TALLER 2 CONSTRUCCIÓN DE UNA ESCALA DE APRECIACIÓN

INTEGRANTES:
Valeria Calderón - Marcela Sánchez – Carla Contreras – Sebastián Vidal

FECHA:
ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación CURSO: 3 básico
OA: Expresarse de manera coherente y articulada INDICADOR(ES):
sobre temas de su interés, el reciclaje. Participa en discusiones acerca de las presentaciones
sobre el reciclaje.
Crea exposición acerca de un término elegido del reciclaje
Expresa al menos 4 ideas relacionadas con el tema elegido
Incorpora vocabulario variado en sus intervenciones.

INDICADORES 4 3 2 1
ACTIVIDAD:
1.Identifica lo que necesita aprender
2.Comprende al menos uno de los términos del
reciclaje
3. Nombra al menos 4 ideas relacionadas con el
reciclaje.
4. Argumenta porque debemos reciclar, reutilizar
o reducir para combatir la contaminación.
5. Selecciona la información en base al concepto
elegido.
6. Presenta la exposición de forma clara y
ordenada.
7.Expresa las ideas con claridad
8. Muestra una actitud favorable ante su
aprendizaje.
Total: 32
Puntaje de aprobación: 19

CURSO DE CAPACITACIÓN DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN / ESCALA DE

APRECIACIÓN