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Teoría del rasgo

En el ámbito de la psicología, la teoría del rasgo es un te sentido, el “proprium” se deriva del concepto del self
modelo explicativo del comportamiento humano que su- propuesto desde la perspectiva fenomenológica.[3]
pone la existencia de características estables en la estruc-
Así, el proprium se formaría mediante el desarrollo de
tura de la personalidad de los individuos.[1] Desde es- una serie de rasgos o disposiciones personales. Allport
te punto de vista, la personalidad está formada por una
(1966, p. 404) definió esta disposición como «una estruc-
jerarquía de rasgos estables y consistentes que determi- tura neuropsíquica generalizada (peculiar del individuo),
nan, explican y, hasta cierto punto, permiten predecir el
que posee la capacidad de convertir a muchos estímulos
comportamiento individual, en la medida en que guían en funcionalmente equivalentes, y de iniciar y guiar for-
la forma en que cada individuo piensa e interpreta la mas consistentes (equivalentes) de conducta adaptativa y
realidad.[2] estilística».[4]
Dentro del proprium, Allport distinguió tres tipos de ras-
gos o disposiciones, en función de su grado de penetra-
1 Contexto teórico ción e influencia en el comportamiento del individuo. Así,
los rasgos cardinales serían aquellos que están presen-
Desde el punto de vista psicológico, la aproximación al tes en prácticamente todos los comportamientos. Por lo
estudio y explicación de la conducta humana se ha lleva- general, es difícil que en la práctica pueda encontrarse
do a cabo desde distintos modelos. A nivel general, ca- este tipo de rasgo que gobierne la conducta en todas sus
be distinguir entre tres modelos principales. El modelo manifestaciones. En segundo lugar, los rasgos centrales
internalista asume que la conducta humana está deter- serían los rasgos generales que caracterizan la personali-
minada por variables internas al propio individuo, por lo dad, y suelen oscilar entre un número de cinco a diez por
que es estable y consistente. El modelo situacionista po- cada persona. Por último, los rasgos secundarios serían
ne el énfasis en los determinantes externos de la conducta, aquellas disposiciones menos generales o más perífericas,
por lo que asume que el comportamiento humano variará pero que se manifiestan esporádicamente en determina-
en función de las circunstancias ambientales de cada mo- dos comportamientos concretos.[5]
mento. Por último, el modelo interaccionista considera
que la conducta se explica por la interacción entre ambos
tipos de variables; internas y externas.[2] 1.2 Modelos factoriales de la personalidad
A su vez, dentro del modelo internalista puede distinguir- Las teorías del rasgo han recurrido frecuentemente a la
se entre las teorías procesuales o del estado, que subra- técnica estadística del análisis factorial a la hora de arti-
yan la importancia de los estados y mecanismos internos cular el conjunto de rasgos y dimensiones sobre los que
del individuo (por ejemplo, las teorías de Sigmund Freud, se estructura la personalidad humana.[6] Existen dos co-
Carl Rogers o George Kelly); y las teorías estructurales rrientes diferenciadas a este respecto. Por una parte, los
o del rasgo, para las que la conducta está determinada modelos factoriales biológicos se basan en la influencia
por una estructura de personalidad conformada por una ejercida por los factores fisiológicos y constitucionales a
serie de factores estables y generales (entre las que des- la hora de caracterizar los rasgos de la estructura de la
tacan teóricos como Gordon Allport, Raymond Cattell o personalidad. Por otra parte, los modelos factoriales lé-
Hans Eysenck).[2] xicos se basan en los términos lingüísticos que mejor des-
criben de una forma más específica los distintos atribu-
tos de la personalidad. Así, mientras que los primeros se
1.1 Antecedentes históricos. La teoría de fundamentan sobre conceptos psicobiológicos, los segun-
la personalidad de Gordon Allport dos recurren al vocabulario y al lenguaje para identificar
las principales dimensiones de la personalidad. En este
Uno de los primeros teóricos que se acercaron al estu- sentido, se ha considerado que el modelo factorial léxico
dio del comportamiento humano desde la perspectiva del adolece de una menor capacidad explicativa al limitarse a
rasgo fue Gordon Allport (Indiana, 1897). Para Allport, una mera descripción de los comportamientos basándose
la conducta humana responde a la necesidad de condu- en conceptos puramente lingüísticos, mientras que el mo-
cirse de acuerdo a lo que denomina un funcionamiento delo biológico da un paso más allá al realizar inferencias
propio o proprium; es decir, de una forma coherente con causales de tipo psicobiológico sobre los comportamien-
el modo en que el individuo se percibe a sí mismo. En es- tos observados.[7]

1
2 2 MODELOS FACTORIALES BIOLÓGICOS

2 Modelos factoriales biológicos Eysenck desarrolla un modelo jerárquico en cuatro ni-


veles, de menor a mayor especifidad. En el primer nivel
2.1 Teoría de la personalidad de Eysenck se encuentran las acciones, cogniciones y emociones es-
pecíficas. En el segundo nivel, las acciones, emociones y
cogniciones habituales. En un tercer nivel aparecen los
2.1.1 Antecedentes
rasgos. Y finalmente, el cuarto nivel de abstracción es-
tá conformado por las tres dimensiones o superfactores.
El modelo propuesto por Eysenck hunde sus raíces en una
Así, las dimensiones están compuestas por los siguientes
larga tradición de investigación sobre la personalidad, pu-
rasgos:[8]
diendo encontrarse una serie de hitos que contribuirían
significativamente al modelo final expuesto por el psicó-
logo alemán. Así, su teoría de la personalidad bebe de las • Neuroticismo: Tristeza, timidez, depresión, ansie-
siguientes fuentes:[8] dad, tensión, miedo, culpa, irracionalidad, vergüen-
za, mal humor, emotividad, preocupación.
• La Teoría de los cuatro humores o temperamentos
propuesta por Hipócrates y Galeno, que hace refe- • Extraversión - Introversión: Sociabilidad, acti-
rencia a los cuatro temperamentos básicos: colérico, vidad, asertividad, despreocupación, dominancia,
flemático, melancólico y sanguíneo.[9] búsqueda de sensaciones, osadía, espontaneidad, ra-
pidez.
• Las aportaciones de Wundt inspiradas en la tra-
dición Kantiana al dividir los cuatro tempera- • Psicoticismo: Impulsividad, agresividad, hostilidad,
mentos clásicos en una teoría de dos ejes: «In- frialdad, egocentrismo, falta de empatía, crueldad,
tensidad/Fuerza» y «Rapidez/Velocidad», que se falta de conformismo, dureza mental.
corresponderían con las dimensiones de Eysenck
de «Neuroticismo» e «Introversión/Extraversión»,
respectivamente.[10] Eysenck propone que cada uno de estos factores guarda
relación con determinadas estructuras cerebrales. Así, el
• La interpretación de Iván Pávlov de los tem- Neuroticismo estaría relacionado con el grado de activa-
peramentos clásicos en los ejes de «Fortale- ción del sistema límbico;[14] y la Extraversión guardaría
za/Debilidad»; «Equilibrio/Desequilibrio» e relación con la actividad del sistema reticular activador
«Impulsividad/Lentitud».[11] ascendente.[15] La dimensión “Psicoticismo” ha sido ob-
• Las teorías constitucionales de Ernst Kretschmer y jeto de un menor número de estudios, pero tradicional-
William Herbert Sheldon.[9] mente se ha asociado principalmente al sexo masculino.

• Los estudios de Carl Gustav Jung, que relacionó la


extraversión con los trastornos histéricos, y la intro- 2.1.3 Instrumentos de medida
versión con los psicasténicos.[12]
Eysenck desarrolló y construyó una serie de instrumentos
• Las aportaciones de Francis Galton, Charles Spear-
de medida para evaluar la personalidad con base en estas
man, Louis Leon Thurstone, Karl Pearson y
dimensiones. Así, entre otras destacan:[16]
Raymond Cattell a la utilización de la metodología
estadística, y concretamente del análisis factorial, en
el ámbito de la psicología y el estudio de las diferen- • El Maudsley Medical Questionnaire (MMQ, 1952);
cias individuales.[13] para medir el Neuroticismo. Incluye 18 ítems de la
escala L (Mentira) del MMPI.
2.1.2 Estructura jerárquica de la personalidad • El Maudsley Personality Inventory (MPI, 1959); un
instrumento de medición de las dimensiones Neuro-
Valiéndose de métodos estadísticos como el análisis fac-
ticismo y Extraversión, elaborado a partir de las es-
torial, Eysenck determinó que los numerosos rasgos que
calas R (Ratimia) y C (Emocionalidad) de Joy Paul
resultan adecuados para describir la personalidad huma-
Guilford. Se compone de dos subescalas de 21 ítems
na pueden reducirse a tres dimensiones básicas: Psicoti-
cada una.
cismo, Neuroticismo y Extraversión.[7] Estos “superfacto-
res” serían ortogonales, esto es, independientes entre sí.
• El Eysenck Personality Inventory (EPI, 1965); tam-
La personalidad de cada individuo podría determinarse
bién para medir Neuroticismo y Extraversión. Inclu-
en función de su puntuación en cada una de estas tres di-
ye una escala de sinceridad.
mensiones.
Las tres dimensiones que propone Eysenck son el resul- • El Eysenck Personality Questionnaire (EPQ, 1975),
tado de la agrupación de factores más específicos me- que mide Neuroticismo (N), Extraversión (E), Psi-
diante técnicas estadísticas de análisis multivariado. Así, coticismo (P) y una escala de sinceridad (L).
3

2.2 Modelos de Gray y Zuckerman un cuestionario de personalidad denominado Cuestiona-


rio de Personalidad Zuckerman-Kuhlman (ZQPQ, 1993)
En la misma corriente psicobiológica de Eysenck, Gray y para evaluar las dimensiones propuestas en la población,
Zuckerman desarrollaron sendos modelos explicativos de compuesto por 99 ítems y una escala adicional que evalúa
la personalidad basados en determinantes fisiológicos de distoriones de respuesta.[18]
la conducta.

2.2.1 Modelo de Gray 3 Modelos factoriales léxicos


A partir de la combinación de los factores del modelo je- 3.1 La teoría de la personalidad de Cattell
rárquico de Eysenck, Gray desarrolló una reformulación
propia basada en dos dimensiones unipolares (es decir, Raymond Cattell elaboró una teoría factorial de la per-
sin un polo opuesto; ofreciendo una gradación de mayor sonalidad fundamentada sobre el concepto del rasgo, en-
o menor intensidad en cada individuo). tendido como una tendencia, relativamente permanente y
amplia, a reaccionar de una forma determinada.[19] Cat-
• Ansiedad: Una mezcla de las dimensiones Introver- tell entiende el concepto de rasgo desde un punto de vista
sión y Neuroticismo. Esta dimensión encontraría su nomotético, es decir, considerando que existen unos ras-
correlato fisiológico en la activación de un sistema de gos comunes a todos los individuos, a diferencia de otros
inhibición conductual que se activaría ante el castigo, autores como Allport, para quien los verdaderos rasgos
la omisión de recompensas o los estímulos novedo- eran individuales.
sos. Gray ubica este sistema inhibitorio en el sistema A la hora de definir el número y características de los
septohipocámpico del sistema límbico.[17] principales rasgos de la personalidad, Cattell recurrió a
• Impulsividad: Una mezcla de las dimensiones Ex- la metodología estadística del análisis factorial, partien-
traversión, Psicoticismo y Neuroticismo. Su corre- do de la suposición de que todas las conductas relevantes
lato fisiológico sería el sistema de activación conduc- para la comprensión de la personalidad de los individuos
tual, que se pondría en marcha en las situaciones ya se encuentran recogidas en el lenguaje. Por eso, el mo-
de reforzamiento conductual y necesidad de escape delo de Cattell se encuadra
[20]
dentro del grupo de modelos
o evitación activa. El sistema de activación esta- factoriales léxicos.
ría relacionado con los circuitos dopaminérgicos del Cattell postula la existencia de tres tipos de rasgos en
sistema nervioso central.[17] función de su contenido y su grado de consistencia y
estabilidad:[21]
2.2.2 Modelo de Zuckerman: Los cinco alternativos
• Rasgos temperamentales: caracterizados por una
Conjugando la tradición biofactorial con el planteamiento fuerte estabilidad, son los rasgos de carácter innato
de la teoría léxico-factorial del Modelo de los cinco gran- que presentan un alto grado de heredabilidad. De-
des de McCrae y Costa, Zuckerman desarrolló un modelo finen el modo particular de comportamiento de un
de cinco factores llamado los “Cinco Alternativos” (Zuc- individuo.
kerman, Kuhlman, Joireman, Teta y Kraft, 1993) a partir
de sus investigaciones en torno a la dimensión “Búsque- • Rasgos aptitudinales o de habilidad: referidos a
da de sensaciones”. Tratando de abundar en la caracteri- las habilidades del sujeto para afrontar y resolver si-
zación de la dimensión “Psicoticismo” de Eysenck, Zuc- tuaciones complejas. También muestran un elevado
kerman presentó un modelo formado por los siguientes nivel de heredabilidad.
factores:[18]
• Rasgos dinámicos: Aluden al aspecto motivacional
de la conducta, por lo que se trata de los rasgos que
• Neuroticismo-Ansiedad presentan un nivel más elevado de fluctuación. Se
subdividen en dos componentes:[21]
• Agresión-Hostilidad

• Actividad • La motivación propiamente dicha, que hace


referencia al grado de intensidad de los im-
• Sociabilidad pulsos experimentados. Existen dos categorías
principales de motivos: Los Ergios se conside-
• Búsqueda de sensaciones impulsiva no socializada ran tendencias innatas a responder de un mo-
do específico ante un estímulo determinado; el
Los factores “Actividad” y “Sociabilidad” se presentan en apareamiento, el miedo, la conducta explora-
ocasiones bajo un único factor llamado “Extraversión”, toria y la belicosidad entrarían dentro de es-
similar al propuesto de Eysenck. Zuckerman desarrolló te apartado. Por otra parte, los Sentimientos
4 3 MODELOS FACTORIALES LÉXICOS

son patrones actitudinales aprendidos en el en- un nuevo análisis factorial, obteniéndose finalmente ocho
torno cultural, y dan respuesta a fenómenos factores de segundo orden: Exvia, Ansiedad, Cortertia,
como el sentimiento religioso, la realización Independencia, Discreción, Subjetividad, Inteligencia y
profesional o la autoestima. Buena educación. En una quinta edición del cuestiona-
• El estado, que hace referencia a las condicio- rio Sixteen Personality Factor Questionnaire, 16 PF, estos
nes del organismo en cuanto al grado de priva- factores de segundo orden se redujeron a cinco: Extraver-
[24]
ción de los estímulos presentados. Así, en con- sión, Ansiedad, Autocontrol, Independencia y Dureza.
diciones de privación, la respuesta a los impul-
sos será más probable que en condiciones de
saciedad. 3.2 El modelo de los Cinco Grandes de Mc-
Crae y Costa
3.1.1 Desarrollo del modelo: recopilación de datos y 3.2.1 Concepto y antecedentes
abstracción de factores
Siguiendo la metodología utilizada por Cattell, Costa y
Cattell comenzó el desarrollo de su modelo a partir de tres McCrae recurrieron al enfoque léxico-factorial para desa-
fuentes de datos fundamentales sobre las que aplicó las rrollar el que hoy por hoy está considerado como el mo-
técnicas de análisis factorial para identificar los factores a delo más aceptado en la descripción de la personalidad
los que se podía reducir la estructura de la personalidad humana.[25][26] Como enfoque léxico, toma como base el
de cada individuo. Se trata de un proceso de tres fases, en amplio conjunto de descriptores de la personalidad exis-
cada una de las cuales se trabaja con un tipo particular de tentes en el lenguaje natural, para después establecer una
fuentes de información:[20][22] reducción y depuración de los ítems iniciales a través de
diversos criterios de inclusión y exclusión. Finalmente, la
• Datos L (Life): Datos “de vida”, obtenidos a partir técnica del análisis factorial permite identificar los cinco
de la observación de los sujetos en su vida cotidia- factores esenciales, según este modelo, a la hora de con-
na, pero siempre circunscritos a aquellas conductas formar la estructura de la personalidad humana.
claramente objetivables. En esta primera parte de la
El modelo de McCrae y Costa encuentra un referente evi-
investigación se partió de 4.500 nombres de rasgos,
dente en la teoría factorial de la personalidad de Cattell,
que fueron reducidos finalmente a 12 tras el corres-
[23] así como en los posteriores desarrollos de esta teoría por
pondiente análisis factorial.
Fiske (1949), que ya entonces apuntaban a la existen-
• Datos Q (Questionnaire): Tienen cabida aquí todos cia de estos cinco factores. También encontraron resul-
los datos extraídos de cuestionarios e informes en tados similares Tupes y Christal (1961), Norman (1963)
los que el sujeto da información sobre sí mismo. y Goldberg (1981).[27]
El objetivo de la investigación en esta segunda fa-
se pasaba por comprobar que los resultados obteni-
dos fueran los mismos que los hallados mediante el 3.2.2 McCrae y Costa
estudio de los datos L. Se encontraron 16 factores
principales, doce de los cuales coincidían con los de El modelo de McCrae y Costa surge con la intención de
la primera fase.[23] corroborar la existencia de los cinco grandes factores co-
mo estructura o taxonomía básica en psicología de la per-
• Datos T (Tests): Se trata de todos aquellos datos re- sonalidad, buscando la consistencia en los resultados ob-
cogidos por medio de la aplicación de pruebas obje- tenidos desde técnicas muy diversas: tanto en autoevalua-
tivas o tests, siempre sin el conocimiento del sujeto ciones como en heteroevaluaciones; tanto en los cuestio-
del propósito de la investigación. Incluye pruebas fi- narios compuestos por adjetivos como en los compuestos
siológicas (por ejemplo, análisis de sangre u orina) por frases; en estudios transculturales y con seguimien-
y psicofisiológicas (medición de respuestas fisioló- tos longitudinales de los resultados obtenidos. Adicional-
gicas a estímulos externos). En esta última fase se mente, el modelo busca dar un paso más allá de la mera
elaboraron cuestionarios específicos para medir en descripción y, al igual que ocurre con las teorías de Cattell
grandes muestras de población los rasgos obtenidos y Eysenck, ofrecer una explicación causal acerca de la na-
con las dos primeras fases.[23] turaleza de los rasgos propuestos,[28] sus interrelaciones y
posibles aplicaciones prácticas.
A partir de los resultados obtenidos en la recogida de da- McCrae y Costa elaboraron un test específico para medir
tos Q y L, Cattell elaboró un listado de rasgos de primer las dimensiones propuestas. El NEO-PI es un inventario
orden, que posteriormente serían la base del cuestionario de personalidad que debe su nombre a las iniciales de tres
Sixteen Personality Factor Questionnaire, 16 PF (Cattell, de las dimensiones: Neuroticismo, Extraversión y Aper-
1970-1975):[22] tura a la experiencia (Openness). Cuenta con una selec-
Al tratarse de rasgos de primer orden, estos factores aún ción de 181 ítems en formato de Escala Likert, y existe
presentaban correlaciones entre sí, por lo que se realizó una versión revisada (NEO-PI-R) que data del año 1992.
5

Cada una de las dimensiones propuestas está formada por [8] Schmidt, V.; Firpo, L.; Vion, D.; Casella, L.; Cuenya, L.;
varios subfactores o facetas:[18] Blum, G. D.; Pedrón, V. «Modelo psicobiológico de per-
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tiempo.[26] [10] Hernández González, Marisela (2002). «Notas sobre la
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«Cualquier factor asociado a las Big Five pertenecerá ne-
cesariamente a uno de estos cinco ámbitos o suprasistemas
verticales: neurofisiológico, somático, emocional, conati-
vo o cognitivo.»
7

8 Origen del texto y las imágenes, colaboradores y licencias


8.1 Texto
• Teoría del rasgo Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_del_rasgo?oldid=88626361 Colaboradores: DerkeNuke, CEM-
bot, DJ Nietzsche, Drinibot, Petruss, UA31, Luckas-bot, Hprmedina, EmausBot, ChessBOT, Rezabot, KLBot2, JYBot, Rauletemunoz,
Jarould, Alienada8 y Anónimos: 14

8.2 Imágenes

8.3 Licencia del contenido


• Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0

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