Dinámica para sensibilizar a padres y madres de familia en

reuniones

Objetivo: Esta estrategia tiene como fin concientizar a los padres y madres de familia
sobre el conocimiento de su hijo(a).

Materiales:

1. Hoja con preguntas y respuestas de los alumnos

2. Hoja con preguntas para padre/madre

3. Lápiz o lapiceros

Consigna:

1. Previamente entregue a sus alumnos las preguntas, las cuales tendrán

que contestar.

2. Guarde las preguntas de los alumnos en sus carpetas o donde considere

apropiado.

3. El día de la reunión comience preguntando ¿quién conoce a su hijo (a)? ¿creen conocer
sus gustos? ¿cuánto tiempo platican con en el día? Se permite que haya algunas
participaciones.

4. Posteriormente se le entregará las preguntas, diciendo el nombre de la actividad

¿Conoce a su hijo (a)?

5. Cuando hayan terminado de contestar las preguntas, entregue las preguntas de su hijo
(a).

6. Pregunte: ¿cuántas preguntas acertaron? ¿conocen a sus hijos? ¿qué podemos hacer
para conocerlos?

7. Finalice con una reflexión sobre la importancia de diálogo con su hijo (a), por muy
ocupados que estén dedicar un espacio para preguntarles sobre la escuela, sus amigos,
gustos o ver su programa favorito.
 ¿Qué me gusta?

Nombre del alumno: _____________________________________________________

1. ¿Qué color es tu color preferido? ___________________________________

2. ¿Cuál comida es tu favorita? ______________________________________

3. ¿Cuál es tu programa favorito? ____________________________________

4. ¿Quién es tu mejor amiga/amigo? _________________________________

5. ¿Qué asignatura te gusta más? ____________________________________

6. ¿Qué música te gusta más? _______________________________________

7. ¿Qué deporte te gusta? ___________________________________________

8. ¿Qué quieres ser cuando grande? _________________________________

¿Qué me gusta?

Nombre del alumno: _____________________________________________________

1. ¿Qué color es tu color preferido? ___________________________________

2. ¿Cuál comida es tu favorita? ______________________________________

3. ¿Cuál es tu programa favorito? ____________________________________

4. ¿Quién es tu mejor amiga/amigo? _________________________________

5. ¿Qué asignatura te gusta más? ____________________________________

6. ¿Qué música te gusta más? _______________________________________

7. ¿Qué deporte te gusta? ___________________________________________

8. ¿Qué quieres ser cuando grande? _________________________________

 ¿Conoces a tu hijo?

Nombre del padre/madre: _______________________________________________

1. ¿Qué color es su color preferido? __________________________________

2. ¿Cuál comida es su favorita? ______________________________________

3. ¿Cuál es su programa favorito? ____________________________________

4. ¿Quién es su mejor amiga/amigo? _________________________________

5. ¿Qué asignatura le gusta más? ____________________________________

6. ¿Qué música le gusta más? ________________________________________

7. ¿Qué deporte le gusta? ___________________________________________

8. ¿Qué quiere ser cuando grande? ____________________________________

¿Conoces a tu hijo?

Nombre del padre/madre: _______________________________________________

1. ¿Qué color es su color preferido? __________________________________

2. ¿Cuál comida es su favorita? ______________________________________

3. ¿Cuál es su programa favorito? ____________________________________

4. ¿Quién es su mejor amiga/amigo? _________________________________

5. ¿Qué asignatura le gusta más? ____________________________________

6. ¿Qué música le gusta más? ________________________________________

7. ¿Qué deporte le gusta? ___________________________________________

8. ¿Qué quiere ser cuando grande? ____________________________________

 AUTOEVALUACION DE DESEMPEÑO DEL PADRE, MADRE O APODERADO

Escuela _____________________________ curso: ______________________________

Nombre del padre o madre: _________________________________________________

Nombre del alumno: _______________________________________________________

Instrucciones: Lea los indicadores y marque con X la respuesta que más se ajusta,
calificándose como Alto: Siempre, Medio: casi siempre, Bajo: nunca o muy pocas veces.

INDICADORES ALTO MEDIO BAJO

Mi hijo(a) asiste todos los día a la escuela

Estoy al pendiente que asista puntualmente a la escuela

Me encargo de enviar a mi hijo(a) todos los días con su

uniforme escolar
Me aseguro que mi hijo(a) asista bien aseado(a) y
peinado(a) a la escuela
Estoy al pendiente que mi hijo(a) cumpla con todas sus
tareas
Estoy al pendiente que mi hijo(a) asista a clases con todos
sus materiales para trabajar
Estoy al pendiente que mi hijo(a) tenga en buen estado
sus materiales escolares
Me encargo que mi hijo(a) ingiera alimentos nutritivos
antes de irse a la escuela
Estoy al pendiente de su desempeño escolar y asisto a la
escuela regularmente a preguntarle al profesor(a) sobre la
conducta de mi hijo(a)
Asisto a las reuniones de padres y apoderados

Atiendo las indicaciones y sugerencias del profesor(a)

Asisto a los llamados cuando se requiere mi presencia en

la escuela.
Colaboro con los requerimientos y actividades para el
desarrollo de mi hijo(a)

Firma del padre, madre o apoderado: __________________________________________