UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “AURORA ESTRADA DE RAMÌREZ”

APORTE DEL PRIMER PARCIAL / QUINQUEMESTRE 2

2019-2020
INDICACIONES GENERALES PARA REALIZAR LA EVALUACION.
Lea detenidamente cada pregunta antes de contestar. No se aceptan borrones, tachones ni uso de corrector líquido, escribir con tinta
azul o negra. No se validarán respuestas dobles. La prueba debe ser firmada por el estudiante para acreditar que la rindió. Cualquier
indicio de deshonestidad académica, será retirado el instrumento de evaluación y se aplicarán las acciones disciplinarias contempladas
en el art. 224 tipo II # 2 y 226 del Reglamento General de la LOEI.

1. ¿Cuál es la diferencia entre mapa conceptual y mapa semántico? (1punto)

Recursos para la evaluación

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2. ¿Cuáles son los cuatro pasos para escribir un comentario? (1punto)

a.
b.
c.
d.

3. ¿Qué son los metaplasmos? (1punto)

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4. Excluya el metaplasmo por supresión: (1 punto)

a) Prótesis b) Aféresis c) Epéntesis d) Paragoge

Respuesta correcta____
5. Con base en el texto, identifique el tipo de metaplasmo (1punto)

Cuando los turistas llegaron al puerto de Manta se percataron de que no había nadien en la embarcación.

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6. ¿Cómo se denominan los metaplasmos que intercalan una o más letras al interior de una palabra? (1punto)

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7. Escriba la palabra correcta en el espacio en blanco. (1punto)

Palabra con metátesis Palabra correcta

Sientesén
delen

naide
dentrífico
8. Escriba cuatro palabras con lateralización (1punto)

a.___________________________________

b.___________________________________

c.___________________________________

d.___________________________________

9. Elija las palabras por la distinta combinación de sonidos (1punto)

1. Areoplano
2. Trompezar
3. Cuete
4. Cantao
5. Eruptar
6. Méndigo

A) 1, 2, 4, 5 B) 1, 3, 5, 6 C) 2, 3, 4, 5 D) 2, 3, 4, 6

Respuesta correcta____

10. Identifique la idea principal en el fragmento (1punto)

Los apodos y sobrenombres existen porque todos los seres humanos nos préstamos para ser mencionados de tal o
cual manera, porque algo, aunque sea pequeñito, nos hace únicos y diferentes, y porque estamos expuestos a la
lupa de un sinnúmero de observadores. Uno de los mejores caldos de cultivo para los alias es el colegio, pero no es
el único, no podemos dejar de lado a los personajes de la política, periodistas, vecinos, deportistas y familiares que
seguramente serán motivo de inspiración para un nuevo artículo.

León, R. (2008). De apodos, motes y sobrenombres. Revista Mundo Diners. Nro. 318. Quito. p. 93.

A) En cuestión de apodos no podemos dejar de lado a políticos, periodistas, vecinos, deportistas y familiares que inspirarán
nuevos alias
B) Todos los seres humanos, sin excepción, tenemos sobrenombres o apodos
C) Los sobrenombres existen porque somos únicos y estamos expuestos a un sinnúmero de observadores
D) Uno de los mejores caldos de cultivo para los sobrenombres es el colegio

Respuesta correcta____

FIRMA: FIRMA: FIRMA:

Lcdo. Juan Jordán C. Lcda. Ana Vega Lcda. Angélica Ruiz

Docente Coordinadora del Área Vicerrectora

FIRMA DEL ESTUDIANTE: _______________________________

6. Parafrasea el siguiente texto extraído de la novela Pedro Páramo: (2 puntos)

«Faltaba mucho para el amanecer. El cielo estaba lleno de estrellas, gordas, hinchadas de tanta noche. La luna había salido
un rato y luego se había ido. Era una de esas lunas tristes que nadie mira, a las que nadie hace caso. Estuvo un rato allí
desfigurada, sin dar ninguna luz, y después fue a esconderse detrás de los cerros»

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7. ¿Para qué nos sirven las estrategias cognitivas de comprensión? (0,75 puntos)

8. Identifique el tipo de argumento, según su definición (1punto)

El emisor hace uso de recursos con los que intenta conmover al receptor introduciendo efectos de tipo sentimental que
provoquen compasión, benevolencia.

Tipo de argumento: _______________________________________

9 Escriba el nombre de cuatro personajes de la novela La Emancipada (1punto)

a.

b.

c.

d.