MATEMÁTICAS

1. Relaciona las rectas con su clasificación. Une con líneas de colores según corresponda.

1. Rectas
A perpendiculares
B

2. Rectas secantes
D
C

3. Rectas
paralelas
E F

2. Traza los ángulos con las medidas que se indican y escribe el nombre correspondiente a su
medida.

Ángulo de 180° Ángulo de 45° Ángulo de 160° Ángulo de 90°

 3. Relaciona cada operación con el procedimiento para resolverla y su resultado. Une con
líneas de colores.

a) d)

e)

b)

c) f)

4. Realiza las siguientes operaciones y anota los resultados.

División Resultado Número de cifras del resultado
1. 837 ÷ 93 =
2. 10 500 ÷ 250 =
3. 16 800 ÷ 150 =

5. Lee el siguiente problema, completa la tabla y contesta las preguntas.

Luisa trabaja en una fábrica de camisas. Para cada camisa de adulto se necesitan 15 botones.
Ayúdale a encontrar las cantidades que le faltan a la siguiente tabla. Después contesta las preguntas.

Camisas de adulto
Cantidad de
1 2 3 5 6 9
camisas
Cantidad de
15 60 75 105 120 150
botones

6. ¿Cuántos botones se necesitan para hacer 3 camisas de adulto? __________________________

7. ¿Cuántas camisas se pueden hacer con 60 botones? _____________________________________
Observa el croquis y contesta lo que se te pide.

8. ¿En qué calle se encuentra el acceso al Museo de

arte?_____________________________________
9. ¿En qué calle se encuentra la entrada a la
Biblioteca?_______________________________________
10. Si me encuentro en la calle Norte ¿A qué lugar voy a entrar?
_______________________________
11. ¿Qué calles permiten el acceso al Parque
Viejo?_____________________________________________
____________________________________________________________________________________
12. Si salgo de la Torre Alta en la calle Norte ¿Por qué calles debo caminar para llegar a la
Biblioteca? _________________________________________________________________________

13. Observa las imágenes y responde las preguntas.

14. ¿Qué capacidad tiene el garrafón de agua?______________________________________

15. ¿Cuántos litros de leche hay en total?____________________________________________
16. ¿Cuánto contienen las dos latas de refresco?_____________________________________
 17. ¿Qué hay más, leche o agua?__________________________________________________
18. ¿Cuántos envases de leche se podrían vaciar en el garrafón de agua?_________________

19.- Si Don Federico juntó $3570 de ganancia en la taquería en una semana, ¿cuánto obtuvo por día?
a) $500 c) $450
b) $510 d) $550

20.- Si en una papelería se adquirieron 200 libretas con un valor de $4700, ¿cuánto costó cada una?
a) $20.3
b) $28.0
c) $23.5
d) $21.0
Observa lo siguiente y contesta los reactivos 21 y 22.

Paletas Ganancia
vendidas

8 24

5 15

21
21.- ¿Cuál es la ganancia por cada paleta vendida?
a) $5 c) $3
b) $4 d) $2

22.-¿Cuáles son los valores que faltan en la tabla de proporcionalidad?

a) 7 y 27. c) 6 y 26.
b) 4 y 24. d) 8 y 28.

23.- Un ciempiés puede llegar a medir hasta 27.5 cm, mientras que un alacrán puede medir hasta 8
cm, ¿cuánto más mide el ciempiés que el alacrán?
a) 16 cm. c) 17.5 cm.
b) 19.5 cm. d) 20 cm.