Pregunta 12

Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
En el Condicionamiento Operante, la relación de contingencia es:
Seleccione una:
La relación causal entre una respuesta y un reforzador.
La relación temporal entre la respuesta y su reforzador.

La relación motivacional entre la respuesta y su reforzador.

El condicionamiento asociativo anterior a la aparición de un nuevo reforzador
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La relación causal entre una respuesta y un reforzador.
Pregunta 13
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Es característico del constructivismo
Seleccione una:
La existencia de organizadores previos que se modifican por los mecanismos de

asimilación y alojamiento.
La observación de otros miembros de la especie.
Las consecuencias positivas después de hacer algo que se desea.
La creación inicial de representaciones que se convertirán en proposiciones.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La existencia de organizadores previos que se modifican
por los mecanismos de asimilación y alojamiento.
Pregunta 14
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
El aprendizaje cognoscitivo propone que:
Seleccione una:
El aprendizaje ocurre independientemente a la maduración.
El aprendizaje ocurre por la interacción entre las estructuras mentales del
individuo y el entorno
Solo es posible el aprendizaje por el apareamiento de estímulos y respuestas que
son reforzadas
Es posible gracias a la observación del comportamiento de otros que ejecutan una

conducta.

Retroalimentación
La respuesta correcta es: El aprendizaje ocurre por la interacción entre las
estructuras mentales del individuo y el entorno
Pregunta 15
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
La adaptación sensorial puede ocurrir por:
Seleccione una:
El aprendizaje de nuevas respuestas con mejor ejecución que una respuesta

anterior.
El condicionamiento de un estímulo neutro con uno incondicionado, generando
una respuesta condicionada.
El cansancio de los sentidos y músculos efectores de una respuesta cambiando
sus características.
Los cambios en el ambiente y su efecto temporal en los sentidos.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Los cambios en el ambiente y su efecto temporal en los
sentidos.
Pregunta 16
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Juan interactúa con su compañero Luis que habla lenguaje de señas, ayer
mientras intentaba decirle algo se dio cuenta que espontáneamente deletreó
una palabra en dicho lenguaje que nadie le ha enseñado. Luis lo felicitó. Esto
es un ejemplo de:
Seleccione una:
Condicionamiento clásico
Condicionamiento operante
Aprendizaje latente

Aprendizaje asociativo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Aprendizaje latente
Pregunta 17
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
La habituación se define como:
Seleccione una:
Un mecanismo de aprendizaje que hace que una respuesta se vuelva automática.
Un mecanismo de sensibilización a un estímulo, haciendo que haya una mayor
respuesta al mismo.
Un mecanismo que implica el decremento de una respuesta tras la exposición

repetida a un estímulo.
Un mecanismo de aumento de la frecuencia de la respuesta determinado por el
aprendizaje de estímulos similares entre sí.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Un mecanismo que implica el decremento de una
respuesta tras la exposición repetida a un estímulo.
Pregunta 18
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Todos los días a las 4:00 pm, el sujeto AC va a buscar un café, esta acción
corresponde a:
Seleccione una:
a. Condicionamiento demora corta.
b. Condicionamiento simultaneo.
c. Condicionamiento retroactivo.
d. Condicionamiento de demora larga.
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Condicionamiento demora corta.

Pregunta 19
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Según la teoría Piagetiana son factores de los cuales depende el desarrollo
mental:
Seleccione una:
a. La maduración del sistema nervioso y motor
b. La trasmisión social, mediante el lenguaje y la educación
c. El equilibrio y la experiencia

d. Todas las respuestas son correctas

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Todas las respuestas son correctas
Pregunta 20
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Al observar por única vez a una serpiente, el sujeto AC se paraliza, esta acción
ejemplifica:
Seleccione una:

a. Estímulo incondicionado.
b. Respuesta incondicionada.
c. Respuesta condicionada.
d. Estímulo condicionado.
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Respuesta incondicionada.

PARCIAL FINAL APRENDIZAJE 2 INTENTO

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
El estudio del aprendizaje y la conducta parte inicialmente de la siguiente
corriente filosófica:
Seleccione una:
neurología funcional
El asociacionismo

Dualismo cartesiano
El empirismo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Dualismo cartesiano
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
El condicionamiento operante depende de:
Seleccione una:
La asociación entre un estimulo incondicionado y una respuesta especifica.

La contingencia entre la respuesta y el estímulo consecuente.

El nivel desarrollo biológico en relación con la comprensión de estímulos del
medio
La intensidad de la respuesta instrumental.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La contingencia entre la respuesta y el estímulo
consecuente.
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Según Vigotsky la diferencia entre los procesos psicológicos superiores y los
básicos es:
Seleccione una:
a. control autónomo y consciente
b. Naturaleza social
c. Mediación semiótica

d. Todas las respuestas son correctas

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Todas las respuestas son correctas
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
¿Qué teoría del aprendizaje representa la siguiente premisa?: Aprendemos
por la experiencia de otros no solo por imitación sino por observación de lo
que les ocurre como consecuencia de su conducta, gracias a las
representaciones simbólicas que poseemos de ese modelo.
Seleccione una:

Teoría del aprendizaje vicario.

Teoría del reforzamiento modelado.
Teoría del aprendizaje significativo.
Teoría de la representación simbólica.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Teoría del aprendizaje vicario.
Pregunta 5
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
La característica fundamental del aprendizaje colaborativo es:
Seleccione una:
a. Permite la interacción entre los miembros de un grupo, orientados a un objetivo
de aprendizaje
b. Existe un relación de colaboración unidireccional entre uno de los miembro del
grupo (expertos) u otros que presentan dificultades (novatos)
c. Existe una interdependencia positiva que no implica competencia

d. Todas las respuestas son correctas

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Existe una interdependencia positiva que no implica
competencia
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
El planteamiento que afirma “los seres humanos nacen sin conocimiento”
corresponde al:
Seleccione una:

a. Empirismo.
Se basa en la propuesta de la "tabula raza".
b. Racionalismo.
c. Idealismo.
d. Mentalismo.
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Empirismo.
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Según la teoría Piagetiana son factores de los cuales depende el desarrollo
mental:
Seleccione una:
a. La maduración del sistema nervioso y motor
b. La trasmisión social, mediante el lenguaje y la educación
c. El equilibrio y la experiencia

d. Todas las respuestas son correctas

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Todas las respuestas son correctas
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
El sujeto AC comete una imprudencia al cruzar la calle, la cual no volverá a hacer,
este es un claro ejemplo de:
Seleccione una:
a. Contingencia.
b. Reforzamiento.
c. Condicionamiento.

d. Aprendizaje.
Porque la situación describe un cambio en la conducta a partir de una experiencia
previa.
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Aprendizaje.
Pregunta 9
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
En la extinción:
Seleccione una:
El estímulo condicionado se presenta repetidamente sin el incondicionado, así tras
la experiencia repetida la presencia de ese estímulo no desencadenará la
respuesta.
La falta de práctica hace que el mecanismo de olvido extinga la asociación entre

El estimulo y la respuesta
El modelamiento de una respuesta alternativa produce la extinción del
condicionamiento anterior.
El estímulo incondicionado se presenta repetidamente sin el condicionado, así tras
la experiencia repetida la presencia de ese estímulo no desencadenará la
respuesta condicionada.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El estímulo condicionado se presenta repetidamente sin
el incondicionado, así tras la experiencia repetida la presencia de ese estímulo no
desencadenará la respuesta.
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
El aprendizaje cognoscitivo propone que:
Seleccione una:
El aprendizaje ocurre independientemente a la maduración.
El aprendizaje ocurre por la interacción entre las estructuras mentales del

individuo y el entorno
Solo es posible el aprendizaje por el apareamiento de estímulos y respuestas que
son reforzadas
Es posible gracias a la observación del comportamiento de otros que ejecutan una
conducta.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El aprendizaje ocurre por la interacción entre las
estructuras mentales del individuo y el entorno
Pregunta 11
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
El jefe de Luisa la descalifica permanentemente, ha intentado varias
respuestas para evitar sus comentarios pero ninguna ha surtido efecto,
estos aparecen de manera aleatoria, no hay una situación particular que los
desencadene. Ahora ya no intenta evitarlos. Probablemente por:
Seleccione una:
Se ha dado un mecanismo denominado desamparo aprendido.
La memoria de Luisa ha desarrollado una inflexibilidad de respuesta.
La exposición previa a estímulos dolorosos inevitables aumenta la habituación

hacia los mismos.

La respuesta repetida genera un efecto de fatiga, reflejada en una inhibición de la
misma.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Se ha dado un mecanismo denominado desamparo
aprendido.
Pregunta 12
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
En laboratorio se espera que un animal aprenda a conseguir un alimento que
no está a su alcance, para esto debe trepar por el camino adecuado. Cada
paso que da en esa dirección es reforzado positivamente. Este mecanismo
se denomina
Seleccione una:
entrenamiento
Reforzamiento repetido
Adiestramiento

Moldeamiento
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Moldeamiento
Pregunta 13
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Al observar por única vez a una serpiente, el sujeto AC se paraliza, esta acción
ejemplifica:
Seleccione una:
a. Estímulo incondicionado.
b. Respuesta incondicionada.
c. Respuesta condicionada.

d. Estímulo condicionado.
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Respuesta incondicionada.
Pregunta 14
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
El método experimental consiste:
Seleccione una:
La observación de los individuos en su medio natural.
El control de aquellos aspectos influencian la conducta para establecer las causas

de su modificación.
La medición de los cambios de la conducta mediante test psicotécnicos.
Ninguna de las anteriores corresponde al método experimental
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El control de aquellos aspectos influencian la conducta
para establecer las causas de su modificación.
Pregunta 15
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Juan interactúa con su compañero Luis que habla lenguaje de señas, ayer
mientras intentaba decirle algo se dio cuenta que espontáneamente deletreó
una palabra en dicho lenguaje que nadie le ha enseñado. Luis lo felicitó. Esto
es un ejemplo de:
Seleccione una:
Condicionamiento clásico

Condicionamiento operante
Aprendizaje latente
Aprendizaje asociativo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Aprendizaje latente
Pregunta 16
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
El aprendizaje colaborativo como propuesta pedagógica tiene sus raíces en:
Seleccione una:
Teorías del aprendizaje que se interesan por la explicación de la colaboración
entre especies.
Teorías del aprendizaje constructivistas que proponen que el conocimiento se

construye con la experiencia y en relación con los esquemas previos.

Teorías del aprendizaje social que indican que inicialmente el sujeto que aprende
es pasivo y observa y luego participa.
Teorías del aprendizaje que parten del condicionamiento de las relaciones entre
miembros de un grupo, generando un esquema colaborativo de aprendizaje.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Teorías del aprendizaje constructivistas que proponen
que el conocimiento se construye con la experiencia y en relación con los
esquemas previos.
aaPregunta 17
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Los mapas conceptuales son una propuesta de la siguiente teoría:
Seleccione una:
Aprendizaje cognoscitivo
Aprendizaje constructivista
Aprendizaje asociativo conceptual

Aprendizaje significativo
Novak propone esta metodología dentro del marco del aprendizaje
significativo con el fin de lograr una mayor comprensión y relación de
representaciones, conceptos y proposiciones.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Aprendizaje significativo
Pregunta 18
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
En el Condicionamiento Operante, la relación de contingencia es:
Seleccione una:

La relación causal entre una respuesta y un reforzador.

La relación temporal entre la respuesta y su reforzador.
La relación motivacional entre la respuesta y su reforzador.
El condicionamiento asociativo anterior a la aparición de un nuevo reforzador
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La relación causal entre una respuesta y un reforzador.
Pregunta 19
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Respecto a la relación entre conducta y aprendizaje se puede afirmar que:
Seleccione una:
No puede presentarse ninguna conducta nueva sí no ha habido un aprendizaje
previo de la misma.
Solo las conductas de la especie son aprendidas. Los reflejos ocurren por
explicaciones biológicas.
El repertorio conductual de un individuo depende exclusivamente del aprendizaje y
cada cambio en su conducta se atribuye a este.

Ninguna opción es correcta.

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ninguna opción es correcta.
Pregunta 20
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Todos los días a las 4:00 pm, el sujeto AC va a buscar un café, esta acción
corresponde a:
Seleccione una:
a. Condicionamiento demora corta.

b. Condicionamiento simultaneo.
c. Condicionamiento retroactivo.
d. Condicionamiento de demora larga.
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Condicionamiento demora corta.