Nombre:_________________________________ Fecha de Nacimiento:_________________

Fecha de la prueba: __________ Edad: _______________ Situación: Audífono____IC _____

Examinador: ________________________________________________________________

HOJA DE RESPUESTA MUSS

Cuestionario para los padres

Escala de Puntuación (0 – 4):

0= Nunca __x 0=__

1=Raramente __x 1=__
2=Ocasionalmente __x 2=__
3=Frecuentemente __x 3=__
4=Siempre __x4=__ Total: _______

R 4
E 3
S 2
P 1
U 0
E
S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
T
A
S PREGUNTA

Marque con un punto dentro del campo que indique la puntuación para cada
pregunta, una vez hecho esto conecte los puntos con una línea.

Resultados Totales:
Control de la voz:
Sonidos del lenguaje
Estrategias de Comunicación
Puntuación Total
Preguntas 1-3 = ______________
Preguntas 4-8 = ______________
Preguntas 9-10=______________
=______________
 MUSS
ESCALA DE USO SIGNIFICATIVO DEL LENGUAJE
Versión de los padres

Marque con un círculo: 0 nunca; 1 raramente; 2 ocasionalmente: 3 frecuentemente: 4 siempre

1.- ¿El niño vocaliza para llamar la atención de otros? 01234

Comentario padres:

2.- ¿Vocaliza durante la interacción comunicativa? 01234

Comentario padres:

3.- ¿Vocaliza dependiendo del contenido del mensaje? 01234

Comentario padres:

4.- ¿El niño usa espontáneamente sólo el lenguaje para comunicarse con
sus padres y/o cuando es un tema de conversación conocido o familiar?
01234
Comentario padres:

5.- ¿El niño usa espontáneamente sólo el lenguaje para comunicarse con
sus padres y/o parientes cuando el tema de conversación no es familiar?

01234
Comentario padres:

6.- ¿Usa el niño espontáneamente el lenguaje oral durante reuniones

sociales con personas normoyentes? 01234

Comentario padres:

7.- ¿Usa el niño el lenguaje oral para comunicarse con personas no

familiares para conseguir algo que desea? 01234

Comentario padres:
8.- ¿El lenguaje oral del niño es comprensible por otros que no están
familiarizados con él? 01234

Comentario padres:

9.- ¿Usa espontáneamente el niño estrategias orales de corrección y

clarificación cuando su lenguaje no es entendido por sus familiares?
01234

Comentarios padres:

10.- ¿Usa espontáneamente el niño estrategias orales de corrección y

clarificación cuando su lenguaje no es entendido por personas no
familiares? 01234

Comentarios padres:

PUNTOS TOTALES CORREGIDOS: /40

Reference:
Robbins AM, Osberger MJ (1992) Meaningful use of speech scale, Indiana University School of
Medicine, Indianapolis, IN