PSICOPATOLOGIA Y CONTEXTOS

Paso 3: reconocimiento de herramientas teóricas

NIDIA YULIETH CARDENAS PERILLA

CODIGO: 1.006.534.683

Grupo
403040_21

Tutor:
Ginny Rocío Luna

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

Psicología
San José del Guaviare
25 de octubre/2019
Apéndice 1: Matriz de análisis individual

A continuación, encontrará la matriz, la cual debe diligenciar después de haber

participado/escuchado el equipo reflexivo:

Cómo comprende Escriba las Escriba 3

los trastornos estrategias del reflexiones,
este modelo. modelo que se empleando sus
Cuáles hipótesis se resaltaron en el palabras, a través
(citar algunas
generaron sobre el equipo reflexivo de las cuales
Nombre del Nombre ideas de las
caso desde el y que pueden evidencie
estudiante del Modelo lecturas, que
modelo, en el emplearse para características
soporten su
equipo reflexivo. abordar el caso importantes a tener
respuesta,
estudiado en el en cuenta desde el
empleando
foro con sus modelo, en relación
normas APA).
compañeros y al caso.
Respuesta sin
docentes.
soporte teórico,
no es válida.

NIDIA Este modelo Se ha centrado en El diagnóstico es Es evidente que la

YULIETH comprende una el modelo clínico, le de tipo paciente tiene todo
Modelo
CARDENAS pequeña adicción aporta al campo de cualitativo por el apoyo de su hijo
biologicista
PERILLA que le han la medicina como medio de la mayor y que ella no
causado las tal se centra en el descripción de pone su interés en
píldoras. estudio de los síntomas y una recibir terapia ya
síntomas para clasificación que que declara que esta
Cualquier
controlar la le dará un perfectamente.
alteración
ansiedad y además pronóstico y
psicológica o Guiar o regular los
de no aceptar los tratamiento.
física se esfuerzos
efectos.
interpreta en este adaptativos a la
modelo como un familia.
Además, tiene
síntoma de
Como tal no una clara postura
enfermedad o
sabemos de la parte en donde se
adicción de las Su hijo la apoya y
biológica de donde centra en los
alteraciones sabe que no es
ella paso a aspectos físicos y
biológicas que normal que la mama
conseguir los fisiológicos que
son permitidas lleve tanto tiempo
medicamentos establece la
porque otras consumiendo etas
Aparentemente personalidad, por
personas nos lo sustancias sin la
presenta síntomas lo que establece
recomienda o supervisión de un
de ansiedad por que las bases y
simplemente profesional.
consumir estas causas que no
porque según nos
pastillas porque son hereditarias,
ase bien.
según ella le fisiológicas ni
Siendo así este ayudan mucho en la genéticas.
modelo se ha digestión, de esta
desarrollado en el manera se
campo de la considera que la
psiquiatría, como paciente de 58 años
también los presenta problemas
tratamientos para entender que
biológicos han las píldoras le
proporcionado a pueden Aser bien
los distintos por cierto tiempo
trastornos pero como lleva 20
metales años
consumiéndolas ya
Se ha centrado
pueden causar
en el modelo
efectos secundarios
clínico, le aporta
que ella los ve como
al campo de la
un ser pasivo por
medicina; el
ser el agente
modelo como tal
comprometido con
de la enfermedad
el inicio para la
es al estudio de
curación de la
síntoma o signos
ansiedad. Su
para el
principal problema
tratamiento y
es el placer,
cura del exceso
seguido de la
de tomar
satisfacción que
medicamentos y
señala la costumbre
antisépticos no
relativa compuesta
formulados.
de los cambios en
Como tal todos los
sabemos que ella componentes de la
empeso a tomar respuesta
las pastillas emocional.
anticepticas ya
que una amiga se
las recomendó.
El diagnóstico es
de tipo cualitativo
por medio de la
descripción de
síntomas y una
clasificación que
le dará un
pronóstico y
tratamiento, tiene
una clara postura
en donde se
centra en los
aspectos físicos y
fisiológicos que
establece un
diagnóstico. Es
evidente que la
paciente tiene
todo el apoyo de
la familia en
especial de su
hijo mayor y que
no quiere aceptar
que tiene una
pequeña adicción
a las pastillas.
causas de
evaluación y
estudio en la
unidad mínima
descriptible en
psicopatología;
nuestra vida
mental es una
interacción de
causas biológicas
y no biológicas
(psicológicos,
sociales y
culturales);
explicar esa
interacción para
adquirir una
razón más
compuesta.
NIDIA Si nos centramos Hipótesis del modelo -Técnicas de -se observa las
YULIETH exclusivamente Cognitivo-Conductuales manejo de conductas
CARDENAS en el modelo que llevaron a la ansiedad: adictivas que a
PERILLA conductual, ya no paciente a consumir ayudara a la lo largo de su
podemos estos laxantes: paciente a tener vida ha
establecer una un previo aprendido
-Factor
mala relación control sobre la según ella a
activante(antecedentes):
entre los abstinencia de manejar.
venia de una gran
estímulos del los antisépticos,
familia y un exitoso -Interpretar el
ambiente y las y los motivos
matrimonio. consumo de los
respuestas del que hacen que
laxantes como
sujeto. Así, y a -Cognitivo: la ansiedad sea ella la que
una manera de
Modelos diferencia del de estar viviendo no quiere
sentirse bien y
cognitivo psicoanálisis, la problemas digestivos y aceptar los
no de adicción.
conductuales Psicopatología se de constipación y problemas que
describiría más conseguir lo le pudieron -Recibir el
dependiente de medicamentos que le haber causado. apoyo de sus
respuestas ayudaban a mejorar y a seres queridos
-Red de apoyo
inadecuadas ante sentirse bien. e hijos
familiar: se
el ambiente que
-trastorno de ansiedad buscará ayudar
ligadas a
después de haber a la paciente a
conflictos
consumido los poder
internos.
antisépticos. refugiarse en su
Los factores familia que la
Trastorno de
orgánicos y ayudará y la
comportamiento: se
genéticos no son acompañará en
pudo identificar que no
ignorados, si no todos los
puso oposición alguna
previstos como pero fue muy relajada momentos del
limitaciones con su testimonio proceso para
estructurales riéndose de lo que dejar los
sobre las que pensaba su hijo. medicamentos.
operan los
factores de
aprendizaje. Por
diferencia
mecánica inciden
sobre la conducta.
Se infiere que la
mayor parte de
conductas
consideradas
inadecuadas (y
que según su
frecuencia,
intensidad y
duración pueden
constituir un
trastorno
psicopatológico)
se adquieren, se
mantienen y
cambian según
los mismos
principios de las
conductas
adecuadas. Es
decir, ambas
conductas se
inscriben en la
historia del
aprendizaje de
cada persona,
incluyendo los
condicionamientos
clásicos y
operantes, el
modelaje, la
transmisión de
información y los
procesos
cognitivos
implicados en
ellos. Modelos
conductuales se
postula que no
todas las
conductas
consideradas
patológicas y que
pueden formar
frutos del
aprendizaje. En
esos casos, el
 modelo
conductual
considera que el
modelo no puede
ofrecer ni una
explicación ni un
paradigma de
intervención
suficiente.
NIDIA La perspectiva Este modelo El modelo
YULIETH biopsicosocial fue biopsicosocial (por biopsicosocial
Modelo Desarrollo de
CARDENAS definida por G. ejemplo, el es que la
biopsicosocial técnicas
PERILLA Engel en 1977 comportamiento curación,
quirúrgicas.
derivada de la antisocial) no puede ser recuperación y
tratada como una buena salud no Educación
Teoría de los
condición médica, ya están popular sobre
Sistemas. Parte
que muy rara vez lo completamente medidas
de una visión
en manos de los higiénicas.
holística de la hacen factores biológicos
expertos
salud y la tienen un papel en la Desarrollo de
médicos, pero
enfermedad, inducción de la misma. métodos
en realidad son,
Los diagnósticos
donde se en parte, en el
más precisos.
consideran los críticos consideran que control de los
aspectos asumir este tipo de propios
biológicos, comportamiento que es pacientes. Junto
sociales y una con expertos
psicológicos del médicos
enfermedad reduce la
ser credibilidad del campo cuidando el
de la psiquiatría, ya que tratamiento
humano.
parece biológico, los
George Engel, pacientes y sus
irracional para clasificar
psiquiatra familias pueden
la esquizofrenia (una
norteamericano, mantener un
enfermedad real) en la
propuso el comportamiento
misma línea
Modelo que tendrá
que el comportamiento como resultado
biopsicosocial en
antisocial. la recuperación
1977 como
psicológica y
respuesta al Otra desventaja de este
social rápida,
modelo modelo es que a pesar
que en última
dominante, de de los intensos
instancia
ese esfuerzos, es muy
ayudar a una
entonces en la difícil de enseñar a los mejor y más
sociedad, el estudiantes de este rápida
biomédico. modelo de psiquiatría en recuperación
un entorno académico. fisiológica.
No todos los estudiantes
Al utilizar este
están convencidos por el
enfoque
triple enfoque del
médico, los
modelo, y no están
pacientes rara
convencidos de su
vez se sienten
credibilidad y utilidad.
Los críticos. impotentes o
fuera de
 control.
NIDIA Modelo Basado en la El origen primario de los La tarea de la Trastorno de
YULIETH psicoanálisis - teoría de la trastornos es la ansiedad terapia es llevar ansiedad que
CARDENAS psicodinámico represión se la cual proyecta que no ala conciencia es muy común
PERILLA centra en los creas que está los restos del y se puede
datos de los sucediendo algo anormal pasado en este presentar en
inconscientes en ti en tu cuerpo por lo caso desde hace este caso.
como lo estamos cual la paciente del caso mucho tiempo
Represión
analizando en la se presta relajada frente el consumo de
contra lo que
paciente del caso a la preocupación de su los laxantes y
puede
la cual no admite hijo lo cual tiene la de esta manera
ocasionar el
el daño mayor de las razones ya poder ser
medicamento.
ocasionado si no que lleva bastante valorados y
únicamente el tiempo consumiendo elaborarse de Apoyo por
beneficio. la estos laxantes y peor forma parte de su hijo
función como tal aún que aves es toma constructiva la mayor que es
es mantener el varias pastillas al mismo unidad de el mas
equilibrio tiempo lo que puede diagnostico y interesado en
intrapsíquico. producir daños tratamiento del este caso por
secundarios. paciente saber las
consecuencias.