4 a 6 años

- Un torito:

Un torito que tenia, baila siempre rock and roll, y de un brinquito, y de un brinquito aprendió a
bailar. (Video de Catalina)

- Un, dos, tres a mover los pies. https://www.youtube.com/watch?v=mP5sELADxXs

- Jalame la pitita. https://www.youtube.com/watch?v=-R4iCJ1QmyE

- (canción, se hace de manera dinámica)

- Lunes en la mañana.

Un lunes en la mañana, una niñita quería jugar, pero ayyy, pero no, no podía jugar, porque tenía
que planchar; y planchaba así, así, y planchaba así, así. (Se hace con todos los días de la semana
y diferentes acciones) https://www.youtube.com/watch?v=8sNcv9cFu8k (Es similar la letra a
la que aprendimos)

- Cuatro palomas.

Cuatro, cuatro, cuatro palomas, sentadas en un tejado, una le dice a la otra, que me tuerzo, que
me re tuerzo. (Se repite de nuevo, cada vez más cerca los participantes)
https://www.youtube.com/watch?v=acuYAdMOLRA&t=32s (Es similar la letra a la que
aprendimos)

- El puente está quebrado. https://www.youtube.com/watch?v=yquYvXgVYcs (Es similar la

letra a la que aprendimos)

- Un tallarín

Que yo tengo un tallarín, un tallarín, se menea por aquí, se menea por allá, todo pegoteado, todo
pegoteado, le echo un poco de aceite y un poco de sal. (Video de Geraldyn)

- El fantasma gasparín. https://www.youtube.com/watch?v=jHnm27-dHTY

- Pantera Rosa.

Damos todos, un paso hacia adelante, dos a la derecha y tres atrás, un pantera rosa, dos panteras
rosas, una meneadita, una vueltecita y volvemos a empezar. (Video de Paula S.)

- 8 monitos.

Ocho monitos se fueron de paseo, y haciéndole muecas al cocodrilo, a que no me atrapas, a que no
me atrapas, y el cocodrilo muy hambriento, a que, si te atrapo, a que, si te atrapo y zaz, se come a
uno, y zaz, se come al otro. (Video de Catalina)
- Sube el mono a la palmera.

Sube, sube, sube el mono a la palmera, baja, baja, baja la banana, come, come, come la banana,
y ¿sabes que paso? Que se indigesto, y de rodillas cayó.
https://www.youtube.com/watch?v=07wUvObm0Dc (Es similar la letra a la que aprendimos)

- La sandia.

Era una sandía, gorda, gorda, gorda, que quería ser la más bella del mundo, y para el mundo
conquistar, boing boing, aprendió a saltar. (Video Alejandra)

- Yo tengo un tic. https://www.youtube.com/watch?v=n5yar5FsnxU&t=9s

- Cuando yo a la selva fui. https://www.youtube.com/watch?v=-rD4543Og9I
- Ahí viene el piojo Juancho. https://www.youtube.com/watch?v=ZHZolQS9fM4
- Capitán y marinero. https://www.youtube.com/watch?v=IcgHwcKjz5g
- Corazón de la piña. https://www.youtube.com/watch?v=kw4ahB0qAdQ
- Gato y ratón https://www.youtube.com/watch?v=LMzd4sPDttw
- El lobo https://www.youtube.com/watch?v=oR3TPxSK3ss
- Semáforo https://www.youtube.com/watch?v=-Z0qC1WPuRk

7 a 8 años
- En el patio de mi casa hay un perro muerto.
https://www.youtube.com/watch?v=uat0MqMox_k

- Pasar la energía:

Palabras utilizadas en el juego, majondo (empieza a pasar la energía), hondo (cambia de

dirección), la tiro y la cojo, pool (saltan los dos participantes que siguen) (Video de Alejandra)

- El dragón. https://www.youtube.com/watch?v=zkIVyiN9mK0
- La familia conejo

Hacer dos grupos con la misma cantidad de integrantes, y a cada uno designarle un parentesco
(mamá conejo, bebé conejo, papá conejo, tío conejo, etc.), luego explicarles a los participantes,
que, al ser un juego de competencia, todos deben estar pendientes del familiar que dice el
recreador, y que cuando nombre a alguno, se debe correr hacia atrás de la fila y pasar por debajo
de las piernas de cada uno de los integrantes del grupo.

- El arca de Noé https://www.youtube.com/watch?v=wDACErG0Ujw&t=54s

- 1,2,3 STOP https://www.youtube.com/watch?v=5TzIcVOy3RA (Es similar al que
aprendimos)
- Pistolero https://www.youtube.com/watch?v=tmQHMK7hk1E
- Tierra, mar, aire. https://www.youtube.com/watch?v=f7vcBA1Y6FA
- Director de orquesta https://www.youtube.com/watch?v=QaZUtuEkVSM
- Pepes y pepas https://www.youtube.com/watch?v=ACURaWqztDM
 - Conejo, pared y pistola.

Se dividen los participantes en dos grupos, cada grupo debe escoger si van a ser conejo, pared
o pistola. El conejo vence a la pared, la pared vence a la pistola y la pistola vence al conejo.
https://www.youtube.com/watch?v=SJwTzzw6FRs (Esta es la otra versión).

- BOMBA MECHA

9 a 15 años
Para esta edad, también sirven los juegos que se hacen para 7 y 8 años

- Chiquiri chiquiri ya fofo ya fofo. https://www.youtube.com/watch?v=URoaoAXSJJw

- 1 limón medio limón https://www.youtube.com/watch?v=KeUOuSf75go

- Presi presi https://www.youtube.com/watch?v=wlY0Bhn8wCg Recuerden que este

también lo podemos hacer como: “presi, presi, llama, llama, cinco, cinco”.

- Asesino.

Todos los participantes realizan un círculo, y cada uno de ellos se va a encontrar con los ojos
cerrados, el recreador va a escoger el o los asesinos tocándoles la espalda o la cabeza. Cuando todos
abran los ojos, deben empezar a caminar y mirarse fijamente a los ojos, los asesinos comenzarán a
matar a los participantes, picando el ojo, es decir, si tu miras a alguno de los compañeros y este te
pica el ojo, es el asesino y te acaba de matar, por lo que debes esperar 5 segundos y caer muerto,
sin decir quien fue. La idea del juego es que los asesinos maten a todos los participantes o que los
que no son asesinos logren adivinar quienes son los asesinos.

- Cultura chupistica
- Improvisación
- Seguir la palabra

Se comienza con una palabra cualquiera, y el participante que sigue debe decir una palabra
relacionada con la palabra anteriormente dicha, es decir, si comienzan diciendo fútbol, el
participante que sigue, debe decir yo digo balón, porque ella/ él dijo fútbol.

- De la habana viene un barco.

De la habana viene un barco cargado de la letra …., se dice cualquier letra y al mismo tiempo se le
lanza el balón a otro participante, el que agarra el balón debe decir un objeto con la letra
mencionada y volver a repetir, De la habana viene un barco cargado de la letra …., cambiando la
letra.
 - ¿Quién es el lobo?

En este juego hay tres personajes, el lobo, el pueblo y el vidente, la idea del juego es encontrar y
matar al lobo. Así que, para comenzar, todos los participantes cierran los ojos, y el recreador va a
decidir, que personaje serán, si el recreador toca la espalda del participante va a ser pueblo, si el
recreador toca los hombros del participante, será un vidente y si toca la cabeza del participante será
el lobo. La dinámica consiste en que, primero ninguno puede decir que personaje tiene, y segundo,
se deben acusar entre sí y tratar de convencer al resto de integrantes de quien es el lobo, para que
lo maten. Cuando se mata a alguno, ya no puede participar más en el juego. El vidente, es el único
personaje que puede hacer preguntas, al recreador, pero en modo de señas, para que ninguno
escuche.