UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA GEOLOGICA

SYLLABUS DE LA ASIGNATURA DE METODOS DE EXPLOTACION MINERA 2012 – I

I. INTRODUCCION
 ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL : Ingeniería Geológica
 DEPARTAMENTO : Departamento Académico de Geología
 AREA CURRICULAR : Minería
 LINEA CURRICULAR : Minería
 PRE – REQUISITOS : Geología de Yacimientos Minerales I
 REGIMEN : Semestral
 UBICACIÓN : Quinto Año – Noveno Semestre
 CONDICION : Obligatorio
 HORAS DE CLASES SEMESTRALES : Teoría 02/Práctica 03
 VALOR ACADEMICO : Tres (03) créditos
 AÑO ACDEMICO : 2012 – I
 DURACION : 17 semanas
 FECHA DE INICIO : 21 de Marzo 2012
 FECHA DE FINALIZACION : 22 de Julio 2012
 APROBACION DE SYLLABUS : Consejo de Facultad
 DOCENTE DE ASIGNATURA : Ing° de Minas Armando Humberto Bohorquez
Huara

II. FUNDAMENTACION
2.1. DESCRIPCION DEL CURSO.
La explotación de minas es una técnica y un arte. Para la producción del recurso
que no tiene valor, si este no es extraído, procesado y vendido en el mercado mundial, se
utiliza la mano de obra, equipos maquinarias diversas y los parámetros que son
importantes para determinar cada tipo de yacimiento.
Es considerado un arte porque el operador combina, imagina, innova los diversos
métodos básicos de explotación de minas. La asignatura capacitara al estudiante sobre la
técnica de la selección de equipos, selección de los métodos apropiados, costeara cada
método de explotación para tomar la mejor decisión que genere rentabilidad en la
empresa que va a laborar. Debe también desarrollar su creatividad, responsabilidad,
sentido social en el medio ambiente y en la seguridad, para el mejor aprovechamiento de
los recursos no renovables de la región y del país.
 2.2. CONTRIBUCION DE LA ASIGNATURA DE METODOS DE EXPLOTACION MINERA AL LOGRO
DE LAS COMPETENCIAS GENERALES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Y AL
PERFIL DEL MODELO PROFESIONAL.
 Preparar profesionales observadores reflexivos y críticos que aspiren a construirse en
investigadores y científicos al servicio de la sociedad.
 Formar al estudiante como parte de los equipos de trabajo para compartir, planificar,
organizar y buscar su mejoría personal, profesional y social.
 Formar un profesional analítico, reflexivo y crítico; desarrollando aptitudes para
aplicar sus conocimientos en la formulación y ejecución de proyectos geológicos.
 Asumir responsablemente su identidad con su profesión, alma mater y su compromiso
con los sectores menos favorecidos.
 Orientar a los futuros profesionales para el desarrollo de las investigaciones técnico
científico, orientándolo al estudio de la tierra, la corteza terrestre y su estructura
interna.
 Conseguir el cuidado del medio ambiente, promocionando y exigiendo el respeto de la
naturaleza y de las personas.

III. MARCO COMUNICACIONAL

 Respeto mutuo en el cumplimiento de los horarios e inicio y finalización de clase.
 Cumplimiento con los métodos de enseñanza.
 Asistencia puntual a las prácticas.
 Transparencia a la información.
 Tolerancia en las opiniones académicas.
 Sinceramiento y equidad en el trabajo de aula y campo.
 Permeabilidad y flexibilidad en la libertad de pensamiento.
 Demostración práctica e iniciativa de valores.

IV. NECESIDADES FORMATIVAS

El alumno de la asignatura de Métodos de Explotación Minera tiene necesidad:
 Dominar los diferentes métodos de explotación superficial y subterráneo para
utilizarlos en otras asignaturas, para explicar y resolver situaciones relacionadas a la
actividad minera.
 Adquirir un sistema de habilidades propias de la minería: estrategias para resolver
problemas y hacer demostraciones, trabajo individual integrado al equipo,
planeamiento, valuación, proyectos y diseños en los centro de trabajo.
 Practicar de manera individual y colectiva un sistema de valores que se usa en la
minería, como orden, disciplina, honestidad, trabajo en equipo, etc.
V. COMPETENCIAS
Los alumnos del curso de Métodos de Explotación Minera tendrán las siguientes
competencias:
 Conocer los diversos tipos de yacimientos y los métodos apropiados de explotación
del recurso.
 Conocer la legislación minera sobre la seguridad y medio ambiente en las
explotaciones mineras.
 Definir los distintos métodos de explotación y su aplicación.
 Conocer los diversos tipos de maquinarias, materiales y el cálculo de costo con sus
ventajas y desventajas de los diversos métodos de explotación.

VI. CONTENIDOS
6.1. CONOCIMIENTOS
 Laboreo de minas y yacimientos minerales
 Clasificación de los métodos de explotación.
 Elección del método y planificación de una mina.
 Dimensionamiento, condiciones de mercado y precios.
 Chimeneas y rampas como desarrollo de producción.
 Preparación general de una mina a tajo abierto.
 Preparación general de una mina subterránea.
 Métodos con sostenimiento natural.
 Minado por cráteres verticales en retroceso.
 Minado con sostenimiento artificial.
 Relleno
 Métodos por tajos largos.
 Impacto ambiental.
6.2. HABILIDAD
 Domina los conceptos básicos.
 Observa, investiga, sistematiza, cuantitativa y cualitativamente los modelos, etapas y
métodos de perforación.
 Desarrolla habilidades para establecer secuencias y parámetros en los métodos de
minado.
 Aplica conocimientos para la elección de su método de explotación dentro de la
planificación de una mina.
 Analiza, evalúa y considera criterio para explotar una mina.
6.3. VALORES
 Motivar, promover, propiciar en la práctica los valores éticos.
 Ser ejemplo de solidaridad, consecuencia, armonía, desprendimiento, cooperación,
para lograr objetivos y valores comunes.
  Deberán promover dinámicas grupales con la finalidad de desarrollarse profesional y
académicamente.
 El docente y el estudiante deberán conjugar respeto mutuo, demostrar autoestima y
responsabilidades individuales y compartidas en busca de la verdad y los valores
éticos.
VII. CONTENIDO ANALITICO
CAPITULO I. LABOREO DE MINAS Y YACIMIENTOS MINERALES
1.1. Generalidades.
1.2. Definición, objeto y características fundamentales del laboreo de minas.
1.3. Área de explotación de minas de una empresa.
1.4. Conceptos generales sobre depósitos minerales.
1.5. Depósitos minerales en el Perú y su producción.

CAPITULO II. CLASIFICACION DE LOS METODOS DE EXPLOTACION

2.1. Factores que influyen en la selección de los métodos de explotación.
2.2. Condiciones geológicas, geometría, distribución de leyes.
2.3. Características geomecánicas del yacimiento.
2.4. Elección del método de explotación subterránea respecto a cielo abierto.
2.5. Análisis de procedimiento numérico de selección.
2.6. Otros factores a considerar.

CAPITULO III. ELECCION DEL METODO Y PLANIFICACION DE UNA MINA

3.1. Evaluación.
3.2. Valorización del mineral, ley de corte, dilución.
3.3. Recuperación y pérdida de mineral.
3.4. Costo de minado y valor de mineral.
3.5. Productividad y mecanización.
3.6. Información técnica necesaria para el planeamiento.
3.7. Información estructural, información económica.

CAPITULO IV. DIMENSIONAMIENTO, CONDICIONES DE MERCADO Y PRECIOS

4.1. Leyes de reserva y tamaño de la mina
4.2. Producción de la mina en función del tiempo.
4.3. Actitud gubernamental e impuestos y su influencia.
4.4. Labores de desarrollo y preparación.
4.5. Desarrollo de accesos a la producción.
4.6. Producción versus Desarrollo.
4.7. Desarrollo de los inclinados.
4.8. Inclinados versus Piques.
4.9. Tamaño de la abertura.
4.10. Galería, entradas y cruceros.
CAPITULO V. CHIMENEAS Y RAMPAS COMO DESARROLLO DE PRODUCCION
5.1. Almacenaje de mineral “ore pocket”.
5.2. Planeamiento de desarrollo para servicios.
5.3. Programa de explotaciones y desarrollo.
5.4. Construcción en bodegas y almacenes.
5.5. Sumidero y estación de bombeo.
5.6. Preparación para la explotación.

CAPITULO VI. PREPARACION GENERAL DE UNA MINA A TAJO ABIERTO

6.1. Terminología usada en minería superficial.
6.2. Parámetros de diseño.
6.3. Yacimientos aparentes para su aplicación.
6.4. Ejemplos de minados a tajo abierto en la región y en el país.
6.5. Índices de la gestión de producción.
6.6. Factores del medio ambiente y seguridad.
6.7. Costo de minado en general.
6.8. Valor del mineral y el costo de minado.

CAPITULO VII. PREPARACION GENERAL DE UNA MINA SUBTERRANEA

7.1. Terminología usada en minería subterránea.
7.2. Instalaciones en el exterior de una mina subterránea.
7.3. Yacimientos aparentes para un minado subterráneo.
7.4. Clasificaciones de los métodos de explotación subterránea.

CAPITULO VIII. METODO CON SOSTENIMIENTO NATURAL

8.1. Minado por cámaras y pilares.
Consideraciones, labores de desarrollo y preparación, ubicación de las cámaras, minado,
ventajas y desventajas del método, variantes del minado de cámaras y pilares, diseño de
pilares, parámetros, ejemplos de este método en el Perú.
8.2. Minado por subniveles.
Consideraciones de diseño, desarrollo y preparación de diseño de tajo, producción,
carguío y transporte, ejemplo de minado por subniveles en el Perú.
8.3. Minado por chimeneas.
Descripción del método, ejecución den chimeneas y pozos, explotación por chimeneas,
ejemplos de minado por chimeneas en el Perú.
CAPITULO IX. MINADO POR CRATERES VERTICALES EN RETROCESO
9.1. Antecedentes del método VCR.
9.2. Partes del cráter producido por la voladura.
9.3. Teoría de los cráteres.
9.4. Condiciones de aplicación del método.
9.5. Descripción del método.
9.6. Minado por VCR en el Perú.
CAPITULO X. MINADO CON SOSTENIMIENTO ARTIFICIAL
10.1. Minado por almacenamiento provisional.
Aspectos generales, condiciones de diseño, shrinkage convencional, shrinkage
mecanizado, ventajas y desventajas, aplicación del shrinkage en el Perú.
10.2. Minado de corte y relleno.
Corte y relleno ascendente, corte y relleno ascendente mecanizado, corte y relleno
descendente, descripción y aplicación del método, desarrollo y preparación, variantes
del método, acarreo y transporte.

CAPITULO XI. RELLENO

11.1. Tipos de relleno en mina.
11.2. Relleno hidráulico.
11.3. Operación de relleno.
11.4. Relleno detrítico.
11.5. Aplicación de corte y relleno en el Perú.
11.6. La pequeña minería y este método.
11.7. Minado por cuadros de madera.
Condiciones de aplicación, enmaderado, trabajos preparatorios, métodos de
explotación, aplicación de la madera como elemento de soporte, factores que afectan el
sistema de cuadros, aplicación en el Perú.

CAPITULO XII. METODO POR TAJOS LARGOS

12.1. Métodos por tajos largos.
Requerimientos y limitaciones, clases de Long Wall mining, aplicaciones de Long Wall en
casos generales, ejemplos de Long Wall en alguna mina internacional.
12.2. Métodos por hundimiento.
Introducción, condiciones de aplicación, desarrollo, carga y transporte, planificación y
ventilación, sublevel caving en alguna mina del mundo.
12.3. Métodos por hundimiento de bloques.
Introducción, condiciones de aplicación, justificación y antecedentes, desarrollo y
producción, determinación de la hundibilidad, ventajas y desventajas, método aplicado a
alguna mina internacional.

CAPITULO XIII. : IMPACTO AMBIENTAL

13.1. Concepto de medio ambiente.
13.2. Ecología.
13.3. La gestión de recursos minerales y del medio ambiente.
13.4. Alteraciones ambientales con la explotación de los recursos.
13.5. Perdidas de los recursos naturales.
13.6. La mitigación de la contaminación ambiental.
13.7. Restauración de los terrenos.
13.8. Usos potenciales de los terrenos afectados por las labores extractivas.
 13.9. Criterios de restauración de los terrenos y escombreras.

VIII. METODOLOGIA DE TRABAJO

8.1. Explotación y orientación por el docente con participación activa de los estudiantes en
forma planificada mancomunada y en trabajos grupales teóricos.
8.2. Asumir y practicar el marco comunicacional.
8.3. Conducir y monitorear la enseñanza aprendizaje en un modelo dinámico.
8.4. Es fundamental las monografías y proyectos de investigación.
8.5. Incentivar al estudiante para efectuar trabajos específicos en áreas de investigación,
intercambiar conceptos y puntos de vista, para llegar a conclusiones satisfactorias.
8.6. Son fundamentales los trabajos de laboratorio, practicas de campo y desarrollo de los
trabajos de investigación.

IX. EVALUACION Y REQUISISTOS DE APROBACION

La evaluación será permanente y de acuerdo a las competencias establecidas.
 Dominio del tema.
 Responsabilidad en las tareas.
 Comunicación oral y escrita.
 Asistencia y participación en clases.
 Practica de los valores.
 Interés e integración en los trabajos de dinámica grupal.

9.1. Las evaluaciones teóricas serán mediante dos exámenes parciales cancelatorios, el
primero el 50% de avance y el segundo al finalizar el desarrollo académico del contenido
de la asignatura.
9.2. Durante el desarrollo de las clases semestrales, el estudiante tendrá notas por
intervenciones orales y/o participaciones voluntarias en las actividades académicas de
los contenidos del silabo y pueden unipersonales y grupales las cuales se evaluaran y se
sumaran a las evaluaciones teóricas.
9.3. Se presentará y se sustentará un trabajo monográfico en fechas indicadas.
9.4. Se presentará y se sustentará un trabajo de investigación en fechas indicadas.
9.5. La escala de calificación será de 0 a 20, debiendo calificarse siempre con número entero.
La fracción igual o mayor a 0.5 se considera como la unidad a favor del estudiante.
9.6. La asistencia mínima al dictado de la asignatura es del 70% del total de sesiones de
teoría y practica considerándose INHABILITADO al alumno que no alcance dicho
porcentaje.
9.7. Las calificaciones tendrán los siguientes pesos:
 EVALUACION AL 50% DE AVANCE DEL CURSO
NOTAS FECHA PESO
Primera evaluación teórica (PET) 1
Presentación y sustentación de 2
trabajo monográfico (PSTM)

EVALUACION AL FINAL DEL CURSO

NOTAS FECHA PESO
Segunda evaluación teórica (SET) 1
Presentación y sustentación de 2
trabajo de investigación (PSTI)
Práctica de Campo (PC) 2

EL PROMEDIO PROMOCIONAL SE CALCULARA DE LA SIGUIENTE MANERA:

(𝑃𝐸𝑇 + 𝑆𝐸𝑇 + 𝐸𝑂) + 2(𝑃𝐶 + 𝑃𝑆𝑇𝑀 + 𝑃𝑆𝑇𝐼)

𝑃𝑃 =
9

X. CRONOGRAMA DE CONTENIDO DE EVALUACION

SEMANA FECHA TEMA FECHA TEMA
1 Capítulo I PLANIFICACION DE PRACTICAS Y
MATERIALES BIBLIOGRAFICOS
2 Capítulo I 1° PRACTICA DE CAMPO DIRIGIDA
3 Capítulo II 2° PRACTICA DE CAMPO DIRIGIDA
4 Capítulo III 3° PRACTICA DE CAMPO DIRIGIDA
5 Capítulo IV 4° PRACTICA DE CAMPO DIRIGIDA
6 Capítulo V 5° PRACTICA DE CAMPO DIRIGIDA
7 Capítulo VI 6° PRACTICA DE CAMPO DIRIGIDA
8 Capítulo VII 7° PRACTICA DE CAMPO DIRIGIDA
9 1° EXAMEN PARCIAL 8° PRACTICA (VISITA A MINA)
10 Capítulo VIII 9° PRACTICA DE CAMPO DIRIGIDA
11 Capítulo IX 10° PRACTICA DE CAMPO DIRIGIDA
12 Capítulo X 11° PRACTICA DE CAMPO DIRIGIDA
13 Capítulo XI 12° PRACTICA DE CAMPO DIRIGIDA
14 Capítulo XII SUSTENTACION DE PROYECTOS DE
INVESTIGACION
15 Capítulo XIII SUSTENTACION DE PROYECTOS DE
INVESTIGACION
16 2° EXAMEN PARCIAL SUSTENTACION DE PROYECTOS DE
INVESTIGACION
17 SUSTENTACION DE PROYECTOS ENTREGA DE REGISTRO
DE INVESTIGACION
XI. BIBLIOGRAFIA
 EXPLOTACION DE MINAS
 ELECCION Y CRITICA DE LOS ELEMENTOS
 LABORES MINERAS S.
 MANUAL DE EVALUACION Y DISEÑO
 METODOS DE EXPLOTACION
 MINING ENGINIERING HANBOOK
Manuel B.Losa, UNI, Lima, Perú.
B. Stoces
Borisov, M. Klokov, B. Gornoval.
M. Bustillo, C. López Jimeno
Hernán Mery D.
Society of Mining Engineers, 1994

Cajamarca, 21 de Marzo de 2012

Ing° Armando Humberto Bohorquez Huara

Profesor del Curso