PROPUESTA DE RECICLAJE AMBIENTAL – LA NUEVA CARA DE

NUESTRA INSTITUCION –

JUSTIFICACION

Por el deterioro de nuestro medio ambiente institucional se hacer necesario el

cambio de nuestras relaciones estudiante – comunidad – naturaleza, creando
un grupo interinstitucional donde se reciclen todo lo relacionado con los
residuos sólidos.

Con este proyecto se apuesta a este clamor e involucra el futuro de nuestra

región, iniciando con esta actividad que nos ayudara a mitigar positivamente
nuestra interacción con el medio ambiente creando valores y conciencia de
proteger nuestra tierra; para así asegurar un futuro promisorio para todos,
fomentando la cultura del reciclaje en la comunidad escolar para hacer un
correcto manejo de los desechos que se produce y al mismo tiempo obtener
beneficios ambientales y económicos.

Tomado de www.eduteca.org/proyecto.php/218366

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL.

Implementar una propuesta de reciclaje y de recuperación de nuestro ambiente

institucional generando sentido de pertenencia en la protección del medio
ambiente.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

 Identificar los factores que inciden en el mal manejo estudiantil de las

basuras dentro y fuera de las aulas de clases.
 Desarrollar actividades alternas para el aprovechamiento de los residuos
sólidos generando recursos económicos que nos permitan un desarrollo
sostenible para la continuidad de este proyecto.
 Implementar nuevas rutinas escolares que permitan la recolección de los
residuos para su posterior procesamiento.
 Concientizar a los estudiantes a través de estrategias pedagógicas que
conlleven a describir los métodos sobre la disposición final y la
reutilización a los cuales son sometidos los residuos sólidos.
 Creación de un centro de acopio donde se acumulara los residuos
sólidos para su posterior comercialización.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El reciclaje es un proceso que aborda varios aspectos con respecto a procesos,

materiales, situaciones económicas y sociales. Se trata de un proceso que da
nuevos ciclos de vida a los materiales para conservar los recursos naturales y
no renovables que brinda la Tierra. Los tratamientos industriales y químicos
para llevar a cabo este proceso deben ser medidos antes por la normatividad
del país en el cual se encuentre, lo cual mide los procesos de las instalaciones
con las cuales se cuente y define los recursos económicos que apoyen a los
proyectos estatales. A su vez existen diferentes procedimientos para cada uno
de los materiales reciclables, debido a que no todos tienen la misma
composición química y su biodegrabilidad es distinta. Gracias a estos requisitos
se debe contar con una gran mano de obra especializada en cada material
para efectuar el reciclaje de forma adecuada, hecho que permite a varios
ciudadanos tener este oficio como trabajo permanente o temporal para recibir
un apoyo económico.

Al iniciar proyectos ambientales en comunidades es necesario abordarlo de

forma adecuada para reproducirlo con mayores frutos. Por ejemplo, en las
instituciones escolares se deben hacer campañas didácticas para generar
cultura ambiental pues en estos casos las estrategias ayudan para una
educación efectiva. Al ser en los colegios donde se desarrollan las sociedades
del futuro, han sido el enfoque primordial para enseñar cómo disminuir la
contaminación generada por los humanos, como es el caso de los residuos
sólidos. A base de los proyectos generados por el estado se quieren
implementar en lo posible campañas de reciclaje en las instituciones educativas
para que no solo contribuyan temporalmente al medio ambiente, si no que a
partir de los PRAE se adquiera conciencia de la situación del planeta y
responsabilidad con él.

En la Institución Educativa de Guaranda (INSTEGUA), se han hecho varias

campañas de reciclaje para contribuir al medio ambiente, intentando transmitir
a la comunidad escolar los beneficios que trae efectuar la reutilización y
aprovechamiento de los materiales. Sin embargo se sigue presentando la
problemática bastante palpable frente al uso de los residuos sólidos; arrojando
envolturas plásticas, papeles, recipientes desechables, cajas de chicle, palos
de helado, acumulándose estos residuos sólidos en toda la zona de descanso,
pasillos, baños y aula de clases.
METODOLOGIA

La metodología que se implementara en este proyecto será en primer lugar una

consulta y socialización bibliográfica sobre el reciclaje, señalando la
importancia de su empleo y los beneficios que trae consigo, mencionando
detalladamente los procesos de recuperación y disposición final de los residuos
sólidos, además se hará una profundización sobre los materiales más
desechables, su manejo, su composición y producción.

Por otro lado se separaran los residuos sólidos de acuerdo a su composición;

contactando a su vez sitios en los cuales se presente la compra de gran parte
de estos residuo.

CRONOGRAMA

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5
Charlas sobre el reciclaje, ¿cómo
reciclar? Y dispoción final y
reutilización de los residuos
sólidos.
Campaña de reciclaje colocando
en práctica las charlas recibidas,
separando las basuras según los
componentes como papel,
materia orgánica, plástico y los
metales.
Actividad para incentivar al
grupo que mejor clasifique y que
recoja residuos sólidos.
Recolección y clasificación diaria
de los residuos sólidos para ser
llevados al centro de acopio.
venta del material recolectado
ya clasificado en el centro de
acopio
 PRESUPUESTO

MATERIALES CANTIDAD v. unit total

Tanques plásticos 8 $80000 $640.000
Cepillos de barrer 30 $3500 $105.000
Escobas de varitas 20 $2500 $50.000
Bolsas plásticas de 500 $10000 $50-000
colores
Palitas plásticas 30 $2500 $75.000
carretillas 2 $80000 $160.000
$1.030.000