Guia Trabajo de Grado Iutirla Modelo Tesis 2016 PDF

INDICE GENERAL
p.p
PÁGINA DE TÍTULO……………………………………………………… ii
ACTA DE APROBACIÓN DEL JURADO EVALUADOR, la cual iii
sustituirá a la constancia de aprobación del tutor en la versión
definitiva ……………………………………..…………………………….
DEDICATORIA (OPCIONAL)…….………………….…………………… iv
AGRADECIMIENTO (OPCIONAL)…………………….……………..… v
ÍNDICE GENERAL………………………………………………….…… vi
LISTA DE CUADROS…………………………………………………. vii
LISTA DE GRÁFICOS………………………………………………....... viii
LISTA DE FIGURAS EN LOS CASOS QUE APLIQUE……………… ix
RESUMEN…………………………………….……………………………… x
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………… 1
CAPITULOS
I EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema…………………….………………….. 2
Objetivos de la Investigación ….…………………………………. Xx
Objetivo General …………………………………………………… Xx
Objetivos Específicos ……………………………………………… Xx
Justificación e Importancia de la Investigación…………….……….. Xx
Delimitación de la Investigación…………………………………… Xx
II MARCO TEORICO O REFERENCIAL
Antecedentes de la Investigación…………………………..……… Xx
Bases Teóricas………..……………………………………...……… Xx
Fundamentación Teórica (para los casos que aplica) …………. Xx
Bases Legales……………………………………………….………… Xx
Sistema de Variables ……………………………………………….. Xx
Definición de Términos Básicos…………………………………….. Xx
III MARCO METODOLÓGICO
Diseño de Investigación………………………….………...………… Xx
Tipo de la Investigación………………………………….………. Xx
Nivel de la Investigación ……………………………………………. Xx
Modalidad ……………………………………………………………. Xx
Población y Muestra…………………………………………………. Xx
Técnicas e Instrumentos Recolección de Datos………………… Xx
Validación de Instrumentos…….…………….……………………. Xx
Técnicas de Análisis de Datos……………………………………. Xx
Operacionalización de Variable(s)…………………………………… XX
Xx
IV ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………..………. Xx
ANEXOS…………………………………………………………………….. Xx
VI PROPUESTA
Introducción ………………………………………………………. Xx
Justificación………………………………………………………… Xx
Objetivos…………………………………………………………… Xx
General……………………………………………………………… Xx
Específicos………………………………………………………… Xx
Estructura de la Propuesta………………………………………. Xx
Factibilidad…………………………………………………………. Xx
Recomendaciones para su Ejecución y Evaluación ………….. Xx
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS…………………………………….. Xx
ANEXOS...................................................................................... Xx
A Cuestionario, Lista de Cotejo, Guía de Observación, Entre otros…… Xx

B Certificación de Validez…………………………...………………........... Xx
C Otros anexos……………………………………………………………..... Xx
CUANDO LA INVESTIGACION NO LLEVA PROPUESTA SE COLOCAN TANTO

LAS REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS COMO LOS ANEXOS DESPUES DEL
CAPITULO V. SI LLEVA PROPUESTA LAS MISMAS SE COLOCAN DESPUÉS DE
LA PROPUESTA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
EXTENSIÓN BARCELONA (1 espacio sencillo)
LISTA DE GRÁFICOS
GRÁFICO p.p
TRES ESPACIOS SENCILLOS, COMENZAR DEBAJO
DE LA LETRA “A”
1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx……………………………………. Xx
2 Xxxxxxxxxxxxxxx…………………………………………….. Xx
3 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx……………………………………….. Xx
4 Xxxxxxxxxxxx…………………………………………………. Xx
5 Xxxxxxxxx…………………………………………………….. Xx
6 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………… Xx
7 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx………………………………… Xx
8 Xxxxxxxxxxx…………………………………………………… Xx
9 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx……………………………………….. Xx
10 Xxxxxxxxxx……………………………………………………. Xx
LISTA DE CUADROS
CUADRO p.p
DE LA LETRA “A”
1 Conocimiento sobre normas posturales…………………… Xx
4 Xxxxxxxxxxxx…………………………………………………. Xx
5 Xxxxxxxxx…………………………………………………….. Xx
8 Xxxxxxxxxxx…………………………………………………… Xx
10 Xxxxxxxxxx……………………………………………………. Xx
LISTA DE FIGURAS
FIGURA p.p
DE LA LETRA “A”
1 Conocimiento sobre normas posturales…………………… Xx
4 Xxxxxxxxxxxx…………………………………………………. Xx
5 Xxxxxxxxx…………………………………………………….. Xx
8 Xxxxxxxxxxx…………………………………………………… Xx
10 Xxxxxxxxxx……………………………………………………. Xx
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
XXXXXXXXX TITULO 1 ESPACIO SENCILLO XXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX

XXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
(1,5 espacios)
Trabajo Especial de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título
de Técnico Superior Universitario en carrera de XXXXXXX
(1 espacio sencillo)
Autor (es): Nombre(s) y Apellido(s)

Tutor (a): Nombres y Apellido
Barcelona, mes 20__

TÍTULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Todo en Mayúscula Arial Nº 12 en Negrita
1 Espacio sencillo (CENTRADO)
SUBDIRECCION ACADEMICA NACIONAL
EXTENSIÓN BARCELONA
CARRERA__________________
TITULO DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
Autor(es): Nombres y Apellidos

Tutor(a): Nombres y Apellidos
Fecha: mes y año
RESUMEN
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxx EL CONTENIDO DEL RESUMEN DEBE LLEVAR: TITULO, OBJETIVO
GENERAL, TEORÍAS, MODALIDAD, DISEÑO, NIVEL, POBLACIÓN, MUESTRA,
APORTES Y CONCLUSIONES xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxINTERLINEADO A UN (1) ESPACIO SENCILLO
xxxxxxxxxxxxx.
Descriptores: Xxxxxxxxxxxx, Xxxxxxxxxxxxx, Xxxxxxxxxxxxxxxxxx
20 líneas máximo 300 palabras entre 10 y 12 el tamaño de letra

TODO EL TEXTO DEBE ESTAR EN NEGRITA
INTRODUCCION
(3 ESPACIOS SENCILLOS)
CADA PÁRRAFO DEBE CONTENER ENTRE 5 Y 12 LÍNEAS
12345Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx.
(3 espacios sencillos)
12345Así mismo; xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx.
12345A tal efecto; xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx USAR CONECTORES ADECUADOS. VER LISTA ANEXO N 4 Y 5
12345El trabajo está estructurado de la siguiente manera: CAPITULO I,
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx CAPITULOII,xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx CAPITULO III,
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx CAPITULOIV, xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxCAPITULOV, xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
DESPUES DEL MARGEN DE TRES (3) CENTIMETROS SE DEJAN DOS (2)
ESPACIOS SENCILLOS.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
12345Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Primer punto parafrasear en positivo sobre el tópico en estudio. Segundo punto
sustentar con autor y año lo anteriormente parafraseado,. Tercer punto
parafrasear y sustentar sobre las causas y consecuencias de no sucederse o
darse lo planteado en el primer punto. Cuarto punto describir la situación
problema: donde, cual, cómo y por que? del problema. 5 punto explique la
posible propuesta (ante proyecto) o propuesta (proyecto) para solucionar la
situación problema. 6 punto elabore las interrogantes de la investigación.
12345Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
LOS PÁRRAFOS DEBEN ELABORARSE DE 5 LÍNEAS MÍNIMO Y UN MÁXIMO DE
12 LINEAS CADA UNO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
12345Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
En tal sentido, el propósito de la investigación es darles respuesta a las siguientes

interrogantes:
¿ xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ?
¿ xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx ?
¿ xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ?
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivo General
Proponer XXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX del Estado Anzoátegui 2012.
Objetivos Específicos
Diagnosticar xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxlas del Estado Anzoátegui.
Determinar xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx del Estado Anzoátegui.
Diseñar xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx del Estado
Anzoátegui.
USAR VERBOS ADECUADOS QUE SE AJUSTEN A LA INVESTIGACION, VER

TAXONOMIA ANEXO N 3
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
12345Xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
12345xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxx xxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
12345Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE INVESTIGAR LA SITUACION QUE CONSIDERÒ
PROBLEMA? ¿A QUIEN BENIFICIARA EL TRABAJO? ¿ EN QUE CONSISTE ESE
BENEFICIO? Y ¿POR QUÈ ES IMPORTANTE ALCANZARLO?
JUSTIFICAR EN LOS ASPECTOS TEORICO, PRÁCTICO, METODOLOGICO,
SOCIAL, ENTRE OTROS
Tres espacios sencillos
DELIMITACION DE LA INVESTIGACION
ESTE PUNTO SE DELIMITA HACIENDO MENCION EN TRES PLANOS: TIEMPO,

ESPACIO, PERSONA Y CONTEXTO
NO DEBE EXCEDER DE UNA PÁGINA

DESPUES DEL MARGEN DE TRES (3) CM SE DEJAN DOS (2) ESPACIOS
SENCILLOS.
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
12345Los antecedentes que conforman este estudio fueron tomados de revisiones
previas de investigaciones similares a la temática que aquí se abordan, los cuales se
representan a continuación:
12345Linares, J. (2011). Realizó una investigación cuyo objetivo general fue
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx; su trabajo se fundamento en las teorías de
xxxxxxxxxxxx y xxxxxxxxxxxx, como metodología empleo un diseño _____ , tipo
______, modalidad ________, la población conformada por ______ y la muestra
integrada por ___________., utilizo como técnica ________ y como instrumento
__________. Concluyendo que___________________________________
__________ ________
12345Por otro lado; Romero (2010). Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx.
12345Para finalizar; Salazar (2009). Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxx xxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx .
LOS ANTECEDENTES DEBEN TENER UNA VIGENCIA NO MAYOR DE 5 AÑOS.

USAR CONECTIVOS (VER ANEXO)
BASES TEÓRICAS (TITULO 1 NIVEL)
3 espacios sencillos
Higiene (Subtitulo 2 Nivel)
12345Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx.
Clases de Higiene (subtitulo 3 Nivel)
12345Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
12345 Importancia de la higiene (subtitulo 4 nivel letra minúscula, itálica, negrita,
dejando cinco (5) espacios de sangría con un punto y aparte.)
12345Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Ver anexo para ubicación de títulos anexo 1
Tres espacios sencillos
BASES LEGALES (1er nivel)
SEGUIR EL ORDEN JERÁRQUICO ESTABLECIDO SEGÚN LA PIRÁMIDE DE
KELSEN VER ANEXO 7
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

Gaceta N ____ , fecha (CENTRADO)
Artículo 133. “Xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxx

xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxx xx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx” cuando la cita es menor de 40 palabras se
coloca entre comillas dentro del texto.
Artículo 168. Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxx xx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xx
xxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xx
xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xx xxxx x xx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxx
xxxxxxx. Cuando la cita pasa de 40 palabras se coloca en bloque con sangría
de cinco (5) espacios a ambos márgenes, sin comilla y a un (1) espacio
sencillo entre líneas.
SISTEMA DE VARIABLES
Se debe definir conceptualmente la variable de estudio, con autor y año, la

definición consultada, no debe ser mayor de 5 años de vigencia
Definición de Términos Básicos

Xxxxxx Xxxxxx: xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xx x xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xx xxxx xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxx: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xx

xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxx xx
xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx.
La definición de términos no debe exceder de tres (3) líneas. El espaciado entre
términos es de tres (3) espacios sencillos. En orden Alfabético
Deben ser términos que no aparezcan definidos dentro de las bases teóricas
DESPUES DEL MARGEN DE TRES (3) CM SE DEJAN DOS (2) ESPACIOS
SENCILLOS.
CAPITULO III
MARCO METODOLÓGICO (1 NIVEL)
DISEÑO, TIPO, NIVEL Y MODALIDAD DE LA INVESTIGACION (1 NIVEL)
EN ESTE PUNTO DEBE EXPONER, EXPLICAR Y SUSTENTAR POR QUE SU
INVESTIGACIÓN SE CORRESPONDE CON LAS DIVERSAS TIPOLOGÍAS
Diseño de Investigación (2 Nivel)
12345Xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxx xx xxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx
Tipo de la Investigación (2 nivel)
12345xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx
xxx xxxxxxxxxxxxxxxx
Nivel de Investigación (2 Nivel)
12345Xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xx xxxx xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xx
Modalidad de la Investigación (2 Nivel)
12345xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
POBLACION Y MUESTRA (1 NIVEL)

Población (2 nivel)
12345Xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xx
xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx.
Muestra (2 nivel)
12345Xxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xx xxxx xx xx xxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxx xxx.
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS (1 NIVEL)
12345Xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxx xxxxx xxx xxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx:
Técnicas (2 Nivel)
Observación directa, encuesta, entrevista, entre otros(3 Nivel)

12345Xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xx xx xxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Instrumentos
Cuestionario, lista de cotejo, guion de entrevista, entre otros (3 Nivel)

12345Xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxx xxxxxxx. (ver anexo A )
VER ANEXO N 1
Validez
Se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que se

pretende medir según lo expresado por Claret (2009) igualmente Bandie y Anderson
(2010) señalan que una pregunta es válida si estimula información exacta y relevante.
La validez del instrumento se realizó mediante el juicio de tres (3) expertos
Técnica de Análisis de Datos
Una vez copilada la información, a través del instrumento seleccionado para tal fin,
se procede a la organización de la misma mediante la tabulación la cual consiste en un
registro ordenado y cuantitativo de información. Se realizará un análisis de la
información mediante su presentación en cuadros de frecuencia y el uso del
porcentaje. Esto con el propósito de resumir, simplificar y sistematizar información para
convertirla en conclusiones. Palella (2012), utilizando para ello, las siguientes
medidas: porcentajes y distribución de frecuencia y análisis descriptivo.
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
(CUADRO EN HORIZONTAL, VER MODELO)
Cuadro n __
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE(S)
Variable Definición conceptual Dimensiones Indicadores Ítem

Hábitos correctos que evitan la Normas Conocimiento 1
EDUCACIÓN sobrecarga vertebral y previenen posturales Objetivo 2
POSTURAL lesiones y dolores de espalda a través Ventajas 3
de la realización de diferentes Importancia 4
actividades de la vida diaria. Gómez y Hábitos: 5
Méndez (2010) posición sedente 6
-ubicación de los segmentos corporales
posición bípeda 7
-base de sustentación, centro de gravedad,
mecánica corporal 8
posición decúbito
-ubicación de los segmentos corporales en 9,10,11

decúbito prono, supino
Columna Generalidades anatómicas. 12,13,14,15,16,

vertebral Alteraciones 17
Son alteraciones que se identifican y Contracturas Causas y consecuencias. 18

TRASTORNOS musculares.
clasifican según los tejidos y
MUSCULO Alteraciones Osteartrosis 19
ESQUELÉTICOS estructuras afectadas como los óseas
Hernias discales 20
músculos, tendones, nervios, huesos y
articulaciones. Agencia Europea para la Alteraciones Cifosis y Lordosis 21,22
articulares
Seguridad y la Salud en el Trabajo
(2009). Compresiones Túnel carpiano, D’quervain 23,24
radiculares
Fuente: Xxxxx AÑ
DESPUES DEL MARGEN DE TRES (3) CM SE DEJAN DOS (2)
ESPACIOS SENCILLOS.
CAPITULO IV
ANÁLISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS
DEBE REALIZAR UNA BREVE INTRODUCCIÓN AL CAPITULO
A continuación en este capítulo de la investigación se presentan los

resultados obtenidos del instrumento aplicado.
Después de aplicado el mismo a la unidad de análisis, con los datos, se

les calculó las estadísticas descriptivas de frecuencia y porcentaje, los
resultados se ubicaron en tablas de frecuencia según la dimensión de la
variable, los cuales se encuentran introducidos en gráficos circulares, dichos
resultados se encuentran interpretados de forma cualitativa.
Cuadro 2
Distribución absoluta y porcentual de las respuestas obtenidas. Con relación
a: 1.- Conocimiento sobre normas posturales (EN ESTE PUNTO SOLO
DEBE COLOCAR EL ENUNCIADO DEL CUADRO)
Alternativas Fi Fr%
Sí 05 60
No 85 40
Total 90 100
Fuente: Datos recopilados por APELLIDO (20__)
no si 0% 0%
40%
60%
Grafico 1
Análisis grafico nº 1
Representación gráfica de las respuestas obtenidas de los docentes. Con

relación a conocimiento de las normas posturales
Se puede observar que el 60% ______________ y el 40% ____________.

SEGUIDAMENTE REALIZAR UNA INFERENCIA DEACUERDO A LOS
RESULTADOS
EL COLOR DEL GRAFICO DEBE SER DEL MISMO COLOR DEGRADADO

EN SENTIDO DE LAS AGUJAS DEL RELOJ, CON EL PORCENTAJE (%)
FUERA DEL GRAFICO.
DEBE QUEDAR TODO EN UNA SOLA HOJA. DE SER NECESARIO SOLO

EN EL ANÁLISIS SE PUEDE REDUCIR EL TAMAÑO DE LA FUENTE
(LETRA) A NUMERO 10
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Balestrini, M. (2009). Como se Elabora el Proyecto de Investigación. (6a ed).

Caracas, Venezuela: Editorial Espiteni.
Méndez, C (2010). Metodología Diseño y Desarrollo del Proceso de

Investigación.(4a ed). Bogotá, Colombia: Editorial Mc Graw_Hill.
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), Gaceta Oficial N°

36.860.
Ley Orgánica del Poder Público Municipal. (2010), Gaceta Oficial N° 1895.
Fundación Kovasc (2003). Wed de espalda. En www.weddeespalda.com .

Consultado el 20 de abril de 2010.
Para realizar la referencia bibliográfica se debe colocar en el siguiente orden:
Libros y tesis
Leyes
Web grafía
Para el espaciado: ir a interlineado, tomar opciones de interlineado,

luego sangría especial, opción francesa.
DESPUÉS DEL MARGEN DE TRES (3) CM SE DEJAN DOS (2)
ESPACIOS SENCILLOS.
CAPITULO VI
PROPUESTA
INTRODUCCIÓN
La presente investigación tiene como objetivo principal NOMBRE DE LA

PROPUESTA.
HACER UN RECUENTO DE LO QUE CONTIENE Y EL FIN DE LA

PROPUESTA
Para tales fines la propuesta está estructurada de la siguiente manera:
Justificación
Justificar el Propósito, Alcance y Beneficios de la Propuesta en los

diferentes aspectos
Objetivos
Objetivo General
Proponer una …………………………………………dirigida a ………………… .
Objetivos Específicos
Sensibilizar a
Motivar a
Desarrollar.
Estructura de la Propuesta
Incluye el plan de actividades a desarrollar de acuerdo con los objetivos

(VER MODELO)
Factibilidad
Factibilidad Técnica, Factibilidad Institucional, Factibilidad Económica
MODELO CUADRO FACTIBILIDAD ECONÓMICA
COSTO
CANTIDAD DESCRIPCIÓN TOTAL OBSERVACION
UNITARIO
2 Bs. Bs.
1 Bs. Bs.
1 Bs. Bs.
Gratis
Bs.
Bs.
Recomendaciones para su Ejecución y Evaluación

MODELO PLAN DE ACTIVIDADES
Objetivo General
Objetivos
Contenidos Estrategias Recursos Evaluación
Específicos
Humanos Técnica
Materiales instrumento
ANEXO A

IUTIRLA
EXTENSIÓN BARCELONA
CUESTIONARIO DIRIGIDO A
Para la realización de la investigación sobre XXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX DE
BARCELONA – ESTADO ANZOÁTEGUI, se requiere de su valiosa colaboración para
culminar el trabajo de grado y optar al título de Técnico Superior Universitario en la
especialidad de __________.
Para lo cual se sugiere seguir las siguientes Instrucciones

- Lea cuidadosamente cada una de las preguntas que se le formula
- Marque con una equis (X) la respuesta que considere en cada interrogante.
- Por favor no deje ninguna pregunta sin responder
¡GRACIAS POR SU COLABORACION!
Realizado por __________________________

ITEMS SI NO
1 ¿………..?
2 ¿………..?
3 ¿…………….?
4 ¿……………………..?
5 ¿…………………………….
6 ¿…………………………?
7 ¿………………..?
8 ¿……………………………….?
9 ¿………………………………………..?
10 ¿…………………………….?
11 ¿…………………………………….?
12 ¿…………………………………………..?
ANEXO B
CERTIFICACION DE VALIDEZ
ANEXO N 1
ORGANIZACION DE ENCABEZAMIENTOS
CAPÌTULO I
TÌTULO CENTRADO LETRAS MAYÙSCULAS

TIPO NORMAL EN NEGRITAS
Subtìtulo de Primer Nivel Centrado Letras Mayùsculas y Minùsculas

Tipo Normal Resaltado en Negritas
Subtìtulo de Segundo Nivel Centrado Letras Mayùsculas y Minusculas

Itàlicas en Negrita
Subtìtulo de Tercer Nivel al Margen Letras Mayùsculas y Minùsculas

Itàlicas Resaltadas en Negrita
Subtìtulo de cuarto nivel con sangria a cinco espacios letras

minùsculas en itàlicas resaltadas en negritas y terminando con un
punto y aparte. El texto de la secciòn se inicia a continuacion,
justificando a ambos margenes…
ANEXO N 2
ANEXO N 3
ANEXO N 4
ANEXO N 5
ANEXO N 6
ANEXO 7
PIRAMIDE DE KELSEN
INTRODUCCIÓN
La presente normativa tiene como propósito unificar criterios destinados a orientar a

la comunidad universitaria especialmente a los estudiantes y tutores en la elaboración,
presentación, evaluación y aprobación del trabajo especial de grado, exigido como
requisito parcial para la obtención del título académico de Técnico Superior
Universitario.
En este orden de ideas, es necesario contar con orientaciones metodológicas

puntuales, que garanticen la efectividad en el proceso de comunicación académica, lo
cual permitirá a los estudiantes y docentes manejar de manera integral y sistematizada
los elementos básicos de los trabajos especiales de grado en todas las carreras que
oferta el Instituto Universitario de Tecnología Industrial Rodolfo Loero Arismendi
(IUTIRLA).
En esta edición, sin lugar a dudas, puede afirmarse que los aspectos incorporados
y/o modificaciones realizadas son el producto de la práctica educativa, interacción
estudiantes y docentes, que se han venido realizando en el Instituto Universitario de
Tecnología Industrial Rodolfo Loero Arismendi (IUTIRLA), mediante la cual se
detectaron fortalezas y debilidades que se concretaron en observaciones y
recomendaciones que hicieron llegar a la Subdirección Académica Nacional algunas
Extensiones para su respectiva consideración, con el fin de introducir los cambios y/o
realizar actualizaciones pertinentes que de ninguna manera implica que esta nueva
edición sea un producto totalmente acabado, sino que estará sujeto a una evaluación
permanente y los resultados que se obtengan de dicho proceso serán empleados para
su retroalimentación.
De las consideraciones anteriores se derivan las pautas que ofrece la Normativa

para la Elaboración, Presentación, Evaluación y Aprobación del Trabajo Especial de
Grado del Instituto Universitario de Tecnología Industrial Rodolfo Loero Arismendi
(IUTIRLA), las cuales se han desarrollado esencialmente con base en lo establecido en
el Manual de Trabajo de Grado de Especialización y Maestrías y Tesis Doctoral
elaborado por la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (2012), la cual a su
vez se apoya y adapta las Normas de la American Psychological Association (APA),
conjuntamente con base en los criterios propios de la Institución para los fines antes
descritos. Por ello, cada vez que la Universidad Pedagógica Experimental Libertador
(UPEL) realice alguna actualización de las Normas APA, las mismas serán adoptadas
de modo automático en la presente Normativa.
Son diez los capítulos que conforman el cuerpo o texto de esta Normativa, los
cuales a su vez se dividen en secciones que describen las indicaciones
correspondientes en cada caso.
Por último es oportuno anotar, si bien este documento está destinado para el uso de
los estudiantes y tutores de trabajo especial de grado, también puede ser utilizado
como guía para otros miembros de la comunidad universitaria, con el fin de elaborar
informes escritos a ser presentados como resultado de actividades de investigación,
extensión y pasantía, entre otros.
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA NACIONAL

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL RODOLFO LOERO
ARISMENDI (IUTIRLA)
CONSEJO DIRECTIVO
En uso de sus atribuciones legales que le confiere el numeral 7 del artículo 10 del
Reglamento Interno del INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL
RODOLFO LOERO ARISMENDI, dicta el siguiente:
NORMATIVA PARA LA ELABORACIÓN, PRESENTACIÓN, EVALUACIÓN Y
APROBACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO DEL INSTITUTO
UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL RODOLFO LOERO ARISMENDI
(IUTIRLA)
CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1. El propósito de esta normativa es el de establecer las normas y

procedimientos académicos exigidos por el Instituto Universitario de Tecnología
Industrial Rodolfo Loero Arismendi (IUTIRLA) para la elaboración, presentación,
evaluación y aprobación del trabajo especial de grado para optar al título de Técnico
Superior Universitario en las diferentes carreras que conforman las ofertas académica
de la Institución.
Artículo 2. El trabajo especial de grado es una unidad curricular correspondiente al
sexto semestre del plan de estudios de la carrera, es de carácter obligatorio y consiste
en el estudio sistemático de un problema teórico o práctico. Su objetivo es poner de
manifiesto por parte del estudiante, los conocimientos teóricos y metodológicos propios
del área de estudio de la carrera, así como las habilidades y destrezas adquiridos
durante su formación académica.
Parágrafo Único. Para presentar el trabajo especial de grado, el estudiante debe
haber aprobado todas las unidades curriculares del plan de estudios de la carrera
hasta el quinto semestre.
Artículo 3. El trabajo especial de grado, se considera dentro de las actividades de
investigación del IUTIRLA y en consecuencia debe estar en correspondencia con el
diseño curricular y las líneas de investigación de cada carrera.
Artículo 4. El trabajo especial de grado debe ser un aporte, bien por los resultados
obtenidos, por la vía para llegar a ellos o por la aplicación que se les dé a los mismos.
Artículo 5. Las líneas de investigación son un conjunto de conocimientos, inquietudes,
productos y proyectos que se ubican alrededor de un tema común que requieren
respuestas obtenidas a través de la investigación. Las características que deben
poseer las líneas de investigación definidas para cada carrera son:
1. Estar enmarcadas en la políticas de investigación del Instituto
2. Deben tener pertinencia con las carreras que se ofrecen y estar en conexión con el
contexto nacional, regional, local o de las instituciones universitarias que las
generen.
3. Deben generar la oportunidad de darle continuidad a las investigaciones concluidas
y ser flexibles para darle cabida a nuevas investigaciones, como trabajos de grado
y proyectos de investigación.
4. Deberá existir un grupo de docentes dentro de la Institución, trabajado en proyectos
adscritos a una línea de investigación.
5. Todo proyecto de investigación (dentro de una línea de investigación), debe estar
coordinado por un investigador activo de la Institución.
6. En toda línea de investigación deberá propiciarse el trabajo interinstitucional, con el
fin de realimentar el proceso investigativo.
Artículo 6. El Trabajo Especial de Grado puede ser realizado en forma individual o en
grupo. En este último caso, se aceptará un máximo de dos (2) estudiantes.
Artículo 7. El trabajo especial de grado debe ser elaborado por el estudiante con la
asesoría de un tutor designado por el Instituto. Sin embargo, tanto la selección del
tema, como la conceptualización, elaboración, ejecución y presentación del trabajo en
todas y cada una de sus partes, son de entera y personal responsabilidad del
estudiante.
Artículo 8. Para desarrollar el trabajo especial de grado, el o los estudiantes deben:
a) Haber aprobado el seminario de trabajo especial de grado y asistir a las asesorías

programadas por la Institución.
b) Seleccionar el tema y el título del trabajo especial de grado y someterlo a la
consideración de la Coordinación de Trabajo Especial de Grado y del profesor del
seminario de trabajo especial de grado.
c) Presentar previamente un anteproyecto del trabajo, cuya aprobación por parte del
profesor de seminario de trabajo especial de grado y del Comité de Trabajo
Especial de Grado es requisito indispensable para continuar el proceso de
elaboración y desarrollo del trabajo especial de grado.
d) Elaborar un informe final o trabajo especial de grado.
e) Defender el trabajo especial de grado previa aprobación del informe final.
Articulo 9. El trabajo especial de grado debe ser inédito y realizado solamente para tal
fin.
Artículo 10. El trabajo especial de grado no será objeto de recuperación. En
consecuencia, el fallo del Jurado Evaluador tendrá carácter inapelable.
CAPÍTULO II
DEL ANTEPROYECTO DE TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
Artículo 11. La Institución programará el seminario de trabajo especial de grado para
iniciar en la tercera semana después de haber culminado el período académico
anterior al período en el cual corresponda cursar el trabajo especial de grado. Tendrá
seis semanas de duración, a razón de cuatro horas semanales para un total de
veinticuatro horas académicas.
Artículo 12. Durante el seminario el estudiante elaborará el anteproyecto del trabajo
especial de grado.
Artículo 13. El anteproyecto de trabajo especial de grado debe contener: título
tentativo. El capítulo I, el problema, totalmente elaborado que incluye: el
planteamiento y formulación del problema, debe determinase bajo síntomas, causas y
consecuencias resumiendo las características más resaltantes del problema,
interrogantes de la investigación, objetivos de la investigación (general y específicos),
justificación e importancia de la investigación y la delimitación. El capítulo II, marco
teórico, que incluye antecedentes de la investigación, la fundamentación teórica,
bases legales y variables de la investigación (en caso que aplique). El capítulo III,
marco metodológico, contendrá tipo de investigación, nivel y diseño de la
investigación, población y muestra, operacionalización de las variables, técnicas e
instrumentos de recopilación de información y validez del instrumento, el cual será
desarrollado de manera esquemática. Además, debe contemplar los aspectos
administrativos (recursos financieros, tecnológicos, talento humano), en caso de ser
necesario, y el cronograma de actividades.
Artículo 14. El anteproyecto de trabajo especial de grado debe ser calificado con un
25% del 100% del que corresponde al trabajo especial de grado.
Artículo 15. La nota mínima aprobatoria del seminario de trabajo especial de grado
será la indicada en el artículo 16 del Reglamento General de Evaluación y Rendimiento
Estudiantil de los Institutos y Colegios Universitarios y el Reglamento de Control de
Estudios y Evaluación del Instituto.
Nivel de Logro en la
Calificación (c) Expresión Cualitativa
Asignatura (NA)
97% - 100% 20 Excelente
93% - 96% 19 Excelente
89% - 92% 18 Sobresaliente
85% - 88% 17 Sobresaliente
80% - 84% 16 Distinguido
75% - 79% 15 Distinguido
70% - 74% 14 Bueno
65% - 69% 13 Bueno
60% - 64% 12 Bueno
55% - 59% 11 Satisfactorio
50% - 54% 10 Satisfactorio
45% - 49% 09 Deficiente
24% - 29% 05 Muy Deficiente

Artículo 16. La asistencia al seminario de trabajo especial de grado es de carácter
obligatorio. Aquel estudiante que falta el 25% de las clases (6 horas), perderá el
seminario.
Artículo 17. El anteproyecto del trabajo especial de grado no podrá exceder de treinta
(30) páginas en total.
Artículo 18. Para asistir al seminario de trabajo especial de grado, los estudiantes
deben realizar su inscripción ante la Coordinación de Control de Estudios y Evaluación
en cada Extensión y/o Sede y cancelar el arancel correspondiente.
Artículo 19. La Coordinación de Trabajo Especial de Grado informará a los
estudiantes del quinto semestre de cada carrera que, deben seleccionar el tema de
investigación indicando el título tentativo del trabajo especial de grado, el cual será
consignado en dicha Coordinación en la fecha que ésta establezca, para ser evaluado
por el Comité de Trabajo Especial de Grado.
Parágrafo Único. Tras las aprobaciones del tema por parte del Comité, el estudiante
elaborará el anteproyecto al trabajo especial de grado que se propone desarrollar.
Artículo 20. La realización del anteproyecto de trabajo especial de grado, la
evaluación y aprobación del mismo por parte del docente que impartió el seminario de
trabajo especial de grado, dará derecho a los estudiantes para formalizar su inscripción
en el trabajo especial de grado ante la Coordinación de Control de Estudios y
Evaluación en cada Extensión y/o Sede.
Artículo 21. El profesor al culminar el seminario de trabajo especial de grado emitirá la
constancia de aprobación de dicho seminario por parte del estudiante.
Artículo 22. Para la evaluación del anteproyecto de trabajo especial de grado el
profesor de seminario de trabajo especial de grado utilizará el “instrumento para
evaluar el anteproyecto de trabajo especial de grado”, formato TEG-01 (Anexo A) y
emitirá la constancia de aprobación de dicho seminario, formato TEG-02 (Anexo B).
Parágrafo Uno. Es requisito indispensable para la inscripción de trabajo especial de
grado que el estudiante curse y apruebe el seminario de trabajo especial de grado.
Parágrafo Dos. En caso que el estudiante apruebe el seminario de trabajo especial de
grado y por razones plenamente justificadas (por enfermedad o personales) no pueda
inscribir el trabajo especial de grado, se mantendrá la calificación aprobatoria
únicamente para el semestre siguiente.
CAPÍTULO III
DE LA ESTRUCTURA DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
Artículo 23. Los trabajos especiales de grados se organizarán en tres partes

principales:
(a) Las páginas preliminares
(b) Cuerpo o texto
(c) Materiales de referencia
Artículo 24. El trabajo especial de grado podrá contener un mínimo de 50 páginas,

incluyendo las páginas preliminares y las referencias bibliográficas.
Artículo 25. Para efectos de la evaluación por parte del Jurado, el estudiante hará
entrega de tres (3) ejemplares en carpetas sencillas con los siguientes datos sobre la
cubierta: título del trabajo, nombres y número de cédulas de identidad del o los
estudiantes, nombre del tutor y fecha.
Sección Primera
De las Páginas Preliminares
Artículo 26. Son aquellas páginas que se encuentran antes de la introducción y

comprenden entre otras: la portada, el reconocimiento y la dedicatoria, el índice
general, las listas de tablas o cuadros, la lista de gráficos y el resumen.
Artículo 27. Las páginas preliminares se organizarán de acuerdo con el siguiente

orden:
(a) Portada o página del título
(b) Constancia de aprobación del tutor
(c) Acta de aprobación del Jurado Evaluador, la cual sustituirá a la constancia de
aprobación del tutor en la versión definitiva.
(d) Reconocimientos o agradecimientos (optativo).
(e) Dedicatoria (optativo)
(f) Índice general
(g) Lista de cuadros o tablas (si es necesario)
(h) Lista de gráficos o diagramas (si es necesario)
(i) Resumen
Artículo 28. La página de la portada es la primera de las preliminares y debe contener

en la parte superior de la hoja: la identificación de la Institución, Extensión y Sede; más
abajo y centrado el título del trabajo, y debajo de éste y a un espacio, la indicación de
que se trata de un trabajo especial de grado para optar al título de Técnico Superior
Universitario de la carrera que se trate. Más abajo, y hacia la derecha, se escribirán los
nombres y apellidos del autor o autores y del tutor. Por último, en la parte inferior
centrado, se indicará la ciudad y la fecha de presentación, formato TEG-03 (Anexo C).
Artículo 29. Constancia de aprobación del tutor. En esta página el tutor certifica que el
trabajo preparado por el o los alumnos reúne todos los requisitos para ser presentado
para su defensa, y, en consecuencia, debe ser evaluado por el Jurado respectivo,
formato TEG-04 (Anexo D).
Artículo 30. En la página de aprobación del Jurado evaluador (versión definitiva), los
miembros del jurado certifican su veredicto con su firma. Igualmente, en esta página se
certifica si el trabajo especial de grado obtuvo mención honorífica y (o) mención de
publicación, formato TEG-05 (Anexo E).
Artículo 31. En la página de dedicatoria se mencionan las personas o instituciones a

las que se desea honrar con el trabajo especial de grado. La inclusión de esta parte es
opcional y no puede exceder de una página.
Artículo 32. En la página de reconocimiento se agradece la colaboración, asesoría,

orientación, asistencia técnica, científica o financiera, ayuda o apoyo de los profesores,
personas u organismos que de alguna manera contribuyeron para la realización del
trabajo. El texto no debe exceder de una página y su inclusión en el trabajo es
opcional.
Artículo 33. El índice general se presenta a continuación de las páginas antes

descritas. Consiste en una relación de los títulos de los índices complementarios (lista
de cuadros, gráficos, dibujos), los capítulos y las secciones principales dentro de cada
uno de ellos, las referencias y los anexos, expuestos en el estricto orden en que
aparecen en la versión definitiva del trabajo especial de grado, formato TEG-06 (Anexo
F).
Artículo 34. La lista de gráficos, cuadros y figuras (si es necesario). Se utiliza para
relacionar los cuadros, gráficos y figuras que se encuentran dentro del texto del
trabajo. Se indica el número, el título y la página donde se encuentra. Se presentan en
páginas separadas, es decir, una para cuadros o tablas y otra para gráficos o figuras,
formatos: TEG-07, TEG-08 y TEG-09 (Anexos G-1, G-2, y G-3, respectivamente).
Artículo 35. El resumen es una exposición corta y clara del tema desarrollado, de la
metodología utilizada, los resultados obtenidos y las conclusiones a que se ha llegado
debe incluir los descriptores o palabras claves. No debe exceder las trescientas (300)
palabras ni de una página, escritas a un espacio. Esta página va encabezada por los
datos de la Institución, el título del trabajo, el grado y carrera a la cual se opta, el
nombre del autor o los autores, el del tutor, mes y año de presentación, formato TEG-
10 (Anexo H).
Sección Segunda
Del Cuerpo o Texto
Artículo 36. El texto del trabajo especial de grado se compone de una serie de
capítulos organizados para presentar en forma ordenada los aspectos tratados. Con el
fin de mantener la unidad de criterios, el siguiente esquema permitirá preservar la
formalidad propia del informe, atendiendo a los requerimientos del área específica.
INTRODUCCIÓN: consiste en una reseña de la temática del estudio, propósito de la

investigación, importancia del tema, aportes más relevantes que se esperan con la
investigación, breve explicación de la metodología y finalmente la estructura del
informe. La introducción, no debe exceder de dos (2) páginas.
CAPÍTULOS:
I. EL PROBLEMA: Comprende:
(a) Planteamiento del problema: en esta sección se deben desarrollar
aspectos relacionados con el contexto en el que se ubica el problema o la
situación estudiada, el enunciado o definición del problema éste debe
determinarse bajo síntomas, causas y consecuencias resumiendo la
problemática con las características más resaltantes del problema y las
hipótesis o las interrogantes de la investigación.
(b) Objetivos de la investigación: plantear el objetivo general y los objetivos
específicos que se desean alcanzar con la investigación.
(c) Justificación e importancia de la investigación: en términos generales
aquí se deben plasmar las ideas de las implicaciones que pudieran tener
para el desarrollo teórico y la solución de problemas prácticos en la carrera,
proyectando los beneficios directos o indirectos que del trabajo en sí mismo
puedan derivarse.
(d) Delimitación de la investigación.
II. EL MARCO TEÓRICO O REFERENCIAL: Conformado por:
(a) Antecedentes de la investigación: consiste en la revisión de los trabajos
realizados sobre el problema en estudio y/o de la realidad contextual en la que se
ubica.
(b) Bases teóricas: informa sobre el modelo teórico asumido por el autor o autores
que servirán de sustento para la discusión de los resultados, destacando los
principales elementos aplicables al trabajo.
(c) Fundamentos o bases legales: se refiere a las normas legales vinculadas con la
investigación realizada.
(d) Sistema de variables: se enuncian conceptualmente
III. EL MARCO METODOLOGICO: este capítulo se refiere a métodos, técnicas,
instrumentos y procedimientos aplicados, deben escribirse de tal manera que el lector
pueda tener una idea de lo que hizo, por qué o cómo se hizo, y mencionar las razones
por las que se seleccionó dicha metodología, su adecuación al problema en estudio.
En términos generales, en el marco metodológico se incluyen los siguientes elementos:
(a) Tipo de investigación: la investigación puede ser de campo o documental
(según la clase de medios utilizados para obtener los datos).
(b) Nivel de investigación: exploratoria, descriptiva y explicativa, se refiere al
nivel de conocimientos que se adquieren. Entre las modalidades
generalmente utilizadas para el estudio de investigación se tienen:
 Proyectos factibles
 Proyectos especiales
(c) Población y muestra: se describe el universo afectado por el estudio, el

grupo seleccionado, las características, tamaño y metodología aplicada
para la selección de la muestra. En el caso de los estudios de campo
realizados con enfoques en los cuales los conceptos de población y
muestra no sean aplicables, se describirán los sujetos, así como los
criterios para su escogencia.
(d) Técnicas e instrumentos de recolección de datos: se describen el

procedimiento y el dispositivo para la recolección de datos y/o materiales
utilizados en el estudio, y si es pertinente, con indicación de su validez y
métodos para obtenerlos.
(e) Técnicas de análisis de resultados.
IV. RESULTADOS: en este capítulo se exponen los resultados de la investigación; sin

embargo, la organización y extensión, varía según la modalidad del trabajo, así se
tiene:
(a) En la investigación de campo: se presentan, describen, analizan e

interpretan los datos en función de las preguntas o hipótesis de la
investigación, con el apoyo de cuadros y gráficos, con el fin de contrastar
sus resultados con base en la fundamentación teórica.
(b) En la investigación documental: los resultados pueden presentarse en

una o varias secciones bajo títulos descriptivos de su contenido. Se debe
establecer un análisis e interpretación de la información obtenida, o
mediante la elaboración de nuevos esquemas conceptuales, explicaciones,
modelos, argumentos u otras posibilidades.
(c) En los proyectos factibles: el trabajo elaborado bajo esta modalidad,

tendrá la misma cantidad de capítulos que en las otras modalidades, pero
además tendrá una propuesta que permitirá dar solución a la problemática
encontrada en la investigación: presentación, justificación, fundamentación,
objetivos, estructura y factibilidad de la propuesta.
V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: en este capítulo se resumen los

aportes más significativos del trabajo, y, cuando sea procedente, en sección aparte, se
presentan las recomendaciones que el autor formula como consecuencia del estudio
realizado.
Sección Tercera
Materiales de referencia.
Esta sección comprende las listas de referencia y los anexos.
Artículo 37. La lista de referencias incluye las obras, la documentación y las fuentes
que han sido citadas en el texto del trabajo. Esta lista se presenta ordenada
alfabéticamente, siguiendo las normas adoptadas.
Artículo 38. En la sección anexos del trabajo de grado se presentan los formularios de
instrumentos de investigación elaborados como parte del estudio, así como otras
informaciones adicionales que resulte necesario incluir para ampliar o sustentar algún
punto tratado en el texto. Cada anexo se identificará como: Anexo A, Anexo B, y así
sucesivamente; si cada anexo consta de varias partes, se utilizará una seriación
alfabética: A-1, A-2, B-1…..
CAPÍTULO IV
ENFOQUES PARA ORGANIZAR EL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO SEGÚN
TIPO DE INVESTIGACIÓN Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN.
Artículo 39. Considerando la necesidad de proporcionar orientación sobre el trabajo
especial de grado, seguidamente se presentan algunos esquemas, que contribuirán en
el proceso de organización del mismo.
Investigación de campo
Páginas preliminares
Página título
Constancia de aprobación
Dedicatoria (opcional)
Agradecimiento
Índice general
Listas de cuadros
Lista de gráficos
Listas de figuras
Resumen
Introducción
Cuerpo o texto del trabajo:

Capítulo I. El problema
Planteamiento/contextualización del problema

Interrogantes de la investigación
Objetivos general y específicos
Justificación e importancia de la investigación
Delimitación de la investigación
Capítulo II. Marco teórico o referencial

Antecedentes de la investigación
Bases teóricas
Bases legales (en caso de ser necesario)
Sistemas de variables
Definición de términos básicos (Solamente aquellos términos que no se hayan definido
en el marco teórico).
Capítulo III. Marco metodológico

Tipo de investigación
Diseño de la investigación
Población y muestra
Operacionalización de las variables
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Validación de instrumentos
Técnicas de análisis de datos
Capítulo IV. Análisis e interpretación de los resultados del trabajo de campo
Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones
Referencias Bibliográficas
Anexos
Proyecto Factible
Página del título

Agradecimiento
Índice general
Lista de cuadros
Lista de gráficos
Lista de figuras
Resumen
Introducción
Cuerpo o texto:
Planteamiento/ contextualización del problema
Objetivos: general y específicos
Estos son referidos al diagnóstico de necesidades, relativo a la formulación de la
propuesta o modelo, relacionado con la factibilidad y correspondiente a la ejecución y
evaluación, si fuera el caso.
Delimitación de la investigación
Capítulo II. Marco teórico o referencial.

Bases teóricas
Bases legales (de ser necesario)
Sistema de hipótesis (si aplica)
Sistema de variables
Definición de términos básicos (Solamente aquellos términos que no hayan sido
definidos en el marco teórico).
Capítulo III. Marco metodológico (metodología utilizada para el diagnóstico)

Diseño de investigación
Operacionalización de variables de la investigación.
Técnicas de recopilación de información
Instrumentos de recolección de datos (descripción de los mismos y determinación de
validez).
Descripción de los procedimientos para la ejecución de la investigación.
Técnicas de análisis de datos.
Capítulo IV. Análisis de resultados del diagnóstico.
Capítulo VI. Propuesta

Justificación de la propuesta
Fundamentación de la propuesta
Objetivos de la propuesta
General
Específicos
Estructura de la propuesta
Análisis de la factibilidad de la propuesta
Recomendaciones para su ejecución y evaluación.
Anexos.
Investigación documental
Página título
Constancia aprobación
Dedicatoria
Índice general
Lista de cuadros
Lista de figuras
Lista de gráficos
Resumen
Introducción
Cuerpo o texto:
Contextualización del problema
Objetivos de la investigación: general y específicos
Justificación de la investigación
Capítulo II. Marco teórico o referencial

Antecedentes de la investigación (nacionales o internacionales)
Sistema de hipótesis (si es aplicable) o interrogantes a responder
Capítulo III. Marco metodológico

Modalidad de la investigación
Formulación del esquema de trabajo
Procedimiento (fases, etapas y actividades)
Técnicas e instrumentos de recolección de la información
Organización de la información: clasificación, codificación y jerarquización
Técnicas de análisis e interpretación de la información: validación y selección de
información, esquema final, análisis e interpretación.
Capítulo IV. Resultados

En este capítulo el investigador, tomando en cuenta los alcances de contenido previsto
en el esquema final de trabajo, describirá de manera lógica y ordenada los argumentos
correspondientes a éstos; comprobará las hipótesis formuladas o responderá las
interrogantes enunciadas.
Conclusiones y recomendaciones
Anexos (si procede)
Esquema para Organizar el Trabajo Especial de Grado en la Modalidad

Proyecto Factible: carrera Diseño Gráfico
Página del título

Agradecimiento
Índice general
Lista de cuadros
Lista de gráficos
Lista de figuras
Resumen
Introducción
Cuerpo o texto:
evaluación si fuera el caso.

Bases teóricas
Bases legales (en caso que aplique)
Definición de términos básicos (solamente aquellos términos que no se hayan definido
Operacionalización de variables de investigación.
Técnicas de investigación
Instrumentos de recolección de datos (descripción de los mismos y determinación de
validez).

General
Específicos
Análisis de la factibilidad de la propuesta
Seguidamente se presentan diversos proyectos para desarrollar propuestas, de

acuerdo con el tema de investigación en la carrera Diseño Gráfico.
Proyecto 1.
Campañas de imagen para:
 Crear conciencia (ecológica, de valores u otras)
 Dar a conocer un producto o servicio
 Institucional
Promover manifestaciones culturales y religiosas de la región. Trabajos enfocados en
promoción de elementos típicos culturales del estado donde tiene presencia el
IUTIRLA, creando su enfoque internacional con la ayuda de los elementos necesarios.
1. Proceso de Creación:
 Boceto
 Opciones de logotipo (si no lo posee)
 Determinación de elementos gráficos que conforman el logotipo (imágenes,
síntesis gráficas, figuras, entre otros)
 Definición de las tipografías a utilizar
 Ensamblaje del logotipo (elementos gráficos con tipografías)
 Construcción geométrica
 El logotipo escogido debe trabajarse en tamaños máximo y mínimo
 Versión diapositiva del logotipo
 Área de protección
 Escala de grises
 Pruebas de color
 Color definitivo y establecer sus formulas CMYK, RGB y Pantone
2. Elementos Gráficos o Diagramar o Maquetar:
 Papelería: Tarjeta de presentación

Hoja membrete
Sobre Nº 11 y manila
 Folletos: Trípticos
Dípticos
Desplegables
 Afiches: Pliego
Medio ½ Pliego
Tabloide
Avisos para prensa o revistas (definir formatos según el medio impreso escogido:
media ½ página, un cuarto ¼ de página, cintillo, media página vertical-horizontal,
página completa, entre otros).
 Encartados: Medio ½ pliego

Un cuarto ¼ de pliego
Pliego
 Volantes: Un cuarto de ¼ carta

Media ½ carta
Un tercio1/3 carta
Carta
 Vallas: Junior
Jumbo
Estándar
 Diseño para Autobuses

 Habladores: Impresos
Estructurales (burritos, tótem, display)

 Páginas web
 Pendones
 Pancartas
 (Point of purchase)
 Material POP
Proyecto 2. Imagen Corporativa /identidad visual

 Imagen corporativa a los museos de artes
 Crear imagen al estado donde tiene presencia el Instituto, enfocado en sus
municipios y pueblos principales.
 Imagen a competencias que se realizan en el estado que son poco conocidas.
 Logotipo, papelería corporativa, papelería fiscal, señalización, uniformes.
 Rotulación de vehículos, página web, material pop, manual corporativo.
Tomar en cuenta que la identidad visual es básicamente la creación, diseño o mejora

de un logotipo, mientras que la imagen corporativa son todos los lineamientos que este
logotipo debe tener dentro de la empresa, establecimiento o persona.
1. Parte Identidad Visual

 Bocetos
 Selección de tipografías
 Selección de elementos gráficos
 Determinación de elementos gráficos a utilizar
 Ensamblaje de logotipo
 Construcción geométrica de logotipo
 Área de protección de logotipo
 El logo debe trabajarse en tamaño mínimo y máximo
 Escala de grises
 Versión diapositiva
 Pruebas de color
 Definición del color definitivo con sus formulas, CMYK, RGB y Pantone
 Opciones de color permitidos
 Usos permitidos del logotipo
 Usos no permitidos del logotipo
 Fondos permitidos del logotipo
 Fondos no permitidos del logotipo
2. Parte Imagen Corporativa (Manual de Identidad)
 Papelería: Tarjeta de presentación

Hoja membrete
Sobre Nº 11 y manila tamaño carta
 Formatos impresos: Volantes (establecer tamaños)

Catálogos (definir número de páginas y formato)
Habladores
Folletos: dípticos, trípticos y desplegables
Encartados
Avisos de prensa y revistas (definir medio)
Afiches
 Publicidad Exterior: Marquesinas: Caja de luz

Bastidor
Letras corpóreas
Rotulación
Vallas: Junior, estándar y jumbo
Habladores: Chupetas
Burritos
Tótem
Display
Rotulaciones: Vidrieras
Autobuses
 Imagen Empresarial: Uniformes

Carnets de personal
Estanterías
Carritos de compra, cestas
Papel tapiz
 Medios de transporte: Carros

Camiones
Autobuses
 Medios web: Interfaz: Página web

Catálogo
Revista
 Material POP
Proyecto 3. Creación de Empaques
 Productos en general (alimenticios, consumo masivo no perecederos, entre otros).

 Imagen, maqueta, envases, embalaje, etiquetas, funcionalidad.
 Materiales de promoción (afiches, trípticos, dípticos, catálogos, entre otros)
 Stand de presentación.
 Bocetos
 Opciones de formas
 Opciones de tamaño
 Realización de prototipo
 Análisis de funcionalidad
 Análisis de producción en masa
 Opciones de color
 Presentación de producto final
Proyecto 4. Medios Impresos (línea editorial)
 Libros (crónicas del estado donde tiene presencia el IUTIRLA).

 Prensa (institucional, regional)
 Revistas ilustradas de actividades regionales
 Historietas
 Ilustración
 Catálogos
 Logotipo
 Elementos gráficos
 Ilustraciones
 Fotografía
 Tipografía
 Diagramación
 Columnas
 Composición gráfica
 Maquetación
 Target
 Definición del contenido
 Establecimiento de formato
 Definición de número de páginas
 Realización del machote
 Definición del área de diseño: mancha
Páginas maestras
Determinación columnas
Escogencia de familia tipográfica
Selección imágenes, fotografías, ilustraciones
Determinación de colores
Ordenación de contenidos en machote
Diagramación
 Impresión de pre-prensa
Proyecto 5. Tipografía en el Diseño Gráfico

 Diseño de tipografías, alfabetos
 Retículas (medidas y tamaño)
 Composición geométrica
 Bocetos
 Retículas de construcción
 Composición geométrica
 Creación de tipos, símbolos y elementos gráficos
 Definición del diseño de altas y bajas
 Establecimiento de la familia a la que pertenece
 Ejemplo de funcionalidad
 Presentación de tipografía completa
 Color (paleta de colores)
 Tabla de conversión
Proyecto 6. Diseño con aplicaciones didácticas

Ejemplo: creación de juegos didácticos
 Color
 Tipografía
 Formato
 Funcionalidad
 Target
 Material para promoción
 Manual instructivo
 Empaque
 Abarca: empaques-modelos 3D- materiales didácticos
 Bocetos
 Determinación de elementos gráficos a trabajar (imágenes, fotografía, ilustraciones,
entre otros)
 Realización de prototipo
 Análisis de producción en masa
 Escogencia de materiales a trabajar
 Determinación de imagen visual: logotipo
Colores
Tipografía
Esquema para Organizar el Trabajo Especial de Grado de la Modalidad

Proyecto Factible: carrera Ciencias Audiovisuales y Fotografía
Página del título
Agradecimiento
Índice general
Lista de cuadros
Lista de gráficos
Lista de figuras
Resumen
Introducción
Cuerpo o texto:
evaluación si fuera el caso.
Justificación de la investigación

Bases teóricas
Bases legales
Definición de términos básicos (solamente aquellos términos que no se hayan definido

Operacionalización de variables de investigación.
Técnicas e instrumentos de recolección de datos (descripción de los mismos y
determinación de validez).

General
Específicos
Análisis de la factibilidad de la propuesta.
Seguidamente se presentan diversos temas o proyectos en los cuales se pueden

desarrollar diversas propuestas, de acuerdo con el tema de investigación de la carrera
Ciencias Audiovisuales y Fotografía.
Propuesta 1.
Área: Audiovisual o Radiofónico
Preproducción
 Género a producir (realidad, ficción, documental, reality show, series, film, entre
otros)
 Técnica para la producción (dramatización, animación, realidad virtual, stop motion,
entrevista, entre otros)
 Características de la producción (cortometraje, mediometraje o largometraje)
 Definición del target (identificar el perfil de la audiencia, indicando sus
características demográficas, socio gráficas, psicosociales, entre otros)
 Sinopsis
 Guiones, entre los cuales se aplica para las producciones audiovisuales, el técnico
y el literario. En el caso de radio se utiliza el guión técnico-literario.
 Storyboard y escaleta (en los casos que sean requeridos)
 Ficha técnica
 Espacios fílmicos (definición, coordinación y preparación de locaciones, ambientes,
estudios o set de grabación. En caso de utilizar set de grabación anexar plano
de planta).
 Casting (definición, escogencia y contratación de los actores y demás talentos que
intervendrán en la producción)
 Vestuario, maquillaje y escenografía.
 Permisos, autorizaciones y contrataciones. (en esta fase, los productores
operativos deben tramitar toda la documentación, permisos, pagos de impuestos y
otras especies, para que al momento de iniciar el rodaje, no ocurran
contratiempos.)
 Presupuesto (macro de la producción y presupuesto operativo) se debe elaborar un
presupuesto macro de la producción, en el que se incluyen todos los gastos, como
derechos de autor, pago de directores, productores, actores, técnicos, vestuarios,
especialistas, asesores, equipos, materiales, etc y un presupuesto operativo, en el
que se incluyen solo los gastos de la fase de producción, como: hospedaje,
catering, movilización y transporte, renta o compra de equipos.
Producción
 Plan de rodaje (en radio plan de grabación)
Se hace un cronograma pormenorizado de las actividades a realizar durante la
grabación. Se trabaja en columnas y se hace un desglose por escenas, por locación.
Incluye la convocatoria a los actores y a los técnicos según las escenas a rodar. Este
cronograma debe incluir información sobre traslados y tiempo de viaje. Así mismo,
debe incluir el tiempo estimado para las caracterizaciones.
 Puesta en escenas (rodaje)
Grabaciones de acuerdo con el plan determinado
Post-producción
 Edición y montaje de imágenes (explicar los programas utilizados para esta fase)
 Edición y montaje de audio (se incorporará el audio, diálogos y efectos sonoros, la
musicalización o “soundtrack”).
 Montaje de créditos al inicio y cierre de la producción.
Se incluirán los créditos respectivos, tanto de la ficha técnica, y personal técnico de
apoyo. Casting y personal actoral de apoyo. Especialistas y asesores, consultados
para la producción. Locaciones música, compositor e intérprete. Agradecimientos.
Patrocinantes y empresas involucradas. Dirección de contacto y fecha de
producción.
 Diseño del cartel de presentación
Se trata del material gráfico de apoyo a la producción, éste incluye: imágenes de
impacto, sinopsis, ficha técnica y principales figuras del casting.
Propuesta 2.
Preproducción área: fotografía
 Definición de tema
 Elementos a utilizar, explicar todo lo requerido para la realización de las fotografías
(cámara con sus especificaciones técnicas, tipo de lente, pilas, trípode, modelos,
asistentes, cables, locaciones, entre otros)
 Tipo de formato a presentar las fotografías (calendario, exposición fotográfica,
catálogo, revista, portafolio (digital, impreso o en línea) ensayo fotográfico, reportaje
fotográfico.
 Justificación e importancia del tema (validez)
 Definición de las tomas (número de fotografías, aplicación de la regla de los tercios,
composición, contrastes) y explicar cada fotografía.
 Montura (¿cómo se verán las fotos? en marco holandés, tamaño dimensiones, en
un paraban, expuestas en alguna galería, colgados en algún sitio en particular) y
explicar la presentación final de las fotografías.
 Presupuesto operativo (todo lo requerido para el montaje y realización de las
fotografías).
Producción
 Selección de locaciones (interiores-exteriores) en la cual debe ser explicado el
proceso de ejecución fotográfica (parecido a la puesta en escena de un audiovisual)
 Hora de las fotografías (justificar la razón de la hora)
 Herramientas y recursos (cables, rebotadores, lámparas, asistentes, maquillaje,
telas) y explicación de cada recurso en cada fotografía
 Traslados de los equipos
 Presupuesto macro (debe incluir todo lo efectuado tanto en la preproducción como
en la producción).
Postproducción
 Hardware y software a utilizar para la edición fotográfica (explicar el sistema
operativo o plataforma en la cual se edita, programa de edición. Indicar la versión)
en esta sección deben describir el modo de aplicación.
 Tipos de retoques para la edición de la fotografía (debe explicar el proceso)
 Básico
 Contraste de niveles
 Filtros
 Trabajo con capas
Luego debe mostrar la fotografía terminada (impresa), para esta fase es necesaria la
evaluación de un especialista en el área de fotografía, puede ser incluso un egresado
de la carrera (tutor fotográfico)
CAPÍTULO VI
DE LOS ASPECTOS FORMALES PARA LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO

ESPECIAL DE GRADO
Sección Primera
Del Lenguaje y Estilo
Artículo 56. Las normas establecidas en esta normativa serán aplicadas tanto para el
anteproyecto como para el trabajo especial de grado, enmarcado dentro del propósito
u objetivo que se persigue con cada uno ellos.
Artículo 57. Deberán redactarse empleando un lenguaje formal, sencillo y directo

acorde con la carrera que corresponda, evitando en lo posible el uso de expresiones
poco usuales, retóricas o ambiguas, así como también el exceso de citas textuales.
Artículo 58. Como regla general, su redacción será en tercera persona, evitando el
uso de los pronombres personales: yo, tu, él, nosotros, vosotros, mi, nuestro o vuestro;
de manera que cuando el autor considere conveniente destacar su pensamiento, sus
aportes o alguna otra actividad cumplida o en ejecución, puede utilizar la expresión: el
(los) autor (es) o autora (s).
Artículo 59. Los párrafos no deben ser mayores de doce líneas y deben mantener una
coherencia lógica, conteniendo el inicio, el desarrollo y el fin de idea; y si se requiere
de una ampliación de la información, debe hacerse en un párrafo siguiente, haciendo
uso de los conectores tales como: en tal sentido, tal como se observa, en
consecuencia, entre otros.
Artículo 60. Se pueden utilizar siglas para referirse a organismos, instrumentos o

variables que se nombren repetidas veces en el texto, siempre y cuando faciliten la
comprensión de las ideas expuestas. Estas siglas deben explicarse cuando se utilizan
por primera vez, escribiendo el nombre completo, seguido de las siglas en letras
mayúsculas, sin puntuación y dentro de un paréntesis como en los siguientes
ejemplos: prueba de comprensión lectora (PCL), Instituto Universitario de Tecnología
Industrial Rodolfo Loero Arismendi (IUTIRLA). Cuando se usan términos estadísticos
en el texto, siempre se debe mencionar el término, no el símbolo o su abreviatura.
Sección segunda
De las Citas Textuales
Artículo 61. Las citas dentro del texto se utilizarán para reproducir material de otro
trabajo y para identificar fuentes referenciales.
Artículo 62. El material tomado textualmente de otro trabajo, de algún instrumento, o

de instrucciones dadas en el proceso de investigación, debe ser reproducido palabra
por palabra exactamente igual como aparece en la fuente.
Artículo 63. Las citas textuales con menos de cuarenta (40) palabras, se incluirán
como parte de párrafo, dentro del contexto de la redacción, entre dobles comillas (“…”).
Sin son más de cuarenta (40) palabras, se ubican en párrafos aparte (citas
independientes), con sangría de cinco (5) espacios en ambos márgenes, sin comillas,
a un espacio sencillo entre líneas y no debe ser superior a quinientas (500) palabras, a
menos que se cuente con la autorización del autor.
Artículo 64. Las citas en general deben acompañarse de los datos que permitan
localizar la fuente, se incorporan al texto antecediéndola del apellido del autor y el año
de la publicación entre paréntesis ejemplo: autor (año) añadiendo al final de la cita el
número de la página (p) o páginas (pp.) de extracción.
Artículo 65. A todas las citas mencionadas en el texto del trabajo se le deben
identificar sus fuentes, a excepción de las que desconozca su autoría, sin embargo, se
debe indicar de alguna manera el origen de la extracción.
Sección Tercera
De la Transcripción, Impresión y Encuadernación.
Artículo 66. El trabajo deberá ser presentado en papel bond, base veinte (20), de color
blanco y en tamaño carta (22x28 cms), de manera que si existe algún material con
mayores dimensiones, debe ser reducido previamente. Cada hoja será utilizada por
una sola cara.
Artículo 67. El texto se escribirá con tinta de color negro, en tamaño 12 y del tipo
(Arial, Times New Roman, Courier o tipo de letra parecida). Para los materiales
anexos, se utilizará el mismo tipo de letra en tamaño mayor, siempre y cuando se
asegure su legibilidad.
Artículo 68. Los capítulos, las referencias bibliográficas y los anexos deben comenzar
en una página nueva. En la primera página, arriba y al centro, se presentará en negrilla
la identificación del mismo con la palabra: CAPÍTULO y el número romano que indica
el orden (I,II,…). Debajo, también centrado y en negrilla, se escribirá en título en letras
mayúsculas. Los subtítulos se inician centrados en negrilla, con letras mayúscula los
del primer nivel; y para los de segundo nivel se usa mayúsculas en la primera letra de
todas las palabras, excepto en los artículos, conjunciones y preposiciones. El párrafo
del texto se comienza a escribir dejando dos (2) espacios luego del subtítulo.
Artículo 69. La transcripción de los subtítulos de tercer nivel es igual al de segundo

nivel, con la diferencia de que se ubica al margen izquierdo.
Artículo 70. El interlineado del texto deberá ser de 1,5 líneas, salvo los casos del
resumen, las citas textuales de más de cuarenta (40) palabras y las referencias
bibliográficas, que deberán presentarse a un (1) espacio (sencillo).
Artículo 71. Se dejará una sangría de cinco (5) espacios en la primera línea de cada
párrafo, y a dos (2) espacios entre un párrafo y otro.
Artículo 72. Los márgenes a usar serán: de cuatro (4) cm del lado izquierdo, para
permitir la encuadernación del volumen, y de tres (3) cm por los lados derecho,
superior e inferior de la página. El margen superior de la primera página de cada nuevo
capítulo debe ser de cinco (5) cm.
Artículo 73. El espaciado triple se utilizará después de los títulos de capítulos, antes y
después de los encabezamientos de las secciones, así como también, antes y después
de los cuadros y gráficos que se presenten entre párrafos del texto.
Artículo 74. La enumeración de las páginas se inicia desde las preliminares, con
números romanos en minúsculas (ejemplo: ii, iii, iv…) centrados en la parte inferior de
cada página, comenzando por la siguiente al título del trabajo que sería la ii, ya que la
página i sería la del título pero que no se escribe.
Artículo 75.Todas las demás páginas a partir de la introducción se enumeran con
números arábigos, centrados en la parte inferior de cada página (ejemplo: 1,2,3…)
incluyendo las que contienen cuadros o gráficos horizontales o verticales, las
referencias bibliográficas y los anexos.
Artículo 76. Los cuadros o tablas se presentarán en el texto, con su respectivo título y
numeración ubicado en la parte superior de los mismos, en negrilla y alineados al
margen izquierdo y sin sangría. En la parte inferior de cada cuadro o tabla se indicará
la fuente de donde fue extraído, de la siguiente manera: Fuente: autor (año). Título de
documento. Página (s). Para los cuadros o tablas elaborados por el autor del trabajo
será: Fuente: autor (año del trabajo).
Artículo 77. Los gráficos o figuras se presentarán en el texto del trabajo, y su

identificación se colocará en la parte inferior de ellos con su respectivo título y
numeración, en negrilla y alineado al margen izquierdo y sin guardar sangría. Aparte
de la identificación, a espacio sencillo se indicará la fuente de donde fue extraído, bajo
el siguiente orden: Fuente: auto (año). Título del documento. Página (s). Para los
gráficos o figuras elaborados por el autor no hace falta que se coloque la nota de
autoría.
Artículo 78. El número que se asigne a los cuadros o gráficos corresponderá al orden
aparición que tengan en el trabajo, aunque pertenezcan a capítulos diferentes.
Artículo 79. La impresión se realizará en tinta negra, procurando que sea uniforme y
garantice su nitidez tanto el original como la reproducción por fotocopiadora. No se
aceptaran tachaduras ni inserciones, pues debe conservarse el aspecto estético del
trabajo.
Artículo 80. El estudiante realizará una encuadernación previa del trabajo especial de
grado, una vez que el tutor autorice la defensa del mismo y los jurados hayan corregido
la primera edición que estaba en carpetas, para lo cual deberá entregar tres
ejemplares anillados del trabajo especial de grado.
Artículo 81. Efectuada la defensa y exposición oral del trabajo, y si éste ha sido
aprobado por el jurado evaluador, el estudiante realizará la encuadernación definitiva
que consistirá en un ejemplar empastado luego de haber efectuado el trabajo especial
de grado.
Parágrafo Único: las especificaciones a tomar en cuenta para el empastado

contemplan que la cubierta o carátula, que es la parte externa del trabajo especial de
grado, ha de estar elaborada en material resistente: cartón grueso del color
correspondiente a la carrera y mención, y la identificación que se coloca en la parte
anterior de la cubierta y en el lomo de ésta, debe ser impresa en letras doradas,
diagramadas así:
(a) En la parte superior de dicha cubierta, se colocará el logotipo de la Institución y se
escribirá en mayúsculas: República Bolivariana de Venezuela Instituto Universitario
de Tecnología Industrial Rodolfo Loero Arismendi (IUTIRLA) Extensión (la que
corresponda).
(b) El título del trabajo especial de grado se ubicará en el centro en letras mayúsculas,
incluyendo la leyenda que refiera el propósito de dicho trabajo.
(c) En la parte inferior de la cubierta anterior se imprimirá, en letras pequeñas y
minúsculas, la ciudad sede de la Extensión, así como el mes y el año de
presentación.
(d) Los nombres y apellidos del autor o autores y del tutor se ubicarán entre el título y
la ciudad, mes y año; su impresión ha de efectuarse en letras pequeñas
minúsculas, y hacia el margen derecho.
(e) Es de hacer notar que el contenido de la portada es igual a la página interna donde
se encuentra registrado el título del trabajo especial de grado.
(f) En el lomo se escribirán: en siglas, la identificación de la serie TEG (Trabajo
Especial de Grado), que debe colocarse a lo ancho en la parte superior: en letras
mayúsculas y minúsculas, y a lo largo, el nombre y apellidos del autor; igualmente
lo largo, pero en letras mayúsculas, el título del trabajo; en la parte inferior, a lo
ancho y en letras grandes, las siglas del Instituto Universitario de Tecnología
Industrial Rodolfo Loero Arismendi (IUTIRLA) y debajo de éstas el año de
presentación del trabajo especial de grado, formato TEG-23 (Anexo N).
CAPÍTULO VII
DE LA DURACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
Artículo 82. La duración del trabajo especial de grado estará enmarcado dentro del
período académico de 16 semanas de clases, inscrito por el estudiante, en su sexto
semestre.
Parágrafo Uno. El trabajo especial de grado sólo puede ser presentado en los lapsos
establecidos por el IUTIRLA, de acuerdo con su cronograma de actividades
académicas.
Parágrafo Dos. El trabajo especial de grado deberá inscribirse al inicio de cada

semestre regular. El no concluir el trabajo especial de grado o su no aprobación, al
finalizar el semestre obligará a una nueva inscripción del mismo.
Parágrafo Tres. Una vez iniciada la elaboración del trabajo especial de grado, éste no
podrá interrumpirse hasta su culminación, en consecuencia un 25% de inasistencias
acumuladas sin causa justificada, por parte del alumno, a las actividades de apoyo
programadas por su tutor, le acarreará la pérdida de dicho trabajo.
CAPÍTULO VIII
DE LA EVALUACIÓN
Artículo 83. La aprobación del trabajo especial de grado se regirá por el Reglamento
General de Evaluación del Rendimiento Estudiantil en los Instituto y Colegios
Universitarios publicado en la Gaceta Oficial Nº 5342 del 06-05-99, por el Reglamento
de Control de Estudios y Evaluación del IUTIRLA y por lo contemplado en está
normativa de trabajo especial de grado, según el artículo 15.
Artículo 84. Para la evaluación correspondiente del trabajo especial de grado, en la

fecha establecida por la Coordinación de Trabajo Especial de Grado, la versión
definitiva presentada por los alumnos, debe estar en poder de los tutores de las
respectivas carreras.
Artículo 85. El trabajo especial de grado será evaluado en cuatro etapas durante su
proceso, de la siguiente manera:
a. Anteproyecto, presentado por parte del alumno, previo a la inscripción del trabajo
especial de grado, con un veinticinco 25% de la nota cuya evaluación estará a
cargo del docente que dicte el seminario de trabajo especial de grado.
b. El informe final o trabajo especial de grado tiene como pre-requisito la aprobación
del anteproyecto. Dicho trabajo tendrá una evaluación continua realizada por el
tutor a través de las distintas actividades y entregas parciales asignadas al alumno
con un porcentaje de veinticinco 25% de la nota, para lo cual se utilizará el
instrumento para la evaluación continua de las tutorías del trabajo especial de
grado por el tutor de acuerdo con el formato TEG-24 (Anexo Ñ) (la no asistencia al
veinticinco 25% de las actividades programadas por el tutor acarreará la pérdida del
trabajo especial de grado.
c. Evaluación del informe final por el Jurado Evaluador designado por la Coordinación
de Trabajo Especial de Grado y con la presencia del tutor con un veinticinco 25%
de la nota.
d. La presentación oral del trabajo especial de grado con un veinticinco (25%) de la
nota, que será evaluada por el Jurado Evaluador conformado por dos profesores
más el tutor.
Artículo 86. La calificación o nota del trabajo especial de grado estará constituida por
la suma de calificaciones obtenidas de acuerdo con el artículo 85 de esta normativa.
De faltarle alguna de las notas señaladas en el artículo anterior se anulan las
calificaciones anteriormente obtenidas utilizando el formato TEG-25 (Anexo O).
Artículo 87. En aquellos trabajos especiales de grado que se demuestren plagios, se

aplicará pérdida por fraude, como lo establece el Reglamento Interno de Evaluación
del Rendimiento Estudiantil, lo cual ameritará su inscripción en el semestre siguiente.
Parágrafo Uno. El tutor del área respectiva será el encargado de seguir y reflejar las
evaluaciones de todo el proceso.
Parágrafo Dos. La escala tomada como base será la señalada en el artículo 16 del
Reglamento General de Evaluación y Rendimiento Estudiantil en los Institutos y
Colegios Universitarios.
Artículo 88. La presentación por escrito y oral del trabajo especial de grado, deben
ser realizadas durante el último período académico que cursa el estudiante, una vez
que haya cubierto la totalidad de la carga académica de su plan de estudios.
CAPÍTULO IX
DE LAS OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES
Artículo 89. Para la presentación tanto del anteproyecto como del trabajo especial de
grado y su posterior presentación oral es requisito indispensable haberse inscrito ante
la Coordinación de Control de Estudios y Evaluación de cada Extensión, en las fechas
establecidas por la Institución y notificar al Comité de Trabajo Especial de Grado la
escogencia hecha en relación con el tema a desarrollar.
Artículo 90. Es obligación de los estudiantes que inscriban el trabajo especial de

grado, asistir regularmente a las asesorías según los horarios que establezcan la
Institución.
Artículo 91. Aquellos estudiantes que hayan entregado el anteproyecto, el cual fue
aprobado por el docente que impartió el seminario de trabajo especial de grado, estará
obligado a asistir a las actividades y entregas parciales asignadas por el tutor (a), si no
asistieran al 25% de esas actividades quedarán suspendidos de la presentación escrita
y oral del trabajo especial de grado, en consecuencia aplazan y deberán inscribirlo el
próximo período académico.
Artículo 92. El trabajo especial de grado debe ser expuesto por el o los estudiantes,
ante un Jurado Evaluador de acuerdo con las disposiciones establecidas por las
autoridades académicas.
Parágrafo Único. La presentación oral debe ser suficiente para demostrar el dominio
del tema. Caso contrario será sometido a la consideración del Comité de Trabajo
Especial de Grado conjuntamente con el Jurado Evaluador.
Artículo 93. Los estudiantes que por razones plenamente justificadas por escrito, no
presenten y expongan el trabajo en la fecha señalada, tendrán una sola oportunidad de
cumplir con este requisito, en la fecha que establezca el Comité de Trabajo Especial de
Grado.
Parágrafo Único. Quienes habiendo disfrutado de la oportunidad prevista, incurran

nuevamente en la situación, dispondrán de un período académico para cumplir con el
requisito, de lo contrario perderán la opción.
Artículo 94. Una vez finalizado el trabajo especial de grado, los estudiantes tendrán la
responsabilidad y obligación de entregar un ejemplar del mismo debidamente
empastado y en Disco Compacto (CD), a la Coordinación de Trabajo Especial de
Grado, el cual será entregado a la biblioteca de la Institución.
Artículo 95. El incumplimiento por parte de alguna de las personas involucradas en el

desarrollo del trabajo especial de grado (tutor o estudiantes), de alguna de las
obligaciones establecidas en esta normativa, deberá ser informado por escrito al
Comité de Trabajo Especial de Grado de la Extensión, instancia que aplicará las
medidas pertinentes.
CAPÍTULO X
DISPOSICIONES FINALES
Artículo 96. Todo trabajo especial de grado debidamente evaluado de conformidad al

(artículo 85) de la presente normativa, pasa a ser propiedad del IUTIRLA, quien lo
destinará a la consulta del estudiantado y del personal docente en la biblioteca de la
Institución.
Parágrafo Único. Cualquier publicación, presentación en congresos u otras reuniones

públicas en las cuales se incluyan los resultados del trabajo especial de grado,
deberán ser firmadas por los estudiantes en calidad de coautor y se hará referencia al
nombre de la Institución y su dirección.
Artículo 97. Queda entendido que el estudiante, tutores y coordinadores, al aceptar

está normativa autorizan a la Institución para utilizar, difundir y publicar sin limitación
alguna el trabajo especial de grado que resulte de la investigación.
Artículo 98. Todos aquellos casos no contemplados en la presente normativa serán

resueltos por las autoridades académicas del Instituto, siendo la última instancia el
Consejo Directivo Nacional.
Artículo 99. La presente normativa será sometida a revisión permanente, así como
será modificada a instancia de las autoridades correspondientes con el fin de
mantenerlo en constante vigencia y acorde con los modernos criterios educativos en
esta área, del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
Artículo 100. Lo no previsto en esta normativa será resuelto por el Consejo Directivo
del IUTIRLA.
Artículo 101. Este Reglamento deroga al del año 2005 y al Manual para realizar el
Trabajo Especial de Grado de esa misma fecha, así como cualquier otro instructivo
sobre la materia existente en algunas de las Extensiones y/o Sedes.
Dado, firmado y sellado en el salón del Consejo Directivo del Instituto Universitario de
Tecnología Industrial Rodolfo Loero Arismendi (IUTIRLA) a los 28 días
del mes de julio del año dos mil catorce.

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INDICE GENERAL

A Cuestionario, Lista de Cotejo, Guía de Observación, Entre otros…… Xx

CUANDO LA INVESTIGACION NO LLEVA PROPUESTA SE COLOCAN TANTO

1 Conocimiento sobre normas posturales…………………… Xx

1 Conocimiento sobre normas posturales…………………… Xx

XXXXXXXXX TITULO 1 ESPACIO SENCILLO XXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX

Autor (es): Nombre(s) y Apellido(s)

Barcelona, mes 20__

TITULO DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

Autor(es): Nombres y Apellidos

20 líneas máximo 300 palabras entre 10 y 12 el tamaño de letra

En tal sentido, el propósito de la investigación es darles respuesta a las siguientes

USAR VERBOS ADECUADOS QUE SE AJUSTEN A LA INVESTIGACION, VER

12345xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxx xxxxxxxxxxxxxxx

12345Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Tres espacios sencillos

ESTE PUNTO SE DELIMITA HACIENDO MENCION EN TRES PLANOS: TIEMPO,

NO DEBE EXCEDER DE UNA PÁGINA

LOS ANTECEDENTES DEBEN TENER UNA VIGENCIA NO MAYOR DE 5 AÑOS.

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

Artículo 133. “Xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxx

Se debe definir conceptualmente la variable de estudio, con autor y año, la

Definición de Términos Básicos

Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xx xxxx xxxxxxxxxx

Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxx: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xx

POBLACION Y MUESTRA (1 NIVEL)

12345Xxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xx xxxx xx xx xxxx

Observación directa, encuesta, entrevista, entre otros(3 Nivel)

Cuestionario, lista de cotejo, guion de entrevista, entre otros (3 Nivel)

Se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que se

Técnica de Análisis de Datos

Variable Definición conceptual Dimensiones Indicadores Ítem

-ubicación de los segmentos corporales en 9,10,11

Columna Generalidades anatómicas. 12,13,14,15,16,

Son alteraciones que se identifican y Contracturas Causas y consecuencias. 18

DEBE REALIZAR UNA BREVE INTRODUCCIÓN AL CAPITULO

A continuación en este capítulo de la investigación se presentan los

Después de aplicado el mismo a la unidad de análisis, con los datos, se

Representación gráfica de las respuestas obtenidas de los docentes. Con

Se puede observar que el 60% ______________ y el 40% ____________.

EL COLOR DEL GRAFICO DEBE SER DEL MISMO COLOR DEGRADADO

DEBE QUEDAR TODO EN UNA SOLA HOJA. DE SER NECESARIO SOLO

Balestrini, M. (2009). Como se Elabora el Proyecto de Investigación. (6a ed).

Méndez, C (2010). Metodología Diseño y Desarrollo del Proceso de

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), Gaceta Oficial N°

Fundación Kovasc (2003). Wed de espalda. En www.weddeespalda.com .

Para realizar la referencia bibliográfica se debe colocar en el siguiente orden:

Para el espaciado: ir a interlineado, tomar opciones de interlineado,

La presente investigación tiene como objetivo principal NOMBRE DE LA

HACER UN RECUENTO DE LO QUE CONTIENE Y EL FIN DE LA

Justificar el Propósito, Alcance y Beneficios de la Propuesta en los

Proponer una …………………………………………dirigida a ………………… .

Incluye el plan de actividades a desarrollar de acuerdo con los objetivos

MODELO CUADRO FACTIBILIDAD ECONÓMICA

Recomendaciones para su Ejecución y Evaluación

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL

Para la realización de la investigación sobre XXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXX

Para lo cual se sugiere seguir las siguientes Instrucciones

¡GRACIAS POR SU COLABORACION!

Realizado por __________________________

TÌTULO CENTRADO LETRAS MAYÙSCULAS

Subtìtulo de Primer Nivel Centrado Letras Mayùsculas y Minùsculas

Subtìtulo de Segundo Nivel Centrado Letras Mayùsculas y Minusculas

Se puede observar que el 60% __ y el 40% .