINA: A SEGÚN, SI FUERA RASPADO DE PIÑA
- TODOS: HABLAN - PROFESOR: YA YAYA SILENCIO
- GODINES: PROFESOR PROFESOR, A MI NO ME HA PREGUNTADO –
-PROFESOR: HABER GODINES, DIME COMO SE DICE EN INGLES AZUL - -
-GODINES: BLUE - PROFESOR: MUY BIEN Y AZUL FUERTE - GODINES:
BLUDEMOR
- PROFESOR: AHÍ QUE MAL, PERO QUE MAL, POPIS, CAFÉ
- POPIS: CON DOS DE AZUCAR PROFESOR
-- PROFESOR:COMO SE DICE CONEJO EN INGLES
- POPIS: RABITT
- CHILINDRINA: SI SERAS MENSA, EL PROFESOR PREGUNTA POR TODO EL
CUERPO, NO POR EL RABITO
- PROFESOR: TU TIENES MUCHAS GANAS DE CONTESTAR CHILINDRINA –
CHILINDRINA: NO MEJOR OTRO DIA GRACIAS
- PROFESOR: NO NO QUE OTRO DIA, AHORITA MISMO ME VAS A
CONTESTAR, DIME COMO SE DICE PERRO
- CHILINDRINA: PELUCHIN
- PROFESOR: NO
- CHILINDRINA:SI SI, YO TENGO UN PERRITO QUE SE LLAMA PELUCHIN –
PROFESOR: PERO YO HABLO DE TODOS LOS PERROS EN GENERAL –
CHILINDRINA: EN GENERAL
- PROFESOR: SI
- CHILINDRINA: MEJOR EN PREFERENCIA
- PROFESOR: MEJOR CALLATE, PERRO SE DICE DOG
- CHILINDRINA: AH AHAH PUES SI DOG -
- PROFESOR: AHORA TRATAREMOS EL TEMA del nuevo sistema educativo.
HABER TU PATY
- PATY: PROFESOR YO CREO QUE ES BUENO QUE TODOS LOS PROFESORES
SEAN EVALUADOS
- PROFESOR: BIEN PATY, TU CHILINDRINA QUE OPINAS ESTAS MUY
CALLADA
- CHILINDRINA: PROFESOR Y SI USTED SACA MALA NOTA
- PROFESOR: PUES TENDRE QUE CAPACITARME PARA DAR UNA BUENA
PRUEBA
- CHILINDRINA: Y SI SALE MAL OTRA VEZ
- PROFESOR: CHILINDRINA QUE QUIERE DECIR CON ESO
- CHILINDRINA: QUE ES UN BURRO –
- PROFESOR: TA TATATATA, HABER TU POPIS QUE CREES
- POPIS: QUE CREO DE QUE
- PROFESOR:COMO DE QUE? DE LA EVALUACION A LOS PROFESORES –
POPIS: AH. DE ESO DEJEME PREGUNTARLE A SERAFINA. ELLA DICE QUE NO
IMPORTA SI LOS BOTAN, TENDREMOS MAS DIAS DE VACACIONES, PERO
YO NO DIJE ESO FUE SERAFINA TENGA TENGATENGA
- PROFESOR: POPIS TEN LA AMABILIDAD DE SENTARTE, BIEN YA QUE CADA
UNO DE USTEDES HAN EXPUESTO SUS IDEAS(Y EN ESO VE A PATY
ESCRIBIENDO) PATY QUE HACES
- PATY: UNA REDACCION A LOS PROFESORES –
- PROFESOR: MUY BIEN PATY!! Y NOS PUEDES PARTICIPAR
- PATY: SI QUERIDO PROFESOR, COMO AHORA EN ESTOS TIEMPOS UNA
EPIDEMIA FATAL EXISTE. LE ATACA. -DESDE EL MAS GRANDE HASTA EL
MAS CHIQUITO.LLAMADA EVALUACION - EL PRESI RAFICO INVENTO UNA
INYECCION LETAL. PARA TODOS ESOS PROFE QUE NO SABEN NI LEER NI
SUMAR. Y EN INGLES HUY QUE DIRAN……PUES CUANDO SE LES TOMARON
LA PRUEBA, NI EN ESPAÑOL SABIAN REZAR…….
- TODOS: BRAVO!! BRAVO!!!... (APLAUSOS)