La inteligencia emocional solamente se va a desarrollar a partir de una convicción por parte de

las personas que la tienen que poner en práctica.

3.2. INTELIGENCIA EMOCIONAL

La inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo que tiene en cuenta los
sentimientos y engloba habilidades tales como el control de los impulsos, la autoconciencia,
la motivación, el entusiasmo, la perseverancia, la empatía y la agilidad mental. Ellas
configuran rasgos de carácter como la autodisciplina, la compasión o el altruismo, que
resultan indispensables para una buena y creativa adaptación social. Daniel Goleman.
Las emociones Son impulsos para actuar, planes instantáneos para la vida. Nos guían
cuando se trata de enfrentar momentos difíciles y tareas importantes. En cierto modo
tenemos dos cerebros y dos tipos de inteligencia: la racional y la emocional. Nuestro
desempeño en la vida está determinado por ambos. La socio-biología indica el predominio
del corazón sobre la cabeza en momentos cruciales. Diversos estudios afirman que son los
sentimientos los que nos señalan la dirección correcta.

Definimos la inteligencia como la capacidad que tenemos los seres humanos deguardar y asimilar
información para poder aprender, reconocer y relacionarnos con los demás.
Ella nos permite controlar todas las actividades que llevamos a cabo y, por ende emitir las respuestas más
adecuadas.Solemos relacionar el significado de inteligencia con nuestras emociones, porende, podemos deci
r que la inteligencia emocional es una forma de interactuarcon el mundo que nos rodea
por medio de nuestros sentimientos , habilidades, entusiasmo, perseverancia, empatía y
agilidad mental, entre
otros aspectos.Si desarrollamos y perfeccionamos cada una de estas variables, podremos sermás eficaces y
eficientes no solo con nuestros compañeros de trabajo, sino
connuestros clientes con los usualmente mantenemos contacto.Basándome en lo expresado hasta
el momento, puedo decir que el manejo de la inteligencia emocional es tan importante que si no la sabes
manejar puedes dañaron clima laboral de una empresa, desperdiciar los reconocimientos
ganadosinclusive haciéndote daño a ti mismo y no aprovechar la felicidad que brinda lavida en el trabajo
y en tu vida personal, es por ello que todos los días me encomiendo a DIOS que me dé la sabiduría de poder
controlar mis emociones , yaque veo varios compañeros que se disputan el poder y desbordan una cantidad
deemociones negativas que convierten en un campo de batalla una oficina, a los quepuedan leer este punto
de vista mío el mensaje claro es que antes de actuarrazonen, analicen , pensemos bien cuál es la mejor
respuesta y que es lo que másnos conviene , porque cumplir los caprichos de nuestras emociones a veces
resultacaro para nuestra vida, lo único que logramos con el descontrol de nuestrasemociones es que nuestra
vida se descontrole y así sucesivamente, la imagen denosotros se deteriora y se desprenden un montón de
resultados negativos
quecuando quieras darte cuenta te sentirás frustrado de haber desaprovechado lasoportunidades que te brind
a DIOS. Nosotros como profesionales debemos poneren práctica lo aprendido y exteriorizarlo,
expresar nuestros sentimientos, en elmomento preciso y de acuerdo a la circunstancia y veremos cómo se va
edificandonuestros objetivos sobre la roca, importante también que perseveremos y nuncadejar de soñar, ya
que entre la perseverancia, el entusiasmo y el buen manejo de loaprendido con el control de tus emoción es
lograremos lo soñado.

INTELIGENCIA EMOCIONAL (ENSAYO)

La vida familiar es la primera escuela de aprendizaje emocional,partiendo del hecho de que los padres
son el principal modelo de imitaciónde los hijos, lo ideal es que, como padres, empecemos a entrenar
y ejercitarnuestra propia IE para que a la vez, nuestros hijos adquieran dichos hábitosen su
relación intrafamiliar. La regla importante en este sentido, es lasiguiente: "TRATE A SUS HIJOS
COMO LE GUSTARÍA QUE LES TRATASEN LOSDEMÁS",Así podemos obtener cinco
principios en la relación emocional Padres eHijos: Sea consciente de sus propios
sentimientos y el de sus hijos, muestreempatía y comprenda los puntos de vista de sus hijos,
Haga frente de formapositiva a los impulsos emocionales de la conducta de sus hijos y
regúlelospermanentemente, Plantéese conjuntamente con sus hijos objetivospositivos, trace
proyectos de vida con alternativas reales para alcanzarlos,Utilice los dotes familiares y sociales
positivas a la hora de manejar susrelaciones con sus hijos
Las claves en la educación emocional parten desde la infancia además de otras cuestiones
biológicas y culturales, por lo que puede llegar a darse el desconocimiento emocional,
donde parte la violencia, la marginalidad, la depresión, aislamiento entre otros aspectos en
contraposición de la familia por lo que hay que educar en cuanto a el ejercicio de la
interacción familiar de la amistad, en el buen trato emocional en el que recibimos marca
toda nuestra existencia organizando todos los procesos mentales de nuestro
comportamiento futuro para aciertos o desaciertos en lo familiar, social y profesional. Es
importante destacar que como seres humanos tenemos un cerebro que coordina nuestros
pensamientos y emociones que a su vez está dividido en dos hemisferios el Izquierdo y el
Derecho en donde hay un punto de equilibrio que pertenece a la Inteligencia Emocional,
como padres tenemos que potenciar y tener conciencia que para comprender al mundo es
necesario tener una razón empática y sobre todo poder vivir en familia, desarrollando
palabras afectivas que dinamicen el proceso emocional en donde nos desenvolvemos. En
las relaciones sociales, la oportunidad grupal nos permite conocer al otro ser con un
pensamiento de corazón. La IE, como toda conducta, es transmitida de padres a hijos, sobre
todo a partir de los modelos que el niño se crea de sus padres. Tras diversos estudios se ha
comprobado que los niños son capaces de captar los estados de ánimo de los adultos. El
estudio de las emociones de los niños es difícil, porque la obtención de información sobre
los aspectos subjetivos de las emociones sólo puede proceder de la introspección, una
técnica que los niños no pueden utilizar con éxito cuando todavía son demasiados
pequeños. Aunque el simple hecho de entablar una conversación con los pequeños y
observarlos fijamente a los ojos, nos permite detectar de manera oportuna sus sentimientos
y reacciones frente a diversas situaciones de nuestro diario vivir. No es de extrañar que el
día de hoy con tanto corre corre, se pierde la calidad del tiempo compartido con nuestros
hijos, ya que se piensa que solo es importante la parte de suplencia material. El verdadero
sentido y razón de ser como padres es la calidad del tiempo, la interacción con ellos, la
explicación y razón a cualquiera de sus interrogantes, la justificación del porqué de las
cosas y las situaciones que se viven a diarioEn conclusión: parte de nuestra inteligencia
emocional influye directamente no solo en nuestro comportamiento, sino en el
comportamiento de familia y sociedad. La relación que se expresa anteriormente de crianza
confirma que toda conducta inculcada durante la niñez de manera positiva y/ negativa,
puede afectar directamente la relación con nuestros hijos. El principal objetivo es modificar
todo comportamiento anterior negativo y sacar lo positivo en él, analizando su razón de ser,
con cuidado de no repetir el mismo con nuestros pequeños. Todo si influye directa o
indirectamente, lo importante en mi caso es como me enseña cada situación y/o
acontecimiento en la vida… Gracias