TAREA I RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

PRESENTADO POR:
ARIANIS CANTILLO VARELA
COD. 36711592

TUTOR

OVELIO ENRIQUE JIMENEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA - PSICOLOGIA
012/04 /2016
 TABLA DE CONTENIDO

Introducción…………………………………………………………………. 3

Objetivos: General y Específicos………………………………………… 4

Justificación………………………………………………………………….. 5

Desarrollo de la actividad la cual debe contener lo siguiente:………… 6

Pantallazo con la Actualización del perfil

Pantallazo con la presentación en el foro

Pantallazo con comentarios realizados a los aportes del compañero

Desarrollo y respuestas a las actividades………………………………….7

Conclusiones………………………………………………………………….12

Referencias Bibliográficas…………………………………………………..13
 INTRODUCCION

El siguiente trabajos pretende que tengamos los conocimientos previos sobre los
diferentes conceptos como economía, administración y contabilidad en el cual el
curso de fundamento de gestión integral nos muestra la importancia de dichos
conceptos para llevar a cabo diferentes actividades dentro de una organización o
empresa y así detectar las necesidades del entorno a fin de considerar la
satisfacción de las misma.
 OBJETIVOS GENERAL

Adquirir la información general del curso, mediante un reconocimiento previo de

los temas a tratar durante el desarrollo del curso.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Comprender la naturaleza, generalidades y funciones de los fundamentos

económicos, administrativos y contables.

Desarrollar estrategias innovadoras frente al manejo de una organización

mediante la integración de área económica, administrativos y contables.

Identificar cada uno de los componentes de los fundamentos económicos,

administrativos y contables.
 JUTIFICACION

El siguiente trabajo fue realizado con el fin de hacer un estudio de los diferentes
temáticas y concepto como la economía, administración y contabilidad ya que en
un mundo globalizado basado en la competitividad en donde la calidad, el
ambiente y la seguridad en toda organización deben ser direccionadas desde el
punto de vista de la gestión como actividades para dirigir y controlar desde una
relación de integridad como sistema integral.
Desarrollo de la actividad la cual debe contener lo siguiente:

Pantallazo de la presentación en el foro

Pantallazo de la actualización del perfil

Pantallazo de comentario a compañero

Desarrollo y respuestas a las actividades.

Actividad # 2

Expectativas del curso Fundamentos en Gestión Integral:

Mis expectativas con respecto al curso de Fundamentos en Gestión Integral son

comprender, analizar e interpretar y desarrollar los diferentes temas y actividades
que aborda este curso ya que muestra la importancia que tiene la fundamentación
en las área económicas, administrativas y contables en las organizaciones por lo
tanto debemos apropiarnos de dichos conceptos y ponerlos en práctica a la hora
de trabajar en una organización o empresa.

¿Qué importancia reviste para su formación profesional y personal el curso

Fundamentos en Gestión Integral?

hoy en día las carreras profesionales son cada vez más integrales y regidas a que
el profesional sea una persona capaz de integrarse a la comunidad en la cual
ejerce y ejecuta sus conocimientos adquiridos en el transcurrir de su proceso
académico, es por eso que el curso de fundamentos en gestión integral, nos hace
grandes aportes como estudiantes en el sentido de como fomentar las diferentes
capacidades para plantear un proyecto y llevarlo a cabo teniendo como base una
administración efectiva, teniendo en cuenta la parte contable para no encaminar
un propósito y desistir del mismo a mitad del camino, si no planificar de manera
adecuada con solides económica y administrativa para llegar a feliz término con el
propósito que se quiere llegar.

¿De acuerdo con la Misión de la UNAD, por qué es indispensable la

formación en los Fundamentos en la Gestión Integral para el profesional
Unadista?

Teniendo en cuenta el concepto de la misión de la unad la cual es Contribuir a la

educación para todos a través de la modalidad abierta y a distancia, mediante la
investigación, la acción pedagógica, la proyección social y las innovaciones
metodológicas y didácticas, con la utilización de las tecnologías de la información
y de las comunicaciones, para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo,
generador de cultura y espíritu emprendedor que en el marco de la sociedad
global y del conocimiento propicie el desarrollo económico, social y humano
sostenible de las comunidades locales, regionales y globales con calidad,
eficiencia y equidad social.

De acuerdo con lo expuesto anteriormente, es indispensable este curso ya que las

herramientas nos lleva a contribuir en el desarrollo social y humano en las
diferentes comunidades locales y regionales con eficacia y equidad social
mejorando la calidad de vida de los individuos y de la sociedad misma formando
un mecanismo de interacción profesional comunidad y viceversa en pro de sacar
adelante una comunidad.

¿En su profesión, (carrera que estudia en la UNAD) usted cómo

aprovecharía las competencias adquiridas en el curso Fundamentos en
Gestión Integral?

Como futuros profesionales unadista dichas competencias adquiridas nos

permiten conocer, organizar, planear, dirigir y ejercer un liderazgo con
responsabilidad y ética haciendo gestión en todas las actividades de una
organización ya sean empresas comunitarias o comunidades locales.

Actividad No. 3:

Revisión de los Entornos del AVA (Ambiente Virtual de Aprendizaje)

¿Cuántos entornos componen el Curso AVA?, mencione 3 de ellos y que se
realiza en los mismos.

El curso AVA está compuesto por 6 entornos.

1-Entorno de Información Inicial:

Se encuentra noticias del curso, foro general del curso, presentación del curso,
presentación del curso en video, agenda del curso, acuerdos del curso, glosario
del curso y chat del curso.

2-Entorno de Conocimiento:

En este entorno encuentran el Syllabus; La Guía Integrada de Actividades;

Rubrica de Evaluación y las Referencias Bibliográficas requeridas en la
apropiación del conocimiento para las unidades temáticas del curso.

3- Gestión del estudiante

En este entorno encontramos diferentes links con los cuales pueden tener un
adecuado desenvolvimiento y comunicación con diferentes dependencias;
encontrarán accesos directos a información de interés, como son: Información
sobre Políticas y Normatividad; Gestión Académica; Información Institucional y
enlaces y Recursos para personas con capacidades perceptivas reducidas.

Actividad 4

¿Qué es el Syllabus del curso, y para que le sirve al estudiante?

Es el resumen del curso que se suministra a los estudiantes con la finalidad de

que tengan toda la información necesaria para el curso, el syllabus está
compuesto por un calendario de los temas a abordar, un listado de las lecturas,
actividades, tareas, Intencionalidades formativas (propósitos, competencias
generales del curso) y objetivos propuestos, así como la explicación del sistema
de evaluación que será aplicado.

¿Cuál es el objetivo principal del curso?

Este curso de fundamentos en gestión integral tiene como objetivo fortalecer las
competencias de los participantes o estudiantes para mejorar la competitividad de
las empresas colombianas.

¿Cómo se llevará a cabo la evaluación del aprendizaje del estudiante?

La evaluación del aprendizaje será de la siguiente estructura;

[1] PUNTAJE
TIPO DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN PORCENTAJE
MÁXIMO
AUTOEVALUACIÓN & 0 0%
Formativa
COEVALUACIÓN
Formativa y Sumativa

EVALUACIÓN INICIAL
Tarea I: Reconocimiento General
25 Puntos 5%
del Curso. Trabajo Individual.
EVALUACIÓN INTERMEDIA
HETEROEVALUACIÓN Tarea II: Trabajo Colaborativo 100 Puntos
Unidad No. 1. Trabajo Grupal.
Tarea III: Trabajo Colaborativo 100 Puntos 75%
Unidad No. 2. Trabajo Grupal.
Tarea IV: Trabajo Colaborativo 100 Puntos
Unidad No. 3. Trabajo Grupal.
Tarea V: Portafolio Individual. 50 Puntos
Trabajo Individual.
EVALUACIÓN FINAL
EVALUACIÓN FINAL Tarea VI: Trabajo Colaborativo 125 Puntos 25%
Evaluación Final. Trabajo Grupal.
TOTAL 500 Puntos 100%

Actividad #5

Qué es la Economía y para qué se usa?

La economía es aquella que estudia como las personas manejan sus ingresos o
recursos para satisfacer sus necesidades.

Esta se usa para controlar los ingresos de una persona, familia y estado, para
saber hasta qué punto puedes estirar tu sueldo, si es que los ingresos alcanza
para los gastos básicos como agua luz, comida etc.

Qué es la Administración y para qué se usa?

Es el conjunto de actividades y recursos que se pueden relacionar para obtener un

beneficio o bien común.

La administración nos ayuda a adquirir disciplina y a controlar mejor los recursos

que tenemos en la vida para obtener una mejor calidad de vida.
¿Qué es la Contabilidad y para qué se usa?

Es una técnica que se encarga de registrar, clasificar y resumir las operaciones

financieras de un negocio con el fin de interpretar sus resultados.

Esta nos permite llevar el control de las entradas y salidas económicas de cada
individuo, institución o régimen y permite a todos aquellos que se sirven de ella
direccionar el capital a la función más adecuada y al gasto más importante.

Haga una revisión de las empresas en general en el entorno donde usted

vive, elija una empresa que conozca, descríbala y responda:

Empresa: Hospital San Martin (Astrea – cesar)

Es una institución prestadora de servicios de salud, la cual se encuentra ubicada

en el municipio de Astrea dirección calle 2 # 7 – 39 barrio el Carmen esta EPS
ofrece los servicios de laboratorio clínico, consulta externa, odontología, controles
de crecimiento y desarrollo, vacunación y urgencia a toda la población del
municipio y corregimientos circunvecinos.

¿En la Empresa, usan la Economía, cómo la usan?

Sí.

Teniendo un control minucioso de los gastos e ingresos de las unidades

productivas de la entidad, en Compras de recursos y Mantenimiento para el buen
desarrollo de los servicios, tanto asistencial como no asistencial.

¿En la Empresa, usan la Administración, cómo la usan?

Si

Optimizando de forma eficiente los recursos humanos, físicos y financieros lo cual

se logra a través del proceso administrativo.

¿En la Empresa, Usan la Contabilidad, cómo la usan?

Si

Llevando de forma sistemática y ordena las cuentas registrando los ingresos y

gastos que se generan de acuerdo a las actividades

Actividad # 6
 INFORMACIÓN GENERAL DEL GRUPO COLABORATIVO No: __

Nom bres y Lugar de Correo electrónico: No. Telefónico: Cuenta Skype:

apellidos de los Residencia:
com pañeros:

Marcia de la hoz Valledupar yisethdhzv@gmail.com 3215817251 marciadhz

Lucelly chavera Valledupar lucellyschave@gmail.com 3156293359 lucellyschave

Monica carolina Valledupar caandce@hotmail.com 3002896869- marcomartinez4

Bayona 5613185 5

Arianis cantillo Astrea Arianjo0709@gmail.com 3137461766 Arianis.cantillo

varela

5.

Nombres y CEAD de Correo electrónico: No. Telefónico Cuenta Skype

apellidos del Ubicación
Tutor de Grupo:

Ovelio Enrrique CEAD de oveliojimenez@hotmail.com 310- 3622684 301- oveliojimenez@h

5781432 otmail.com
Jimenez Valledupar
 CONCLUSION

 Conocer y poder interpretar las disciplinas de administración, economía y

contabilidad.
 Saber tomar decisiones de manera responsables teniendo en cuenta las
disciplinas o temáticas anterior mentes mencionadas al momento de
desarrollar proyectos sociales, profesionales u organizacionales.
 BIBLIOGRAFIA

Syllabus del Curso

Guía Integrada de Actividades

Rubrica Analítica de Evaluación