DOCENTES:

Plan de refuerzo y recuperación III periodo SANDRA ROMERO

GRADO ONCE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASD
ARMENIA QUINDIO

NOMBRE: ________________________________________________________ GRADO:___

1. PRESENTAR EL PORTAFOIO CON LAS GUÍAS Y EVALUACIONES REALIZADAS, FIRMAS DE

LOS PADRES DE FAMILIA.

2. VER LA REJILLA DE TEMAS DE LA PRUEBA SABER (ANEXO) , DE CADA UNO DE ESTOS

TEMAS DEBE PRESENTAR UN EJERCICIO COMO EJEMPLO.

CONTENIDOS GENÉRICOS Y NO GENÉRICOS NECESARIOS PARA LA PREPARACIÓN DE LA

PRUEBA SABER ONCE 2019 -tomado de www. Icfesinteractivo.gov.co-

1. Diferentes tipos de representación de datos (tablas y gráficas).

2. Intersección, unión y contenencia de conjuntos.
3. Promedio y rango estadístico.
4. Conteos simples que utilizan principios de suma y multiplicación.
5. Noción de población, muestra e inferencia muestral.
6. Triángulos, círculos, paralelogramos, esferas, paralelepípedos rectos, cilindros y sus
medidas.
7. Relaciones de paralelismo y ortogonalidad entre rectas.
8. Desigualdad triangular.
9. Sistemas de coordenadas cartesianas.
10. Estimación del error. Varianza, percentiles, mediana y correlación.
11. Combinaciones y permutaciones.
12. Sólidos y figuras geométricas como pirámides y polígonos de más de cuatro lados.
13. Relaciones de congruencia y semejanza.
14. Teoremas clásicos como el de Pitágoras y de Tales.
15. Transformaciones en el plano (translaciones, rotaciones, homotecias, reflexiones).
16. Los números racionales expresados como fracciones, razones, números decimales o
porcentajes.
17. Propiedades básicas de las operaciones aritméticas de suma, resta, multiplicación, división
y potenciación (incluida notación científica).
18. Relaciones lineales y afines, y razones de cambio (tasas de interés, tasas cambiarias,
velocidad, aceleración, etc.).
19. Expresiones algebraicas, propiedades relaciones y operaciones entre ellas.
20. Representación gráfica y algebraica de funciones racionales, trigonométricas,
polinomiales, exponenciales y logarítmicas, además de propiedades básicas, periodicidad,
dominios y rangos, condiciones de crecimiento e intersecciones con otras funciones.

3. RESOLVER EL TALLER ANEXO CON JUSTIFICACIONES AL LADO DE CADA

PREGUNTA

4. El polígono MNOP de la figura se refleja respecto a la recta y = 1 y luego se traslada dos unidades hacia
la derecha.
 ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas?

I. El perímetro del polígono transformado es igual al inicial.

II. Uno de los lados del polígono transformado se encuentra sobre el eje Y.
III. Las medidas de los ángulos interiores del polígono transformado son iguales las del inicial.

A. I y II solamente.
B. I y III solamente.
C. II y III solamente.
D. I, II y III

5. Observa la gráfica.

De la gráfica se puede afirmar que

A. Es decreciente en el intervalo [3,6].
B. Es creciente en el intervalo [0,1].
C. Es decreciente en el intervalo [-1,0].
D. Es creciente en el intervalo [-2,-1].

6. Maritza trabaja en una empresa confeccionando pantalones y camisetas. La grafica muestra la cantidad de
prendas que ha confeccionado durante cuatro días de la semana.

¿Cuál de las siguientes tablas muestra a cantidad de camisetas que confecciono Maritza el miércoles
y el jueves?

7. Se dibujó un numero 1 en el cuadrante I del plano cartesiano, como muestra la figura 1; primero se reflejó
respecto al eje Y; luego ambos, el 1 y su imagen, se reflejaron respecto al eje X.

La altura y ubicación de la imagen resultante, mostrada en la figura 2 es:

 A. 8 mm y se ubica en los cuadrantes I y II.
B. 4 mm y se ubica en los cuadrantes I y II.
C. 4 mm y se ubica en los cuadrantes III y IV.
D. 8 mm y se ubica en los cuadrantes III y IV.

8. Alberto, Pedro, María y Juana reciben la misma cantidad de dinero para las onces de la semana.
 Alberto ahorro el 60% de su dinero.
 Pedro ahorro 1/10 de su dinero.
 María ahorro el 80% de su dinero.
 Juana ahorro 9/10 de su dinero.

El orden correcto de mayor a menor, según el dinero ahorrado es:

A. Juana, María, Alberto y Pedro.

B. Pedro, Alberto, María y Juana.
C. María, Juana, Alberto y Pedro.
D. Alberto, Pedro, María y Juana.

9. Una caja contiene nueve balotas marcadas con los dígitos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. Si se selecciona una
balota al azar, ¿es correcto afirmar que es más probable que esta tenga marcada un número impar?
A. Sí, porque sin importar como se marquen las balotas, 9 es impar.
B. No, porque cada balota tiene la misma probabilidad de seleccionarse.
C. Sí, porque en las balotas hay marcados más números impares que pares.
D. No, porque la probabilidad de que el número marcado sea par o impar es la misma.

10. Un aparato electrónico compuesto por cuatro partes P, Q, R y S, solamente funciona cuando estas se
colocan en orden empezando por aquellas que más corriente dejan pasar a las que menos corriente dejan
pasar. Un electricista que desea armar el aparato mide el peso de corriente de cada parte obteniendo las
siguientes medidas:

100
𝑃= 𝑄 = 11, 1̅
6

100
𝑅= 𝑆 = 8, 3̅
3

¿En qué orden debe el electricista colocar las partes del dispositivo para que este funcione?
A. S, Q, P y R.
B. P, R, Q y S.
C. R, P, Q y S
D. Q, S, R y P.

8.A un arquitecto se le asignó la elaboración de los planos de un parque infantil en un terreno cuadrado. El
arquitecto debe decidir la ubicación de la rueda giratoria. Para esto, modela en el primer cuadrante de un
plano cartesiano, que corresponde al piso del parque, una rueda cuyo diámetro mide la tercera parte del
tamaño del lado del parque y su centro se encuentra en el centro del parque. Si el parque mide 12 m de lado,
¿Cuál es el plano que dibujo el arquitecto?
 9. Según un grupo de especialistas, un pozo de petróleo tiene la forma que se observa en la figura.

Se conocen las medidas del pozo completo, es decir: M = 200 m, N = 150 m y O = 180 m. Además
los segmentos O y O´ son paralelos y se conoce que la longitud de O´ es igual a 100 m. las medidas
de M´ y N´ son, respectivamente,

1.000 250
A. 𝑦
9 3
250 1.000
B. 3
𝑦 9
1.000 2.700
C. 9
𝑦 10
3.600 250
D. 𝑦
10 3

RESPONDA LAS PREGUNTAS 10 A 12 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION

En un boletín sobre el consumo cultural de un país se publicó el resultado de una encuesta, respecto al número
y porcentaje de hombres y mujeres de 12 años de edad o más, que en los últimos 12 meses afirmaron leer libros
y revistas ( ver tabla 1), y la frecuencia con que leen libros tanto hombres como mujeres (ver tabla 2). Los
hombres y mujeres que respondieron para la categoría Libros son los mismos que respondieron para la categoría
Revistas.

Total número y porcentaje de personas que afirmaron leer libros y revistas.

Frecuencia de lectura de libros en los últimos 12 meses.

10. En el siguiente plan de acción se establece como hallar el porcentaje de hombres y mujeres que
leyeron revistas.
 Después de ejecutarlo se encontró que el porcentaje de hombres y mujeres que leen revistas es
A. 45% y 55%, respectivamente.
B. 58% y 42%, respectivamente.
C. 55% y 45%, respectivamente.
D. 42% y 58%, respectivamente.

11. Una persona lee el boletín y desea saber cuál fue el número total de hombres y mujeres que
respondieron la encuesta. ¿Qué datos debe usar?
A. Hombres y mujeres que leyeron y no leyeron libros y revistas.
B. Hombres y mujeres que leyeron libros y revistas.
C. Hombres y mujeres que leyeron y no leyeron libros.
D. Hombres y mujeres que leyeron solamente libros.

12. Un lector del boletín afirma que la información presentada en la tabla 2 no es consistente con la
información de la tabla 1. La interpretación del lector es
A. Correcta, porque la tabla 2 omite información relevante de la tabla 1, como las mujeres y los
hombres.
B. Incorrecta porque en la tabla 2 se puede observar exactamente la misma información que en la
tabla 1.
C. Correcta, porque al analizar a tabla 2 se puede observar que la población que respondió allí es
diferente a la de la tabla1.
D. Incorrecta, porque la tabla 2 presenta información de la tabla1, pero de una manera más
detallada.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 13 Y 14 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

INFORMACION.

La tabla muestra información de algunos cuerpos celestes que giran alrededor de un sol.

13. Para calcular el número de vueltas alrededor del Sol de Mercurio mientras Plutón da una, se debe
dividir
A. 248,54 entre 87,97.
B. 87,97 entre 248,54.
C. El producto de 248,54 por 365 entre 87,97.
D. El cociente de 87,97 entre 365 entre 248,54.

14. ¿Cuál de los siguientes conjuntos de datos se podría calcular con la información de la tabla?
A. Tiempo que tarda cada cuerpo en dar una vuelta sobre el mismo.
B. Tamaño en km del sol.
C. Porcentaje del tamaño de cada cuerpo respecto al tamaño del sol.
D. Radio de cada cuerpo.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 15 Y 16 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION

La grafica muestra la cantidad de productos vendidos en una tienda, en marzo y abril.
 15. En el mes de marzo, el número de unidades vendidas de cada producto es un numero entre
A. 5 y 10
B. 15 y 45
C. 10 y 25
D. 5 y 30

16. El producto del cual se vendió en total un mayor número de unidades en los dos meses fue
A. Billeteras
B. Carteras
C. Correas
D. Chaquetas

17. En una tienda se vende arroz a $1.000 la libra y papa a $500 la libra. Si una persona compra x libras
de arroz y y libras de papa, la expresión que permite calcular lo que debe pagar por esa compra es:
A. 1.000x +500y
B. (1.000 + 500) x (x + y)
C. 1.000x x 500y
D. 1.000 + x + 5.000 + y

18. Se consideran todos los triángulos rectángulos con vértices en los puntos (0,0), (x, 0) y (x, -x + 2),
donde x varía entre 0 y 2 (ver grafica).

En la tabla se muestra los valores de la base y la altura de algunos triángulos con estas propiedades

Nota: El área de un triángulo equivale a base x altura

2
¿Cuál de las siguientes graficas representa el área de los diferentes triángulos?

19. Federico necesita resolver el problema de encontrar la medida x en centímetros del lado del cuadrado
de la figura.
 Sabe que el área total de la figura es 45 centímetros cuadrados y determina que el problema se puede
8𝑥
resolver utilizando la ecuación 𝑥 2 + = 45.
2
Las soluciones correctas de esta ecuación son x = -9 y x = 5. Para resolver el problema inicial de las
dos soluciones de la ecuación, Federico debe presentar como respuesta
A. -9, porque nueve es el único cuadrado perfecto en las soluciones.
B. Las dos, porque al ser soluciones de la ecuación lo son del problema.
C. Ninguna, porque la ecuación no corresponde al problema.
D. 5, porque el lado del cuadrado debe ser un valor positivo.

20.Un docente ha preseleccionado algunos estudiantes para realizar una actividad. Como todos cumplen los
requisitos necesarios, el docente va a escoger al azar solamente a un trio; y encuentra que puede hacer 10
posibles selecciones.

Cuántos estudiantes conforman el grupo preseleccionado?

A. 13.
B. 10.
C. 6.
D. 5.

21.Un niño que está jugando con todas sus canicas, quiere organizarlas en filas y columnas de manera que
formen un cuadrado. En su primer intento sobran 8 canicas, decide entonces aumentar en uno el número de
canicas de cada fila y de cada columna, y en este nuevo intento faltan 3 canicas para formar el cuadrado. Con
cuántas canicas estaba jugando el niño?

A. 13
B. 24
C. 33
D. 44.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 22 y 23, DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN En el servicio de

urgencias de un hospital se sigue este procedimiento para clasificar a un paciente en el momento de su llegada recibe un
numero de turno con la hora de llegada; cuando el tablero digital muestra ese número el paciente pasa a valoración y se
clasifica; luego regresa a la sala a esperar el llamado para ser atendido.

La tabla muestra los niveles de clasificación, el tiempo de espera desde que el paciente recibe el turno y el porcentaje de las
personas clasificadas diariamente en cada nivel

Nivel Tiempo de espera en sala Distribución de los pacientes por

niveles (%)
I Atención inmediata 1%
II Entre 5 minutos y 2 horas 5%
III Entre 4 y 6 horas 74%
IV Debe solicitar atención por consulta 20%
externa.

22.Isabel llego a este hospital y recibió el turno 180. Fue clasificada en nivel III y al cabo del máximo tiempo indicado para
ese nivel es llamada para ser atendida; en ese momento observa que el tablero digital va en el número 240.
¿Aproximadamente cuantas personas por ahora llegaron a la sala de espera mientras Isabel estuvo allí?

A. 60 personas por hora B. 40 personas por hora

C. 15 personas por hora D. 10 personas por hora

23. En un reportaje de prensa a cerca de la atención en urgencias que presenta el hospital se presentan las siguientes
afirmaciones

I. Solo el 5% de las personas clasificadas en el nivel II esperan entre 5 minutos y 2 horas.

II. En el nivel III, queda clasificado el 74% de las personas que llegan al servicio de urgencias.

III. Únicamente el 20% de las personas clasificadas en el nivel IV deben solicitar atención por consulta externa.

Evaluando la veracidad de las afirmaciones del reportaje, se puede concluir que:

A. Las tres afirmaciones son falsas

B. Solo una de las afirmaciones es verdadera

C. Dos de las afirmaciones son verdaderas

D. El reportaje es completamente verídico

24. Una empresa tiene una utilidad de 100 unidades durante el primer mes y se sabe que para el mes 𝑛 la utilidad 𝑈𝑛 está
dada por la expresión:

𝑈𝑛 = 100(1 + 0.2) 𝑛−1

De acuerdo con esta expresión, la afirmación verdadera sobre la utilidad de la empresa es que :

A. Se multiplica por 1.02 cada mes B. Se multiplica por 0.02 respecto el mes anterior

C. Aumenta mensualmente en 20 unidades D. Aumenta 20% respecto el mes anterior

 DOCENTES:
EVALUACIÓN SEMESTRAL SANDRA ROMERO
MATEMÁTICAS ANGHELA MAYA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GRADO ONCE
CASD
ARMENIA QUINDIO

NOMBRE:________________________________________________________ GRADO:____ NOTA___

1. Maritza trabaja en una empresa confeccionando pantalones y camisetas. La grafica muestra la

cantidad de prendas que ha confeccionado durante cuatro días de la semana.

¿Cuál de las siguientes tablas muestra a cantidad de camisetas que confecciono Maritza el miércoles
y el jueves?

2. Observa la gráfica.

De la gráfica se puede afirmar que

A. Es decreciente en el intervalo [3,6].
B. Es creciente en el intervalo [0,1].
C. Es decreciente en el intervalo [-1,0].
D. Es creciente en el intervalo [-2,-1].

3. El polígono MNOP de la figura se refleja respecto a la recta y = 1 y luego se traslada dos unidades
hacia la derecha.
 ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas?

IV. El perímetro del polígono transformado es igual al inicial.

V. Uno de los lados del polígono transformado se encuentra sobre el eje Y.
VI. Las medidas de los ángulos interiores del polígono transformado son iguales las del inicial.

A. I y II solamente.
B. I y III solamente.
C. II y III solamente.
D. I, II y III.

4. Alberto, Pedro, María y Juana reciben la misma cantidad de dinero para las onces de la semana.
 Alberto ahorro el 60% de su dinero.
 Pedro ahorro 1/10 de su dinero.
 María ahorro el 80% de su dinero.
 Juana ahorro 9/10 de su dinero.

El orden correcto de mayor a menor, según el dinero ahorrado es:

A. Juana, María, Alberto y Pedro.

B. Pedro, Alberto, María y Juana.
C. María, Juana, Alberto y Pedro.
D. Alberto, Pedro, María y Juana.

5. Una caja contiene nueve balotas marcadas con los dígitos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. Si se selecciona una
balota al azar, ¿es correcto afirmar que es más probable que esta tenga marcada un número impar?

A. Sí, porque sin importar como se marquen las balotas, 9 es impar.

B. No, porque cada balota tiene la misma probabilidad de seleccionarse.
C. Sí, porque en las balotas hay marcados más números impares que pares.
D. No, porque la probabilidad de que el número marcado sea par o impar es la misma.

6. Se dibujó un numero 1 en el cuadrante I del plano cartesiano, como muestra la figura 1; primero se
reflejó respecto al eje Y; luego ambos, el 1 y su imagen, se reflejaron respecto al eje X.

La altura y ubicación de la imagen resultante, mostrada en la figura 2 es:

A. 8 mm y se ubica en los cuadrantes I y II.
B. 4 mm y se ubica en los cuadrantes I y II.
C. 4 mm y se ubica en los cuadrantes III y IV.
D. 8 mm y se ubica en los cuadrantes III y IV.

7. Un aparato electrónico compuesto por cuatro partes P, Q, R y S, solamente funciona cuando estas se
colocan en orden empezando por aquellas que más corriente dejan pasar a las que menos corriente dejan
pasar. Un electricista que desea armar el aparato mide el peso de corriente de cada parte obteniendo las
siguientes medidas:

100
𝑃= 𝑄 = 11, 1̅
6

100
𝑅= 𝑆 = 8, 3̅
3
 ¿En qué orden debe el electricista colocar las partes del dispositivo para que este funcione?
A. S, Q, P y R.
B. P, R, Q y S.
C. R, P, Q y S.
D. Q, S, R y P.

8. A un arquitecto se le asignó la elaboración de los planos de un parque infantil en un terreno cuadrado.

El arquitecto debe decidir la ubicación de la rueda giratoria. Para esto, modela en el primer cuadrante
de un plano cartesiano, que corresponde al piso del parque, una rueda cuyo diámetro mide la tercera
parte del tamaño del lado del parque y su centro se encuentra en el centro del parque. Si el parque
mide 12 m de lado, ¿Cuál es el plano que dibujo el arquitecto?

RESPONDA LAS PREGUNTAS 9 A 11 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION

En un boletín sobre el consumo cultural de un país se publicó el resultado de una encuesta, respecto al número
y porcentaje de hombres y mujeres de 12 años de edad o más, que en los últimos 12 meses afirmaron leer libros
y revistas ( ver tabla 1), y la frecuencia con que leen libros tanto hombres como mujeres (ver tabla 2). Los
hombres y mujeres que respondieron para la categoría Libros son los mismos que respondieron para la categoría
Revistas.

Total número y porcentaje de personas que afirmaron leer libros y revistas.

Frecuencia de lectura de libros en los últimos 12 meses.

9. En el siguiente plan de acción se establece como hallar el porcentaje de hombres y mujeres que
leyeron revistas.
 Después de ejecutarlo se encontró que el porcentaje de hombres y mujeres que leen revistas es
A. 45% y 55%, respectivamente.
B. 58% y 42%, respectivamente.
C. 55% y 45%, respectivamente.
D. 42% y 58%, respectivamente.

10. Una persona lee el boletín y desea saber cuál fue el número total de hombres y mujeres que
respondieron la encuesta. ¿Qué datos debe usar?
A. Hombres y mujeres que leyeron y no leyeron libros y revistas.
B. Hombres y mujeres que leyeron libros y revistas.
C. Hombres y mujeres que leyeron y no leyeron libros.
D. Hombres y mujeres que leyeron solamente libros.

11. Un lector del boletín afirma que la información presentada en la tabla 2 no es consistente con la
información de la tabla 1. La interpretación del lector es:

A. Correcta, porque la tabla 2 omite información relevante de la tabla 1, como las mujeres y los
hombres.
B. Incorrecta porque en la tabla 2 se puede observar exactamente la misma información que en la
tabla 1.
C. Correcta, porque al analizar a tabla 2 se puede observar que la población que respondió allí es
diferente a la de la tabla1.
D. Incorrecta, porque la tabla 2 presenta información de la tabla1, pero de una manera más
detallada.

12. Según un grupo de especialistas, un pozo de petróleo tiene la forma que se observa en la figura.

Se conocen las medidas del pozo completo, es decir: M = 200 m, N = 150 m y O = 180 m. Además
los segmentos O y O´ son paralelos y se conoce que la longitud de O´ es igual a 100 m. las medidas
de M´ y N´ son, respectivamente,

1.000 250 250 1.000 1.000 2.700 3.600 250

A. 𝑦 B. 𝑦 𝐶. 𝑦 𝐷. 𝑦
9 3 3 9 9 10 10 3

RESPONDA LAS PREGUNTAS 13 Y 14 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION.

La tabla muestra información de algunos cuerpos celestes que giran alrededor de un sol.
 13. ¿Cuál de los siguientes conjuntos de datos se podría calcular con la información de la tabla?
A. Tiempo que tarda cada cuerpo en dar una vuelta sobre el mismo.
B. Tamaño en km del sol.
C. Porcentaje del tamaño de cada cuerpo respecto al tamaño del sol.
D. Radio de cada cuerpo.

14. Para calcular el número de vueltas alrededor del Sol de Mercurio mientras Plutón da una, se debe dividir
A. 248,54 entre 87,97.
B. 87,97 entre 248,54.
C. El producto de 248,54 por 365 entre 87,97.
D. El cociente de 87,97 entre 365 entre 248,54.

15. En una tienda se vende arroz a $1.000 la libra y papa a $500 la libra. Si una persona compra x libras
de arroz y y libras de papa, la expresión que permite calcular lo que debe pagar por esa compra es:
A. 1.000x +500y
B. (1.000 + 500) x (x + y)
C. 1.000x x 500y
D. 1.000 + x + 5.000 + y

RESPONDA LAS PREGUNTAS 16 Y 17 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION

La grafica muestra la cantidad de productos vendidos en una tienda, en marzo y abril.

16. En el mes de marzo, el número de unidades vendidas de cada producto es un numero entre
A. 5 y 10
B. 15 y 45
C. 10 y 25
D. 5 y 30

17. El producto del cual se vendió en total un mayor número de unidades en los dos meses fue
A. Billeteras
B. Carteras
C. Correas
D. Chaquetas.
E.

18. Federico necesita resolver el problema de encontrar la medida x en centímetros del lado del cuadrado
de la figura.

Sabe que el área total de la figura es 45 centímetros cuadrados y determina que el problema se puede
8𝑥
resolver utilizando la ecuación 𝑥 2 + = 45.
2
Las soluciones correctas de esta ecuación son x = -9 y x = 5. Para resolver el problema inicial de las
dos soluciones de la ecuación, Federico debe presentar como respuesta:

A. -9, porque nueve es el único cuadrado perfecto en las soluciones.

B. Las dos, porque al ser soluciones de la ecuación lo son del problema.
C. Ninguna, porque la ecuación no corresponde al problema.
 D. 5, porque el lado del cuadrado debe ser un valor positivo.

19. Se consideran todos los triángulos rectángulos con vértices en los puntos (0,0), (x, 0) y (x, -x + 2),
donde x varía entre 0 y 2 (ver grafica).

En la tabla se muestra los valores de la base y la altura de algunos triángulos con estas propiedades

Nota: El área de un triángulo equivale a base x altura

2

¿Cuál de las siguientes graficas representa el área de los diferentes triángulos?

20.Un niño que está jugando con todas sus canicas, quiere organizarlas en filas y columnas de manera que
formen un cuadrado. En su primer intento sobran 8 canicas, decide entonces aumentar en uno el número de
canicas de cada fila y de cada columna, y en este nuevo intento faltan 3 canicas para formar el cuadrado. Con
cuántas canicas estaba jugando el niño?

A. 13
B. 24
C. 33
D. 44.

21.Un docente ha preseleccionado algunos estudiantes para realizar una actividad. Como todos cumplen los
requisitos necesarios, el docente va a escoger al azar solamente a un trio; y encuentra que puede hacer 10
posibles selecciones.

Cuántos estudiantes conforman el grupo preseleccionado?

A. 13.
B. 10.
C. 6.
D. 5.

22. Una empresa tiene una utilidad de 100 unidades durante el primer mes y se sabe que para el mes 𝑛 la
utilidad 𝑈𝑛 está dada por la expresión:
𝑈𝑛 = 100(1 + 0.2) 𝑛−1

De acuerdo con esta expresión, la afirmación verdadera sobre la utilidad de la empresa es que :

A. Se multiplica por 1.02 cada mes

B. Se multiplica por 0.02 respecto el mes anterior

C. Aumenta mensualmente en 20 unidades

D. Aumenta 20% respecto el mes anterior

RESPONDA LAS PREGUNTAS 23 y 24, DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN En el

servicio de urgencias de un hospital se sigue este procedimiento para clasificar a un paciente en el momento de
su llegada recibe un numero de turno con la hora de llegada; cuando el tablero digital muestra ese número el
paciente pasa a valoración y se clasifica; luego regresa a la sala a esperar el llamado para ser atendido.

La tabla muestra los niveles de clasificación, el tiempo de espera desde que el paciente recibe el turno y el
porcentaje de las personas clasificadas diariamente en cada nivel

Nivel Tiempo de espera en sala Distribución de los pacientes por

niveles (%)
I Atención inmediata 1%
II Entre 5 minutos y 2 horas 5%
III Entre 4 y 6 horas 74%
IV Debe solicitar atención por 20%
consulta externa.

23. Isabel llego a este hospital y recibió el turno 180. Fue clasificada en nivel III y al cabo del máximo tiempo
indicado para ese nivel es llamada para ser atendida; en ese momento observa que el tablero digital va en el
número 240. ¿Aproximadamente cuantas personas por ahora llegaron a la sala de espera mientras Isabel estuvo
allí?

A. 60 personas por hora B. 40 personas por hora

C. 15 personas por hora D. 10 personas por hora

24. En un reportaje de prensa a cerca de la atención en urgencias que presenta el hospital se presentan las
siguientes afirmaciones

I. Solo el 5% de las personas clasificadas en el nivel II esperan entre 5 minutos y 2 horas.

II. En el nivel III, queda clasificado el 74% de las personas que llegan al servicio de urgencias.

III. Únicamente el 20% de las personas clasificadas en el nivel IV deben solicitar atención por consulta externa.

Evaluando la veracidad de las afirmaciones del reportaje, se puede concluir que:

A. Las tres afirmaciones son falsas

B. Solo una de las afirmaciones es verdadera

C. Dos de las afirmaciones son verdaderas

D. El reportaje es completamente verídico