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Eje temático

Pensamiento
Matemático
Guía de Software Educativo
Laboratorio de Funciones

Tema ejemplo
 Área máxima de un Triángulo.
 Volumen Total.
Ficha técnica

Software educativo Laboratorio de Funciones


Área genérica Matemáticas.
Área específica Cálculo Diferencial e Integral.
Nivel educativo: Bachillerato.
Tema ejemplo:  Área máxima de un Triángulo.
 Volumen Total.

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Presentación

El laboratorio de funciones es un programa que ha sido creado


para facilitar la enseñanza-aprendizaje del álgebra, trigonometría
y el cálculo diferencial e integral.

Los objetos matemáticos con los que se puede trabajar en el


laboratorio de funciones, son las funciones en una variable.

Se puede obtener la pendiente, la primera y segunda derivada de


una función, así como el valor de la integral definida, entre otras
cosas.

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El Laboratorio de Funciones
El cálculo tiene su origen en la antigua geometría griega. Demócrito calculó
el volumen de pirámides y conos formados por un número infinito de
secciones de grosor infinitesimal (infinitamente pequeño). Eudoxo y
Arquímedes utilizaron el "método de agotamiento" o exhaución para
encontrar el área de un círculo con la exactitud finita requerida mediante el
uso de polígonos regulares inscritos de cada vez mayor número de lados. En
el periodo tardío de Grecia, Pappus de Alejandría hizo contribuciones
sobresalientes en este ámbito. Sin embargo, las dificultades para trabajar con
números irracionales impidieron formular una teoría sistemática del cálculo
en el periodo antiguo.

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El Laboratorio de Funciones

En Galileo hemos venido trabajando con éxito en el diseño y construcción de


software educativo para facilitar el aprendizaje de las matemáticas en los niveles
educativos básico y medio superior. Así nace el Laboratorio de Funciones que
forma parte de una colección de laboratorios enfocados a reforzar las
matemáticas.

El Laboratorio de Funciones
tiene por objetivo facilitar el
aprendizaje del cálculo,
aprovechando las facilidades
de la computación moderna,
por ello esperamos y
deseamos que la utilización
de esta máquina resulte para
ti una experiencia grata,
emocionante y útil.

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El Laboratorio de Funciones

1) La barra de herramientas.

El
Enprograma
el menú
menú VerHerramientas
Archivo
permite
cuenta se la
con
Captura
se
cuenta
tienecon
opciones de
acceso
quela
opciones
imagen
a unapara
permiten de
cada
calculadora
ver Ejemplos,
cambiar paso dely cuenta
algunos crear
procesounacon
de
atributos
una
más
Nueva
del construcción,
opciones
visorconstrucción,
queconcomo
de gráficas, Abrir
lo
que
permiten
una posteriormente
construcción
seleccionar modificar
el colorexistente,
dese
podrán
atributos
Guardar
fondo, visualizar
ladel
construcción
cambiar visor
elengráfico,
forma
estilo en
de
de
como
uso
la Diapositivas
y Salir
gráficaescalas,
del programa.
(puntos agregar
y en
y la y
secuencia
quitar fondo
continua) yenactivar
(debe
que selasersala
una
capturaron,
imagen en formato
3D. para esto jpg).
el
programa
Para Agregar cuenta con una
Fondo
cámara en la parte inferior
a) Clic
del en el menú Herramientas, opciónPara
laboratorio. visualizar
“Agregar fondo”. las imágenes tomadas con la cámara se debe dar
b) Localizar la imagen en el directorio enclic al botón
la que de Diapositivas, que se encuentra en la barra de
fue almacenada.
c) Para ajustar el tamaño de la imagen dar clic sobre de ella y se despliegan cuatro puntos en cada esquina de la imagen.
herramientas.
d) Colocar el cursor en alguno de ellos y cuando cambie de forma, arrastrarlo hasta conseguir el tamaño deseado.
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El Laboratorio de Funciones

2)
3) El
Losvisor gráficode
controles o pantalla de despliegue de gráficas.
graficación.

En la espacio
Es el parte inferior derecha
bidimensional
de la ventana
sobre el cual seaparecen tres
despliegan
botones,
las gráficascondelos
lascuales se
funciones,
manipula
contiene ejesel campo de
cartesianos
visión y algunos
graduados otros
y permite
elementos
visualizar unanecesarios
o varias para
la graficación
gráficas de funciones.
con diferentes
colores para facilitar la
identificación de cada una
de ellas.

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El Laboratorio de Funciones

4) La memoria de funciones.

Cada vez que se quiera


agregar una función es
necesario dar clic en el
botón Agregar Objeto.

Cada función agregada


es almacenada en la
memoria de funciones.

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El Laboratorio de Funciones

5) El editor de funciones

Una vez creada una


nueva función, se
cuenta con el Editor de
funciones para definir
el texto de la expresión
algebraica
correspondiente,
graficar la función,
consultar los datos de
la función y aplicarle las
operaciones de
derivación e integración
y sólido.

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Guía general de uso de software:
Área máxima de un triángulo
De todos los triángulos rectángulos cuyos catetos suman , hallar las
dimensiones de aquel cuya área es máxima.

Veamos algunas de las herramientas


con las que cuenta el Laboratorio de
Funciones pero resolviendo la
siguiente situación.

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Guía general de uso de software:
Área máxima de un triángulo
Queremos hallar la longitud
Sabemos que la suma de las longitudes de de los catetos tal que se
los catetos debe ser , así que obtenga el área máxima.

y?
Como se trata de un triángulo rectángulo,
entonces uno de los catetos es la base y el
otro la altura, así que el área del triángulo
Área
es: máxima

x?
Haremos que dependa de , así que despejamos a
como se muestra a continuación:

Así el área del triángulo es:

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Guía general de uso de software:
Área máxima de un triángulo
Graficamos
Ya hemos
Para calcularlaelfunción
graficado, , para
valorpero
de en ello
noel damos
seque
ve la clicdel
el gráfica
área en el botónen
completa
triángulo agregar
es planoobjeto
elmáxima y
cartesiano,
debemos así
seleccionamos
que cambiaremos
derivar función.
la función, la
yaescala,
que al para elloe damos
derivar igualar clic en HERRAMIENTAS
a cero y después en
obtenemos los puntos
ESCALAS. mínimos o críticos de una
máximos, función, es decireste
Resolveremos los puntos en los que la
problema
Cambiamosdelalaescala
pendiente recta atangente
en es con
cero.ayuda del laboratorio de
funciones, así que lo abrimos.
Seleccionamos
Movemos
laelpestaña
origen
DERIVADAS
del plano y
damos
cartesiano
clic en
a
primera
la izquierda
derivada.
con ayuda
del scroll.

(10x-x^2)/2

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Guía general de uso de software:
Área máxima de un triángulo
La derivada es una recta y corta al eje de las en , así que en la
función del área es máxima.

áx im a
Área M

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Guía general de uso de software:
Volumen Total
La integral definida de una función en el intervalo cerrado es el límite de la
suma de las áreas de los rectángulos inscritos a la función en el intervalo
cuando la longitud de la base tiende a cero.

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Guía general de uso de software:
Volumen Total

También con ayuda de la integral se puede


calcular el volumen, siempre y cuando se
obtengan al revolucionar,
Calcular el volumen hacer
delgirar, una línea,
como por ejemplo el contorno de una botella.
líquido que contiene la
botella que se muestra
en la imagen. 18.5 cm.
En este caso no se tendrían rectángulos sino
rebanadas circulares, por lo que su volumen seria
pues sabemos que el área de un círculo es en
este caso el radio es la función.

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Guía general de uso de software:
Volumen Total

Ajustar funciones
Seleccionar la al
contorno
imagen de la
con doble
Desplazar el eje y
botella
click y agrandarla
hacia la izquierda
hasta el tamaño
real
18.5

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Guía general de uso de software:
Volumen Total

Pi(-(.8x-1.2)^2+3.3)^2
Pi(3.3)^2
Pi(-.4x+8)^2

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Guía general de uso de software:
Volumen Total

Volumen curva = 44.14


Volumen curva = 346.57

Volumen curva = 78.11

Volumen total = 468.82

Volumen etiqueta = 474 ml

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Conclusión

Con ayuda del Laboratorio de Funciones es posible hacer una infinidad de


cálculos en lo que respecta la diferenciación e integración, te invitamos a
explorarlo y descubrir más aplicaciones.
En el cálculo integral, se puede ir mostrando como la integral definida de
una función en un intervalo es la suma de los rectángulos o trapecios que se
pueden dibujar con algunos puntos de la curva de la función y entre mayor
sea el número más próxima es el área.

También podemos obtener solidos de


revolución al modelar el borde de un
objeto, por ejemplo modelemos la
botella del ejercicio anterior.

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