La siguiente es una lista elaborada de los autores que repasa la clase de la unidad

2.
En algunos textos están indicadas páginas o capítulos específicos, en otros los
conceptos no pueden ser ubicados en un capítulo o páginas específicas por lo
que se menciona: el título, el año de edición y la editorial.
Cabe destacar que ciertos autores hablan de los conceptos trabajados en otros
textos aquí no citados.

 Bowlby J, (1988) Una base segura, Aplicaciones clínicas de la teórica del apego.
Buenos Aires, Paidós
 Bowlby J, (1993) El apego y la pérdida 1, Madrid, Paidós Ibérica.
 Brazelton B.; Bertrand C., (1993), La relación temprana padres bebés y el drama
del apego inicial pp 23-62, pp 81- 123; Buenos Aires: Paidós.
 Bydlowski M. La deuda de vida: Itinerario psicoanalítico de la maternidad, 2007
Madrid, Biblioteca Nueva.
 Lebovici S. Comp. (1989) La psicopatología del bebé edición en español, 2006
Siglo xxi editores
 Lebovici S. (1988) El lactante, su madre y el psicoanalista: las interacciones
precoces. Barcelona, Amorrortu editores.
 Oiberman Alicia . (2008 ).; Observando bebés; técnicas vinculares madre-bebé, .
Buenos Aires: Lugar editorial.
 Oiberman Alicia comp. (2013) Nacer y acompañar. Abordajes clínicos de la
Psicología Perinatal. Buenos Aires: Lugar editorial.
 Oiberman Alicia. Comp. (2005) Nacer y después (Aportes a la psicología
perinatal) Buenos Aires: Lugar editorial.
 Piaget J. y Inheder B. (2015) Psicología Del Niño; pp.23-28 Madrid, Ediciones
Morata.
 Piaget, J. (1991), Seis Estudios de Psicología pp. 54-94 Buenos Aires: Labor.
 Piaget, J. (2013) La psicología de la inteligencia pp. 175 a 182 Buenos Aires:
Siglo veintiuno editores
 Piaget, J. (2013) Psicología de la Inteligencia, lecciones en el College de France,
pp33-48. Buenos Aires, Siglo Veintiuno editores.
 Piaget, J.(1985) El nacimiento de la inteligencia en el niño, pp.13-65 Barcelona:
Editorial crítica.
 Piaget, J.. (1971). Psicología del Niño (pp. 11-13) . Madrid: Morata.
 Piaget, J.. (1991). Seis estudios de psicología pp 11-29.. Barcelona: Editorial
Labor.
 Piaget, J.: (1990) La formación del símbolo en el niño, Cap. 8. Buenos Aires,
Fondo de Cultura económica,
 Piqget, J. (2013) La psicología de la inteligencia pp. 155 a 174 Buenos Aires:
Siglo veintiuno editores.
 Piqget, J. (2013) La psicología de la inteligencia pp. 183 a 192 Buenos Aires:
Siglo veintiuno editores.
 Spitz Rene. (1961) E primer año de vida del infante pp. 31 a 77 Madrid: Ediciones
Aguilar
 Stern D. (1985) El mundo interpersonal del infante: una perspectiva desde el
psicoanálisis y la psicología evolutiva, Barcelona: Editorial Paidós.
 Stern, D. (1997) La constelación maternal. La psicoterapia en las relaciones entre
padres e hijos. Barcelona: Paidós.
 Vigotsky L. (1976) Pensamiento y lenguaje. Edición 2016 Buenos Aires Paidós
 Vigotsky L. (1978) El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Edición
2009 Barcelona Editorial Crítica
 Winnicott, D.(1986): Realidad y juego Reimpresión Bs. As. Gedisa.
 Winnicott, D.: El niño y el mundo externo Parte 3, cap. 4. . Buenos Aires, Hormé,
1980.
 Winnicott, D.W.: (1986) Realidad y juego. Barcelona, Capítulo 1 y 9.
Reimpresión Bs. As. Gedisa 1986.
 Winnicott, D.W.: (1993) Los procesos de maduración y el ambiente facilitador,
Buenos Aires: Paidós.
 Winnicott, Donald (1982), Realidad y Juego Cap. 4 “El juego: actividad creadora
y búsqueda de la persona”. 3ª ed. Buenos Aires: Paidós.