SÍLABO DE SEGURIDAD INFORMÁTICA

I. DATOS GANERALES:

1.1. CARRERA PROFESIONAL : Computación e Informática.

1.2. MÓDULO : Gestión de Soporte Técnico,
Seguridad y Tecnologías de la
Información y Comunicación.
1.3. UNIDAD DIDÁCTICA : Seguridad Informática.
1.4. CARGA HORARIA : 3 horas semanales.
1.5. CRÉDITOS : 2
1.6. CICLO : I
1.7. SEMESTRE ACADÉMICO : 2015 - I.
1.8. DOCENTE RESPONSABLE : Kuteischikova Catacora López.

II. FUNDAMENTACIÓN:

Los contenidos básicos de la unidad didáctica de Seguridad Informática, se

estructuran teniendo como punto de partida, la revisión en cuanto a la seguridad
técnica del hardware y software de la computadora ya que su dominio es pre
requisito para la comprensión y aplicación de los conceptos y procedimientos
relacionados con la carrera profesional de Computación e Informática, que
constituye el eje central de la unidad didáctica y cuya práctica servirá para
aplicarla en un determinado problema.

III. COMPETENCIA DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:

Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y

operatividad de los recursos de hardware y software, redes de comunicación y
los lineamientos y políticas de seguridad de la información, teniendo en cuenta
los criterios y estándares vigentes.
IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CAPACIDADES
TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Elaborar el plan de aplicación

 Interpreta los lineamientos de políticas de
de seguridad de información,
seguridad.
de acuerdo a las medidas
adoptadas por el oficial de
 Elabora el informe de sucesos relacionados
seguridad
con las medidas de seguridad.
V. CONTENIDOS BÁSICOS:

5.1. PRIMERA UNIDAD: La Seguridad Informática.

Contenidos Contenidos Contenidos

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

 Obtienen información  Respeta la opinión

y socializa sus de sus compañeros y
 Los Usuarios.
resúmenes con sus profesores.
compañeros.
 Las amenazas.
 Es solidario y
 Exponen y explican a responsable en la
 Las Causas de las
nivel de aula las realización de sus
amenazas
informáticas. causas de las trabajos en equipo.
amenazas
 Software Malicioso. informáticas.  Muestra actitud de
interés y
 Los Malware.  Analizan y explican participación activa.
sobre Los Malware.
 Valoran la capacidad
de razonar del
individuo.
 5.2. SEGUNDA UNIDAD: Principios Básicos de la Seguridad Informática.
.

Contenidos Contenidos Contenidos

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

 Muestra interés en
 Confidencialidad.  Analizan y explican su formación
sobre la función profesional.
hash.
 Integridad.
 Demuestran respeto
 Adquieren
y tolerancia hacia
información
 La función Hash. sus compañeros y
bibliográfica sobre
profesores.
los diferentes temas
 Redundancia de a tratar.
 Es responsable,
disco.
analítico y crítico.
 Exponen y explican a
nivel de aula sobre
 Redundancia de  Reconocen sus
los antivirus.
servidores. limitaciones y se
esfuerzan por
 Sustentan sus
superarlas.
 Antivirus. trabajos grupales y
se arriba a
 Demuestran
conclusiones a nivel
 Firewall. de aula.
responsabilidad en
los trabajos
asignados.
VI. METODOLOGÍA:

La metodología a utilizar será de la siguiente manera:

6.1. Desarrollo de clases por parte del profesor con la constante

participación de los alumnos.

6.2. Desarrollo de prácticas domiciliarias de interés específico, realizando

un análisis racional.

VII. RECURSOS:

7.1. HUMANOS: Docente, alumnos.

7.2. MATERIALES: pizarra, plumones, proyector multimedia, etc.

VIII. EVALUACIÓN:
El sistema de evaluación será de acuerdo a la escala vigesimal, el
calificativo mínimo aprobatorio es de 13, los criterios que se tendrán en
cuenta será:

8.1. Evaluación permanente en las sesiones de aprendizaje.

8.2. Aplicación de evaluaciones escrita.

8.3. Evaluación del desarrollo de las prácticas domiciliarias.

IX. BIBLIOGRAFÍA:

9.1. BUNGE, M. "Seguridad Informática"

9.2. DEL AGUILA, J. "Seguridad de una PC"

Ocros, Abril del 2015.

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Lic. KUTEISCHIKOVA CATACORA LOPEZ
Matemática e Informática