CBU Colombia: espacio, tiempo, diferencia

Guía Plan de trabajo del ensayo académico (debe leerse en conjunto con la rúbrica del Plan de trabajo del ensayo académico)
Antes de iniciar la elaboración de su Plan de trabajo se recomienda que lea la ‘Guía de ensayo académico’. Es muy importante que usted sepa para dónde va: saberlo le permitirá hacer un plan de texto que de verdad le ayude en su
entrega final.
El Plan de trabajo del ensayo académico debe incluir los siguientes aspectos:
 1. Pregunta orientadora
Seleccione una de las siguientes preguntas
guía:
 ¿Cómo se manifiestan las relaciones
de poder en la desigualdad en el
acceso a la tierra, a partir de las
perspectivas que nos presentan las
fuentes?
 ¿Cómo se manifiestan aspectos como
la etnicidad, el género, la clase y/o la
región, entre otros, en torno al
problema de para quién y para qué es
y ha sido la tierra en Colombia?
 ¿Qué continuidades y cambios en el
uso y acceso a la tierra, en el tiempo y
en el espacio, se evidencian en este
conjunto de fuentes?
 ¿Qué similitudes y/o diferencias
evidencian las fuentes en torno a las
experiencias y perspectivas de los
distintos actores sociales sobre para
quién y para qué debe ser la tierra en
Colombia?
2. Selección de fuentes
Elija al menos 3 fuentes primarias (con sus
respectivas fuentes de contextualización)
que le permitan abordar la pregunta
escogida y escriba un párrafo (200 a 300
palabras).
 Las fuentes primarias deben
representar diferentes perspectivas
con relación al hablante, al tiempo
y/o al lugar.
El párrafo debe contener la explicación de
por qué eligió esas fuentes:
 ¿Qué dicen esas fuentes con respecto
a su pregunta orientadora?
 ¿Cómo relaciona las fuentes
escogidas?
 ¿Cómo contribuyen las fuentes de
contextualización a su elección e
interpretación?
No olvide listar al final de su escrito las
fuentes elegidas:
 datos completos de título, autor y
fecha.
 ¿Revisó el Manual de citación?
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3. Fuente periodística (adicional a las
anteriores)
Selecciones una fuente periodística que trate
sobre Colombia y sobre la problemática de la
tierra y escriba un párrafo (100 a 200
palabras).
 El objetivo de escoger una fuente
periodística es que vincule las
problemáticas analizadas en el curso
con lo que está pasando en el
presente.
 El propósito del párrafo es que
justifique cómo esa fuente
periodística se relaciona con el tema
de su trabajo (y con su tesis), y dar ¿Por qué es importante precisar su postura?
los datos completos de la publicación.
La fuente periodística debe haber sido
publicada en el último año en un medio
confiable y tener relación con algunas de las
fuentes analizadas en el curso.
 No olvide escribir los datos completos
de la publicación. ¿Conoce las normas
sobre cómo citar artículos publicados
en sitios Web?
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4. Postura 5. Tesis
Escriba un párrafo (100 a 200 palabras) en Escriba su tesis (una oración completa,
torno a esta pregunta: ¿qué postura estoy afirmativa y debatible).
adoptando y cuál o cuáles estoy dejando de  La tesis es aquello de lo que nos
lado al seleccionar estas fuentes? quiere convencer un texto, de lo que
 En su párrafo debe quedar clara su se quiere convencer al lector.
posición frente al problema eje de la
unidad (para quién y para qué ha sido Para propósitos de este ensayo, el lector es
la tierra en Colombia). el grupo de la clase (estudiantes, asistente
 Debe también evidenciar cómo graduada/o y profesor o profesora).
vincula usted las fuentes con su
presente. Sugerencia: revise la Guía del ensayo
académico y el recurso en LEO Escritura
titulado “Cómo formular una tesis para un
 Las fuentes primarias que analiza texto argumentativo”.
presentan actores diversos con
intereses encontrados. Tomar Si tiene preguntas sobre cómo estructurar su
postura los enfrentará a ustedes a un tesis contacte al equipo docente.
dilema ético: cualquier posición que Complete aquí
tome va a tener consecuencias
positivas y negativas sobre alguien
(individuos, grupos sociales,
animales) o algo (ríos, medio
ambiente, por ejemplo).
 Usted puede pensar estas
consecuencias en términos de, por
ejemplo, 1) procurar el beneficio del
mayor número de los afectados, o 2)
maximizar los intereses de todos los
involucrados. Lo/la invitamos a que
tome conciencia de qué o quién se
verá favorecido o vulnerado por su
postura. Piense también en qué
factores de su experiencia
personal/familiar pueden estar
influenciando su postura.

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Verificar
 ¿Responde (se relaciona) mi tesis a (con) la pregunta orientadora escogida?
 ¿Es mi tesis una oración completa, afirmativa y debatible?
 ¿Puedo sustentar mi tesis con las fuentes (primarias y periodística) seleccionadas?
 ¿Preciso mi postura? ¿He identificado algún dilema ético?
 ¿Ha pensado en qué factores de su experiencia personal/familiar pueden estar influenciando su postura?