FISICA GUIA DE ESTUDIO #1

MAGNITUD ESCALAR

Las magnitudes escalares son aquellas que quedan totalmente determinadas dando un sólo
número real y una unidad de medida. Ejemplos de este tipo de magnitud son la longitud de un hilo, la
masa de un cuerpo o el tiempo transcurrido entre dos sucesos. Se las puede representar mediante
segmentos tomados sobre una recta a partir de un origen y de longitud igual al número real que indica
su medida. Otros ejemplos de magnitudes escalares son la densidad; el volumen; el trabajo mecánico;
la potencia; la temperatura.

MAGNITUD VECTORIAL
A las magnitudes vectoriales no se las puede determinar completamente mediante un número
real y una unidad de medida. Por ejemplo, para dar la velocidad de un móvil en un punto del espacio,
además de su intensidad se debe indicar la dirección del movimiento (dada por la recta tangente a la
trayectoria en cada punto) y el sentido de movimiento en esa dirección (dado por las dos posibles
orientaciones de la recta). Al igual que con la velocidad ocurre con las fuerzas:
sus efectos dependen no sólo de la intensidad sino también de las direcciones y sentidos en que
actúan.

 Modulo: valor o medida de la magnitud vectorial.

 Dirección: orientación en el espacio de la recta que contiene al vector.
 Sentido: nos indica hacia donde se dirige el vector, se representa por una saeta.

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COMPONENTES DE UN VECTOR
Un vector en el espacio euclídeo tridimensional se puede expresar como una combinación lineal de tres
vectores unitarios o versores perpendiculares entre sí que constituyen una base vectorial.
En coordenadas cartesianas, los vectores unitarios se representan por , , , paralelos a los ejes de
coordenadas x, y, z positivos. Las componentes del vector en una base vectorial predeterminada
pueden escribirse entre paréntesis y separadas con comas:

CLASIFICACIÓN DE VECTORES
POR DEFINICIÓN
 VECTOR RESULTANTE: Es aquel que reemplaza a un conjunto de vectores

 VECTOR OPUESTO: Es aquel que afectado de un signo negativo invierte su sentido.

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 VECTOR UNITARIO : Es aquel que tiene como modulo a la unidad y que se utiliza para
direccionar las componentes rectangulares de los vectores

POR COMPARACIÓN:
 VECTORES CONCURRENTES: son aquellos que cuyas direcciones se intersecan en un punto
determinado del plano

 VECTORES COLINIALES : Son Aquellos que se desplazan en una misma recta , pudiendo ser
codirigidos y contrariamente dirigidos

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 VECTORES COPLANARES : Son aquellos que se encuentran en un mismo plano

1.-Hallar el modulo del vector resultante en los 3.-

siguientes casos:

4.-

2.-

5.-Si la resultante máxima de 2 vectores es 17 y

la resultante mínima es 7 calcular el módulo de
los vectores

a) 12-5 b) 10-8 c)0-8

d) 10-5 e) 5-7

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10.-
6.-

11.-
7.-

12.-
8.-

13.-
9.-

14.-

24
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15.-

19.-

16.-

20.-

17.-

21.-

18.-

25
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6.- Según la figura, halle | A–B |, si A=8 y B=6.

1.- Calcule el módulo de la resultante (en N) de a) 10 b) 11 c) 12

dos fuerza de 4N y 8N respectivamente y que d) 13 e) 14
forma un ángulo de 60°.

a) 4√7 b) 4√2 c) 4√2 7.- Los vectores mostrados en la figura tienen la

d) 5√7 e) 14 misma magnitud (10 unidades)
El vector (b+c) + (d+a) - 2c, es de magnitud:
2.- Determine el coseno del ángulo que forman
dos vectores de igual magnitud, si su resultante
vale la mitad de ellos.

a)-7/8 b)-8/5 c) 7/6

d)3/4 e) 10

3.- Dos fuerzas de igual modulo y que forman un

ángulo de 60° entre sí, tiene una resultante de
40√3N. Calcule el módulo de dichas fuerzas

a) 40 b) 60 c)
50 d) 55 e) 55

4.- Calcule el modulo del vector resultante

8.- Si el ángulo con el que un objeto rebota es el

mismo con el que incide, con respecto a un eje
perpendicular a la superficie de impacto. ¿Cuál
de los siguientes vectores representaría mejor al
vector V2 - V1?, donde V2 es la
Velocidad con que rebota de la superficie II.

a) 8√5 b)4√7 c) 4√9

5.- Los módulos de los vectores y son 4u y 3u

respectivamente. Calcule el máximo valor de la
operación |2A + 3B|

a) 17 b) 18 c) 19
d) 20 e) 30

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11.- Dos vectores a y b tienen 10 y 15 unidades

respectivamente, si la resultante de la suma de
los vectores tiene 20 unidades, el ángulo entre
9.- Los vectores A, B y C se muestran en la los vectores es
figura, cuyas magnitudes son 10
Unidades, 15 unidades y 20 unidades
respectivamente. El vector A –B – C es:

12.- Para el paralelepípedo de la figura,

determine el ángulo formado entre los vectores a
y b.

10.- Para los vectores mostrados en la figura.

¿Cuál de las siguientes alternativas es la
correcta?

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CONSIDERACIONES PREVIAS:

 Razones Trigonométricas :

 Triángulos Notables :

Método del Paralelogramo

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Descomposición Rectangular de un Vector:

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4.-

1.-Hallar el modulo del vector resultante

a) √10 b) √11 c) √12

d) √13 e) √14

5.-

a) 10 b) 20 c) 30
2.- d) 40 e) 50

6.- si la resultante es vertical hallar o

3.-

30
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7.-
10.-

8.-

11.-

9.- cos

a)2 b)3 c)4 d)5 e)6

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El movimiento rectilíneo uniforme (MRU) fue definido, por primera vez, por Galileo en los siguientes
términos: "Por movimiento igual o uniforme entiendo aquél en el que los espacios recorridos por un
móvil en tiempos iguales, tómense como se tomen, resultan iguales entre sí", o, dicho de otro modo,
es un movimiento de velocidad v constante.

El MRU se caracteriza por:

a) Movimiento que se realiza en una sola dirección en el eje horizontal.

b) Velocidad constante; implica magnitud, sentido y dirección inalterables.
c) La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento no presenta aceleración
(aceleración = 0).

Tiempo de Encuentro:

Tiempo de Alcance:
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Velocidad Promedio:

a) 5 b) 10 c) 15
d) 20 e) 25

3.-transformar 45 Km/h a m/s:

a) 5 b) 12.5 c) 4
d) 10.5 e) 12

4.-un móvil con MRU recorre una distancia de

1.- Señale verdadero (V) o falso (F): 90 Km en 5 horas. ¿Cuál es su velocidad?

I. La velocidad es una magnitud vectorial a) 18 Km/h b) 30 c) 40 d) 15

II. Si un auto va hacia el norte , su velocidad es
un vector que también va hacia el norte 5.-un automovilista debe llegar a una ciudad
III. En el MRU la velocidad es paralela a la distante de 480 km a las 19:00 horas pero con
trayectoria la finalidad de llegar a las 18:00 horas tuvo que
aumentar su rapidez en 24 km/h ¿A qué hora
a) VVV b) VFV c) VVF d) FFV partió?

2.-Transformar 36 Km/h a m/s: a)2pm b)3pm c)4pm d)5pm e)1pm

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12.-Dos motociclistas recorren en el mismo

6.- Un avión se mueve en línea recta a una sentido una pista circular de 6km. A rapidez de
velocidad constante de 400 km/h durante 1,5 h 30 y 40 m/s. Si el más rápido parte un minuto de
de su recorrido. ¿Qué distancia recorrió en ese adelanto, al cabo de cuánto tiempo haber partido
tiempo? el más veloz lo alcanza al más lento

a) 500km b) 600 c) 800 a)7 min b) 8 min c) 10min

d) 900 e) 400 d)6 min e) 12min

7.- La velocidad del sonido, 340m/s se toma

como unidad de velocidad de los aviones y se
llama “MACH”. Un avión es supersónico cuando
su velocidad es superior a un MACH. Si un
avión vuela a 700 Km/h ¿es supersónico?
a) Faltan datos b) no c) si
13.- Un móvil A sale de un punto con una
velocidad de 60 Km/h y luego de 30 minutos
parte otro B del mismo punto a una velocidad de
80 Km/h. Cuando el segundo alcanzara al
primero y a qué distancia del punto de partida?

8.- pedro va de la ciudad A a la ciudad B en a) 120km b) 50 km c) 70 km

bicicleta, en la ciudad B se entretuvo
conversando con Luis y este le dijo que regresara
por el camino más rápido que es 4/5 del tramo
anterior, pedro así lo hace con una velocidad de
50m/min y el tiempo total empleado en el viaje
fue 2 h y 52 min, cual es la longitud del segundo
tramo
d) 80km e) 150km
14.-Un conductor razonaba si voy a 100 km/h
llegare a mi destino a las 17:00 pero si voy a
150 km/h llegare a las 15:00 ¿Qué velocidad
deberá empelar para llegar a las 16:00?

a) 6300 m b) 400m c) 5200m a) 170km/h b) 100 km/h c) 125 km/h

d) 4500 e) 1200 d) 130 km/h e) 120km /h

15.-Dos autos separados una distancia de 810

9.-En una pista circular de 3km de longitud 2 km salen a encontrarse con velocidades de
atletas parten simultáneamente pero con 45km/hg y 54km/h. Si el primero sale a las 5:30
sentidos opuestos, cruzándose al cabo de 12 ¿a qué hora tiene que salir el otro para llegar al
minutos. Si 8 minutos más tarde uno de los lugar que salió el primero a la misma hora que
atletas llega al punto de partida, ¿Cuál es la el primero llega al Segundo lugar?
rapidez del otro atleta?
a) 8:30 b) 11:30 c) 10:28
a) 96km/h b) 100m/min c) 105m/m d) 12:40 e) 9:30
e) 80m/m d) 95m/m
16.-En una pista circular de 420 m de longitud
10.-Un automóvil parte de A, al mismo tiempo .dos corredores pasan simultáneamente por un
que un peatón lo hace de B. Cuando ocurre el mismo punto en el mismo sentido al cabo de 30
encuentro el peatón sube al automóvil y regresa minutos uno le saca 2 vueltas de ventaja al otro
a B. si el peatón tardo una hora menos en el pero si pasan en sentido contrario a los 6 minutos
regreso que la ida, hallar la distancia de A a B se cruzan por segunda vez .¿cuál es la rapidez
sabiendo que la rapidez del auto y del peatón son del más lento ?
60 y 10 Km/h respectivamente
a) 56m/min b) 52 c) 54
a) 84 km / h b) 90km/h c) 80km /h d) 45 e) 50
d) 92 km/h e) 120km/h

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17.-Tres autos se desplazan en una pista circular 17.- La posición inicial de un móvil que se
con velocidades que son proporcionales a 4, 5, 7 mueve a lo largo del eje “x” es xi=10 hallar la
respectivamente si la suma de los tiempos que nueva posición del móvil en el instante t = 4
han tardado cada uno en dar una vuelta a la pisa s, si su movimiento es rectilíneo con una
es de 2 min 46 segundos ¿cuál es el tiempo que velocidad constante de 5 m/s
se ha tardado el más velos en dar la vuelta? a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50
a) 30s b) 20s c) 40s
d) 35s e) 50s
18.- La posición de un móvil está expresado
18.- Se tiene dos autos que parten de Chiclayo a por x = 3t, donde t está en segundos y x en
Lima, el primero parte a las 6pm y llega a Lima a metros. Calcular su posición para los
las 4 am; el segundo parte a las 8 pm y llega a instantes: t = 0; t = 4; t = 10
Lima a las 2 am. Hallar en que tiempo el segundo
auto alcanza al primero a)0: 12; 30 b)3; 12; 30 c)3; 3; 3
d)0; 4; 10 e) 30; 30; 30
a) 3 b) 2 c) 4
d) 6 e) 5

19.- Un tren de carga que va a 40 km/h es

seguido 4 horas después por un tren de
pasajeros que va a 60 km/h. ¿A qué distancia del
punto de partida el tren de pasajeros alcanzará
al tren de carga?

a) 160 b) 240 c) 320

d) 400 e) 480

20.- En un viaje de Quito a la playa, un tercio de

la carretera no está en buenas condiciones y
la velocidad máxima de un auto es de
40km/hora, en un sexto de la misma puede ir a
50km/hora y en el resto a 100km/hora. Si la
distancia total es de 30km ¿Qué tiempo se
necesita para llegar sin detenerse?

a) 1hora b) 0.5 horas c) 2horas

d) 3 horas e) 5 horas

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El MRUV es un movimiento en el cual un móvil se desplaza en línea recta a una velocidad que varía
de manera uniforme a lo largo del tiempo. Esta velocidad puede aumentar (y en ese caso el
movimiento es acelerado) o disminuir (desacelerado). Al variar la velocidad en el tiempo, en tiempos
iguales recorre distancias distintas. La aceleración tiene un valor distinto de cero (positivo o negativo).
El espacio varía con el cuadrado del tiempo.

La tasa de variación de la velocidad se denomina aceleración. Su valor puede ser positivo o negativo.
La aceleración es una magnitud vectorial con lo cual, además de un módulo, tenemos una dirección y
un sentido.

Un signo negativo en la aceleración no necesariamente significa que la velocidad esté disminuyendo

en valor absoluto. Puede estar aumentando en el sentido contrario al positivo del sistema de
referencia fijado.

Si la velocidad viene disminuyendo y se hace cero sin que cambie la aceleración, el móvil se detendrá
y comenzará a moverse en sentido contrario, esta vez aumentando su velocidad en valor absoluto. El
vector que sí cambia de signo es el de la velocidad cuando comienza a moverse para el otro lado,
pero la aceleración en este caso será la misma.

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Ecuaciones Elementales:

2.- En qué tiempo adquirirá un cuerpo una

rapidez de 54km/h, si parte con MRUV con una
rapidez de 3 m/s y con una aceleración de 2 m/s2
¿Halle, también, la distancia recorrida?

a) 4 s; 58 m b) 3 s; 48 m c) 5 s; 72 m
1.- ¿En qué tiempo adquirirá un cuerpo una d) 8 s; 62 m e) 6 s; 54 m
rapidez de 72km/h, si parte con MRUV con una
rapidez de 8 m/s y con una aceleración de 3
m/s2? Halle, también, la distancia recorrida.

a) 3 s; 48 m b) 4 s; 56 m c) 2 s; 54 m
d) 6 s; 42 m e) 8 s; 64 m

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3.- Un auto con MRUV logra duplicar su rapidez 9.- Si un atleta, partiendo del reposo, realiza un
en 4 s, recorriendo una distancia de 48 m. M.R.U.V, recorriendo 9 m en 3 s. ¿Cuánto
Determinar la aceleración del auto demora en recorrer los primeros 100 m?

a) 4 m/s2 b) 8 m/s2 c) 6 m/s2 a) 40 s b) 25 s c) 20 s

d) 3 m/s2 e) 2 m/s2 d) 15 s e) 10 s

10.- Un automóvil lleva una rapidez de 25 m/s y

4. Un auto que describe un MRUV, para triplicar frena uniformemente deteniéndose luego de
su rapidez recorre una distancia de 80 m y recorrer 50 m. ¿Qué rapidez tenía 18 m antes
demora para esto 5 s. Determinar la aceleración de llegar al reposo?
del auto.
a) 18 m/s b) 17 m/s c) 21 m/s
a) 6, 4 m/s2 b) 12, 8 m/s2 c) 3, 2 m/s2 d) 15 m/s e) 11 m/s
d) 1, 6 m/s2 e) 0, 8 m/s2

5. Un móvil parte del reposo y se desplaza con 11. Una partícula desacelera con 4 m/s2. Hallar
una aceleración constante recorriendo 18 m en la distancia que recorre en el último segundo de
los tres primeros segundos. Calcular la distancia su movimiento.
que recorrerá durante los 7 s siguientes.
a) 1 m b) 2 m c) 3 m
a) 200 m b) 42 m c) 84 m d) 4 m e) 0,1 m
d) 182 m e) 21 m
12. Un auto se mueve con una rapidez de 45 m/s,
6. Un cuerpo parte del reposo con MRUV y desacelerando constantemente. Luego de 3 s; su
avanza 54 m en los 6 primeros segundos. rapidez se ha reducido a 30 m/s. ¿Cuánto tiempo
¿Cuánto avanza en los 4 s siguientes? más debe transcurrir para lograr detenerse?
a) 82 m b) 96 m c) 100 m
d) 54 m e) 150 m a) 4 s b) 3 s c) 5 s
d) 6 s e) 7 s
7.- Un auto parte del reposo con MRUV y viaja
cierta distancia entre dos ciudades con 13. Un móvil con MRUV parte del reposo con una
aceleración con módulo de 2,5 m/s2 alcanzando aceleración de 4 m/s2. Halle la distancia
una rapidez de 80 m/s. Determine la distancia recorrida en los tres primeros segundos y en el
entre ambas ciudades tercer segundo de su movimiento.

a) 1840 m b) 1280 m c) 1460 m a) 18 m y 10 m b) 10 m y 10 m c) 18 m y 18 m

d) 1620 m e) 1680 m d) 9 m y 10 m e) 5 m y 10 m

8.- Un carro parte del reposo y viaja una distancia 14. Un móvil parte del reposo con MRUV, si
de 2 km entre dos ciudades, con una aceleración durante el décimo tercer segundo recorre 10 m.
constante de magnitud 2,4 m/s2. Determinar la Halle la distancia recorrida en el octavo segundo.
máxima rapidez alcanzada por el auto.
a) 2 m b) 4 m c) 6 m
a)220 m/s b)320 m/s c)340 m/s d) 8 m e) 9 m
d)240 m/s e)640 m/s

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15.- ¿Durante qué segundo un móvil que parte 20.-Un auto que se mueve con aceleración
del reposo y tiene un MRUV recorrerá el triple del constante recorre en 6 s la distancia de 180 m
espacio recorrido durante el quinto segundo de que separa dos puntos de su trayectoria, su
su movimiento? rapidez al pasar por el segundo punto es de 45
m/s. A qué distancia antes del primer punto
a) En el décimo. estaba el auto en reposo. (Dar la respuesta en
b) En el décimo segundo. metros)
c) En el décimo cuarto.
d) En el décimo tercero. a) 15,5 b) 5,5 c) 22,5
e) En el décimo primero. d) 52,5 e) 25,5

16. ¿En qué segundo la distancia recorrida por

un móvil en ese segundo y su aceleración 21. Indique los enunciados correctos:
estarán en la relación de 7 a 2? El móvil partió
del reposo. I. Para hablar de movimiento de una
partícula es indispensable referirse a un
a) 2do b) 3ero c) 4to sistema de referencia.
d) 5to e) 6to II. La trayectoria descrita por una partícula no
depende del sistema de referencia
17. Una partícula describe un MRUV y tiene una elegido.
rapidez V = 10 m/s en el instante t = 2 s y una III. Para dos sistemas de referencia, la
rapidez V = 30 m/s en el instante t = 7 s. ¿Cuál velocidad instantánea de una partícula
es la rapidez dela partícula, después de haber tendrá que ser siempre diferente.
recorrido una distancia d=4 m a partir del instante
t=0? a) Sólo I b) Sólo III c) I y III
d) Todas e) Ninguna
a) 6 m/s b) 8 m/s c) 4 m/s
d) 2 m/s e) 10 m/s 22. ¿Qué distancia recorrerá en 80 s un vehículo
que parte del reposo y en cada segundo
18. Un móvil parte del reposo y la magnitud de incrementa su velocidad en 10 m/s?
su aceleración uniforme es 3 m/s2. Cierto tiempo
después de la partida, aplica los frenos siendo la a) 31 km b) 32 km c) 33 km
magnitud de su desaceleración de 6 m/s2 hasta d) 36 km e) 20 km
detenerse, si su viaje duró 30 s. ¿Qué distancia
logró recorrer? 23. Un móvil parte del reposo y se desplaza con
una aceleración constante recorriendo 18 m en
a) 450 m b) 600 m c) 300 m los primeros3 s. Calcular la distancia que
d) 900 m e) 1200 m recorrerá durante los 7 s siguientes:

19. Un móvil se desplaza sobre una trayectoria a) 200 m b) 42 m c) 84 m

rectilínea con una aceleración constante de d) 182 m e) 21 m
magnitud 2 m/s2, y 5 s después de haber pasado
por un punto "A" de su trayectoria, tiene una
rapidez de 72 km/h. ¿Calcular cuál era su rapidez
9 m antes de llegar al punto A?

a) 10 m/s b) 8 m/s c) 20 m/s

d) 4 m/s e) 15 m/s

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