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Preguntas orientadoras
Fase 3 - Aplicar el diseño cuadrado latino y el diseño factorial
2. Cada estudiante integrante del Textos de la unidad de contenidos o un texto en red citando la
grupo debe rescatar unos datos de fuente.
un Diseño cuadro latino de un texto
y repetir el proceso anterior.
5. El grupo de trabajo
colaborativo selecciona un
diseño de los procesados
por los estudiantes del
grupo y con el desarrolla
una presentación power
pont explicando paso a
paso y desarrollando
interpretación de los
resultados.
Nota: Se pueden apoyar de toda la bibliografía citada en la unidad I del curso, igualmente
puede consultar otras fuentes de internet , pero deben tener como base las recomendadas
PRODUCTOS A ENTREGAR
Un documento en word. Arial 12, interlineado 1,5 con las respuestas a las preguntas
orientadoras, que debe contener:
Portada (1 página)
Introducción y objetivos (1 página)
Desarrollo del trabajo de procesamiento individual de un DCA y BCA, los resultados del
programa R se registran los pantallazos.
Conclusiones y Bibliografía con norma APA (1 página).
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias agrícolas, pecuarias y del medio ambiente Programa: Agronomía
Curso: Diseño experimental Código: 300004
Una presentación en power point que consolide el trabajo de todos los integrantes del grupo,
que se subirá al entorno de evaluación y seguimiento por la persona seleccionada por el
grupo.