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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL


“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
EXTENSIÓN BARCELONA

GUÍA DE TRABAJO ESPECIAL DE GRADO.


REVISIÓN ACTUALIZADA AGOSTO 2022.

Barcelona, agosto 2022.

Material recopilado y realizado por Dr. Juan Carlos Uribe

JU/cn
LEA DETENIDANMENTE LAS CONSIDERACIONES QUE A CONTINUACION SE
PLANTEAN
CONSIDERACIONES GENERALES PARA LA ELABORACION DEL TRABAJO ESPECIAL
DE GRADO (TEG)

El texto del trabajo se debe mecanografiar según los siguientes aspectos: a espacio y medio
(1 ½), el texto del trabajo, a un (01) espacio, el mecanografiado de las citas textuales mayor
de (40) y el resumen. Se debe tomar en cuenta que entre títulos y subtítulos, deben existir
dos (02) espacios. El triple espacio es propio después de títulos de capítulos, así como
también, antes y después de los cuadros y gráficos que se presentan incorporados entre
párrafos de texto.
TODOS LOS ELEMENTOS QUE PERTENECEN A UN MISMO CAPÍTULO SE COLOCAN
SEGUIDOS DEL PUNTO ANTERIOR, EXCEPTO EL INICIO DE UN NUEVO CAPÍTULO, EL
CUAL INICIARA EN LA SIGUIENTE HOJA
TODA LA INVESTIGACIÓN SE MECANOGRAFÍA O TRANSCRIBE EN Times New Román,
TAMAÑO DE LA FUENTE Nº 12.
LA NUMERACIÓN DE LAS PAGINAS ES EN EL BORDE SUPERIOR DERECHO,
EXCEPTO LA PORTADA, INICIO DE CADA CAPÍTULO QUE SE CUENTAN MAS NO SE
NUMERAN
LOS PÁRRAFOS DEBEN ELABORARSE DE 5 LÍNEAS MÍNIMO Y UN MÁXIMO DE 12
LÍNEAS CADA UNO, RECORDAR EL USO DE CONECTORES, SEGÚN EL CASO (VER
ANEXO 3 Y 4)

Los márgenes a usar serán de dos con cincuenta y cuatro (2,54) centímetros en todos los
lados. El margen superior primera página de cada nuevo capítulo debe ser de cinco (05)
centímetros.

Se dejaran cinco (05) espacios de sangría en la primera línea de cada párrafo

Para presentar título, capitulo y subtitulo, Se deben seguir las siguientes


recomendaciones:
En la primera página de cada capítulo, arriba y al centro se presentara la identificación
del mismo con la palabra CAPÍTULO, y el número romano que indica el lugar de orden
(I,II,III,…)

Debajo también centrado, se escribirá el título del capítulo en letras mayúsculas.

Dentro de cada capítulo se puede tener desde uno (01) hasta cuatro (04) niveles de
encabezamientos, para identificar las secciones y subsecciones.

Estos encabezamientos no deben ir numerados. Para presentar su orden jerárquico, se


utilizan las normas de diagramación que se especifican en el Anexo 1.

Cuando se quiera enumerar varios elementos de un párrafo, se utilizan letras


minúsculas y entre paréntesis, ejemplo (a), (b), (c), Si se quieren destacar elementos o
ideas en párrafos separados, se utilizaran número arábigos seguidos por un punto sin
paréntesis, con sangría de cinco (05) espacios para la primera línea y con las líneas
sucesivas al nivel del margen izquierdo. EJEMPLO
1. Xxxxxxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

El número de cada página se colocara en la esquina superior derecha, excepto en la primera


de cada capítulo, en donde el número de paginación se colocara en la esquina inferior
derecha. Las páginas donde aparecen cuadros y gráficos también deben enumerasen y su
diagramación (vertical u horizontal) no deben alterar la posición del número en la página.
Se puede utilizar siglas para referirse a organismos, instrumentos o variables de uso
frecuente en el texto, siempre y cuando faciliten la compresión de las ideas expuestas.
Estas siglas deben explicarse cuando se utilizan por primera vez, escribiendo el nombre
completo, seguido de las siglas en letras mayúsculas, sin puntuación y dentro de un
paréntesis como en los siguientes ejemplos: Prueba de compresión lectora (PCL),
Instituto Universitario de Tecnología Industrial “Rodolfo Loero Arismendi” (IUTIRLA).
Cuando se usan términos estadísticos en el texto, siempre se debe mencionar el termino no
el símbolo o su abreviatura; por ejemplo: las Medias, y no: las X (o Ms)
ESQUEMA DE INVESTIGACIÓN PARA ESTUDIOS DESCRIPTIVOS

TÍTULOS DE LA INVESTIGACIÓN.
1. INTRODUCCIÓN.
Breve presentación y ubicación contextual del tema y antecedente del mismo
Importancia del tema.
Propósito general de la investigación y motivación para la selección del tema.
El estado de la cuestión o del arte y fundamento de la investigación.
Posición teórica asumida en el marco de la investigación planteada, así como los
supuestos que sustentan el estudio.
Tipo o modalidad de investigación
Descripción resumida del diseño de investigación y de sus procedimientos
metodológicos.
Organización del proyecto y breve explicación de las partes o capítulos que lo
constituyen.

2. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.
Planteamiento o formulación del problema de investigación.
Objeto del estudió (General y Especifico).
Justificación y/o importancia de la investigación.

3. MARCOS TEÓRICO.
Antecedentes de la investigación
Bases teóricas
Fundamentación teórica
Bases legales
Sistema de variables
Variables e Indicadores.
Definición de conceptos.
4. EL MARCO METODOLÓGICO.
Consideraciones generales.
Tipos de Investigaciones.
El diseño de Investigación
Población o Universo de estudio.
La Muestra.
Las Técnicas de Recolección de Información.
Descripción Resumida de los Instrumentos de Recolección de los datos.

5. Análisis e interpretación de los Resultados.


Técnicas de Presentación de los Datos
6. Conclusiones y recomendaciones

7. Propuesta

ESTRUCTURA DE LA INTRODUCCIÓN

1. Breve presentación y ubicación contextual del tema que se pretende investigar y


los antecedentes del mismo.
2. El propósito general de la Investigación.
3. El estado de la cuestión o el estado del arte.
4. Las motivaciones para la selección del tema.
5. La posición teórica adoptada en el marco de la investigación planteada así como,
los supuestos que sustentan el estudio.
6. El tipo o la modalidad de investigación seleccionada a partir de la formulación del
problema.
7. Una descripción resumida del diseño de investigación y de los procedimientos
metodológicos que se emplearan en el marco de la investigación.
8. La organización del proyecto, presentado brevemente, como están constituidas
sus partes, capítulos o secciones del trabajo.

BREVE PRESENTACIÓN DEL TEMA Y ANTECEDENTES DEL MISMO.


De lo que se trata en este aspecto de la introducción del proyecto es situar el tema, a partir
del cual surge el problema objetó de investigación en toda su dimensión e implicaciones
contextuales, incorporación sus antecedentes; a fin de mostrar las dimensiones y aspectos
más significativos, relacionados con el área temática abordar en el estudio .En esta
perspectiva, al analizar los elementos contextuales del tema se debe tener especial cuidado
en ubicar la realidad espacio temporal donde se encuentra ubicada la problemática
investigada.

EL PROPÓSITO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN.


En la introducción del proyecto de investigación o proyecto de tesis se debe señalar,
inicialmente cual es el propósito general de la investigación como requisito ineludible y de
orden Metodológico .es decir plantear de lo que se trata el estudio propuesto. Aspecto este
que será precisado con mayor amplitud en la formulación del problema y en la delimitación
de los objetivos estudio Es importante que desde el inicio del proyecto el lector del mismo se
forme una idea clara , acerca del propósito general del trabajo de que no queden dudas
relativas al alcance del mismo.

EL ESTADO DE LA CUESTIÓN O EL ESTADO DEL ARTE.


Al ubicar en la instrucción el tema y la problemática planteada como objeto de estudio,
también se debe tener especial cuidado en presentar desde la perspectiva de la disciplina en
la cual estamos formados, cual es el nivel de conocimiento, actualizado, donde se sitúa la
problemática que se propone. Estudiar.

LAS MOTIVACIONES PARA LA SELECCIÓN DEL TEMA


En este aspecto de la introducción se debe argumentar el conjunto de motivación de orden
personal, institucional, etc. que han iniciado individual o colectivamente, en la escogencia del
tema y del problema propuesto en el proyecto.

POSICIÓN TEÓRICA ASUMIDA EN EL MARCO DE LA INVESTIGACIÓN PLANTEADA;


ASI COMO LOS SUPUESTOS QUE SUSTENTAN EL ESTUDIO.
Otro aspecto constitutivo de la introducción y de gran relevancia dentro del estudio
propuesto, está relacionado con la delimitación de la perspectiva teórica que orientara el
sentido de la investigación. En consecuencia se debe inicial en la introducción brevemente,
cual es o cuales son las bases que a nivel teórico sustentara nuestro estudio, así como
supuestos iniciales que se han delimitado. Es importante recordar, que este aspecto será
abordado con mayor amplitud y extensión, en el marco teórico del trabajo.

EL TIPO O LA MODALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN SELECCIONADA A PARTIR DE LA


FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Se debe indicar en este aspecto de la introducción cual es el tipo o modalidad de
investigación que se ha seleccionado en función del problema y los objetivos de investigación
establecida en el proyecto ¿Qué tipo de estudio se trata? ¿Es un estudio descriptivo,
evaluativo diagnóstico, causal experimental o se trata de un proyecto factible?

DESCRIPCIÓN RESUMIDA DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Y DE LOS


PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS QUE SE EMPLEARAN EN EL MARCO DEL
ESTUDIO.
Se debe indicar en este aspecto de la introducción, inicialmente el tipo de diseño de
investigación de que se trata que para el caso específico de los estudios que se están
analizando en este trabajo incorporar un diseño de campo al mismo tiempo situar, el conjunto
de procedimiento metodológicos y técnicas de recolección presentación y análisis de los
datos propuestos para el desarrollo de la investigación.

LA ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO Y BREVE EXPLICACIÓN DE LAS PARTES


CAPÍTULOS O SECCIONES DEL MISMO.
En este contenido de la introducción se incorpora una visión general y en síntesis de los
aspectos más relevantes que son tratados en todas las partes o capítulos que integran el
proyecto desde el problema hasta la biografía
EJEMPLO
CUADRO 1
OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES
Variable (s) DEFINICIÓN CONCEPTUAL DEFINICIÓN DEFINICIÓN OPERACIONAL
REAL INDICADORES
DIMENSIONES
Condiciones físicas del Trabajo
Medio Ambiente Laboral. Percepción Iluminación.
Ambiental en el Ruido.
Trabajo. Temperatura Ambiental Percepción
Se entiende la dimensión medio ambiente, en Espacial Medio Ambiente
dos sentidos uno relacionado con todos los Descanso Laborar
elementos que inciden en la salud ocupacional y
por otro lado, la percepción que manifiesta el Medio Ambiente y Salud
trabajador acerca de su entorno físico ambiental Ocupacional Equipamiento y Salud
en el trabajo. Ocupacional
Equipamiento y Accidentes Laborales
Niveles de Contaminación Niveles de
Salud Iluminación Programa de Prevención de
Ocupacional Accidentes.
Fuente: XXXXXXX ( 20..)
ÍNDICE GENERAL

p.p
PÁGINA DE TÍTULO…………………………………………………….………………...… i
DEDICATORIA (OPCIONAL)…….………………….……………………………………… ii
AGRADECIMIENTO (OPCIONAL)…………………….……………..…………………….. iii
ÍNDICE GENERAL………………………………………………….………………………... iv
LISTA DE CUADROS……………………………………………………..…………………. v
LISTA DE GRÁFICOS………………………………………………………...……….......... vi
LISTA DE FIGURAS EN LOS CASOS QUE APLIQUE………………………………… vii
RESUMEN…………………………………….……………………………………………… viii
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………..... 1
CAPÍTULOS (EL NUMERO SE COLOCA DEBAJO DE LA 5ta LETRA DE LA
PALABRA CAPITULO)
I PROBLEMA
Planteamiento del Problema…………………….…………………………….… 2
Objetivos de la Investigación……………………….…………………………… Xx
Objetivo General……………..……………………………………………..… Xx
Objetivos Específicos………………..……………………………...………… Xx
Justificación e Importancia de la Investigación……………..…………...……… Xx
Delimitación de la Investigación………………….…………………….……….. Xx
II MARCO TEÓRICO O REFERENCIAL
Antecedentes de la Investigación………………...……………………….….… Xx
Bases Teóricas………………..………..………………………………….…… Xx
Fundamentación Teórica (para los casos que aplica)…………………………… Xx
Bases Legales…………………………………………………………………… Xx
Sistema de Variables…………………………………………………………… Xx
Definición de Términos Básicos……………….………………………….…… Xx

III MARCO METODOLÓGICO


Diseño de Investigación………………….…………………………….……….. Xx
Tipo de la Investigación……………………………………………………….… Xx
Nivel de la Investigación………………..………………….…………………… Xx
Modalidad………………...………………………………….…………………. Xx
Población y Muestra……………….…………………………………………… Xx
Técnicas e Instrumentos Recolección de Datos…………….……..…………… Xx
Validación de Instrumentos………………...…….………………….………… Xx
Técnicas de Análisis de Datos……………………………..…………………… Xx
Operacionalización de Variable(s)……….……………….……………………. Xx
IV ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
VI PROPUESTA
Introducción……………………………………………………………………. Xx
Justificación…………………………………………………….……………… Xx
Objetivos………….……………………………………….………………… Xx
General………………………………………………………..………………... Xx
Específicos…………………………………………………………………….. Xx
Estructuración de la [propuesta……………………….……….…………………. Xx
Factibilidad…………………………………….…………………………..…… Xx
Recomendaciones para su Ejecución y Evaluación…………………...................
REFERENIAS BIBLIOGRÁFICAS……..……………………………….………….. Xx
ANEXOS.............................................................................................................................. Xx
A Cuestionario, Lista de Cotejo, Guía de Observación, Entre otros………………..… Xx
B Certificación de Validez………………………..…………..................................... Xx
C Otros anexos…………………………………………………………………........... Xx

CUANDO LA INVESTIGACIÓN NO LLEVA PROPUESTA SE COLOCAN TANTO LAS REFERENCIAS


BIBLIOGRÁFICAS COMO LOS ANEXOS DESPUÉS DEL CAPÍTULO V. SI LLEVA PROPUESTA LAS
MISMAS SE COLOCAN DESPUÉS DE LA PROPUESTA.
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
EXTENSIÓN BARCELONA (1 espacio sencillo)

LISTA DE GRÁFICOS

GRÁFICO p.p
TRES ESPACIOS SENCILLOS, COMENZAR DEBAJO DE LA
LETRA “A” DE LA PALABRA GRÁFICO QUE SE ENCUENTRA
UBICADA A LA IZQUIERDA (COMO INDICA LA FLECHA).
1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx………………………………..………………. Xx

2 Xxxxxxxxxxxxxxx……………………………………..………………….. Xx

3 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx……………..…………………….……………….. Xx

4 Xxxxxxxxxxxx…………………………………..…………………………. Xx

5 Xxxxxxxxx………………………………………………………………….. Xx

6 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………….… Xx

7 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx……………………………………………. Xx

8 Xxxxxxxxxxx……………………………………………………………….. Xx

9 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx……………………………………………………. Xx

10 Xxxxxxxxxx…………………………………………………………………. Xx
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
EXTENSIÓN BARCELONA (1 espacio sencillo)

Medidas logo
Alto: 2 cm
Ancho: 1,6 cm

LISTA DE CUADROS

CUADRO p.p
TRES ESPACIOS SENCILLOS, COMENZAR DEBAJO DE LA
LETRA “A” DE LA PALABRA GRÁFICO QUE SE ENCUENTRA
UBICADA A LA IZQUIERDA (COMO INDICA LA FLECHA).
1 Conocimiento sobre normas posturales………………………………..……… Xx

2 Xxxxxxxxxxxxxxx…………………………………………………………….. Xx

3 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………………………………..…… Xx

4 Xxxxxxxxxxxx…………………………………………………………….…… Xx

5 Xxxxxxxxx…………………………………………………………………….. Xx

6 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx……………………………….…. Xx

7 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………………………..….… Xx

8 Xxxxxxxxxxx………………………………………………………………….. Xx

9 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx………………………………………………….…... Xx

10 Xxxxxxxxxx………………………………………………………………...…. Xx
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
EXTENSIÓN BARCELONA (1 espacio sencillo)

Medidas logo
Alto: 2 cm
Ancho: 1,6 cm

LISTA DE FIGURAS

FIGURA p.p
TRES ESPACIOS SENCILLOS, COMENZAR DEBAJO DE LA
TERCERA LETRA “G” DE LA PALABRA FIGURA QUE SE
ENCUENTRA UBICADA A LA IZQUIERDA (COMO INDICA LA
FLECHA).
1 Conocimiento sobre normas posturales…………………………………….………. Xx

2 Xxxxxxxxxxxxxxx………………………………………………………………….. Xx

3 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………………………………………….. Xx

4 Xxxxxxxxxxxx……………………………………………………………………… Xx

5 Xxxxxxxxx………………………………………………………………………….. Xx

6 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx……………………………………….. Xx

7 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………………………………….. Xx

8 Xxxxxxxxxxx……………………………………………………………………….. Xx

9 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………………………………………… Xx

10 Xxxxxxxxxx………………………………………………………………………… Xx
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
EXTENSIÓN BARCELONA (1 espacio sencillo)

Medidas logo
Alto: 2 cm
Ancho: 1,6 cm

XXXXXXXXX TITULO 1 ESPACIO SENCILLO XXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX


XXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
(1,5 espacios)
Trabajo Especial de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de
Técnico Superior Universitario en carrera de XXXXXXX
(1 espacio sencillo)

Autor (es): Nombre y Apellido


Tutor (a): Nombre y Apellido

Alineado al margen derecho

El nombre del mes se escribe en letra minúscula

Barcelona, mes 20__


TÍTULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Todo en Mayúscula Times New Román Nº 12 en Negrita
1 Espacio sencillo (CENTRADO)
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
SUBDIRECCION ACADEMICA NACIONAL
EXTENSIÓN BARCELONA

CARRERA__________________

TITULO DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

Autor(es): Nombre y Apellido


Tutor(a): Nombre y Apellido
Fecha: mes y año

Alineado al margen derecho

RESUMEN

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx EL
CONTENIDO DEL RESUMEN DEBE LLEVAR: TITULO AL QUE ESTA OPTANDO
(TSU), UNIVERSIDAD (IUTIRLA), CIUDAD (BARCELONA), ESTADO
(ANZOATEGUI), PAIS (VENEZUELA), TITULO DE LA INVESTIGACION,
OBJETIVO GENERAL, TEORÍAS, METODOLOGIA EMPLEADA (MODALIDAD,
DISEÑO, NIVEL, POBLACIÓN, MUESTRA), APORTES Y CONCLUSIONES
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxINTERLINEADO A UN (1) ESPACIO SENCILLO
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Descriptores: Xxxxxxxxxxxx, Xxxxxxxxxxxxx, Xxxxxxxxxxxxxxxxxx

El resumen se coloca en bloque, sin sangría, máximo 300 palabras entre 10 y 12 el tamaño
de letra, según sea el caso
TODO EL TEXTO DEBE ESTAR EN NEGRITA

INTRODUCCIÓN
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
CADA PÁRRAFO DEBE CONTENER ENTRE 5 Y 12 LÍNEAS
1,25cmXxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxx La sangría debe ser de 1,25
en tabulación o 5 espacios en barra de espaciado
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmAsímismo; xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmA tal efecto; xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx USAR CONECTORES ADECUADOS. VER LISTA ANEXO N 4 Y 5
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)

1,25cmEl trabajo está estructurado de la siguiente manera: CAPÍTULO I,


xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx CAPÍTULO II ,xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx CAPÍTULO III, xxxxxxx xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx CAPÍTULOIV, xxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx CAPÍTULOV,
xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx CAPÍTULOVI xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx.
DESPUÉS DEL MARGEN DE DOS CON CINCUENTA Y CUATRO (2,54)
CENTÍMETROS SE DEJAN DOS (2) ESPACIOS SENCILLOS.
CAPÍTULO I
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
EL PROBLEMA
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Primer punto parafrasear en positivo sobre el tópico en estudio. Segundo punto sustentar
con autor y año lo anteriormente parafraseado,. Tercer punto parafrasear y sustentar
sobre las causas y consecuencias de no sucederse o darse lo planteado en el primer punto.
Cuarto punto describir la situación problema: donde, cual, cómo y por qué? del problema.
5 punto explique la posible propuesta (ante proyecto) o propuesta (proyecto) para
solucionar la situación problema. 6 punto. Elabore las interrogantes de la investigación.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
LOS PÁRRAFOS DEBEN ELABORARSE DE 5 LÍNEAS MÍNIMO Y UN MÁXIMO DE
12 LÍNEAS CADA UNO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
1,25cmEn tal sentido, el propósito de la investigación es darles respuesta a las siguientes
interrogantes:
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
¿Xxxxxxxxxxxxx xxx xxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx ?
¿ xxxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx ?
¿Xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ?
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
General
Sin sangría
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Ver taxonomía (anexo 2) XXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX del Estado
Anzoátegui 2012.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Específicos
Sin sangría
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Ver taxonomía (anexo 2) xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxlas del Estado Anzoátegui.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Ver taxonomía (anexo 2) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx del Estado Anzoátegui.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Ver taxonomía (anexo 2) xxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx del Estado Anzoátegui.

USAR VERBOS ADECUADOS QUE SE AJUSTEN A LA INVESTIGACION, VER


TAXONOMIA ANEXO N 2. DEBE GENERAR SUS PROPIOS VERBOS DE ACUERDO
AL ALCANCE DE SU INVESTIGACIÓN CON APOYO DEL ANEXO 2 DE LA GUÍA
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cm Xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cm xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxx xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cm Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE INVESTIGAR LA SITUACIÓN QUE CONSIDERÓO
PROBLEMA? ¿A QUIEN BENEFICIARÁ EL TRABAJO? ¿EN QUE CONSISTE ESE
BENEFICIO? Y ¿POR QUÈ ES IMPORTANTE ALCANZARLO?
JUSTIFICAR EN LOS ASPECTOS TEÓRICO, PRÁCTICO, METODOLÓGICO,
SOCIAL, ENTRE OTROS

(1 ESPACIO DE 1,5 CM)

DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

ESTE PUNTO SE DELIMITA HACIENDO MENCIÓN EN TRES PLANOS: TIEMPO,


ESPACIO, PERSONA Y CONTEXTO

NO DEBE EXCEDER DE UNA PÁGINA


DESPUÉS DEL MARGEN DE DOS CON CINCUENTA Y CUATRO (2,54)
CENTÍMETROS SE DEJAN DOS (2) ESPACIOS SENCILLOS.
CAPÍTULO II
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
MARCO TEÓRICO
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cm Los antecedentes que conforman este estudio fueron tomados de revisiones previas de
investigaciones similares a la temática que aquí se abordan, los cuales se representan a
continuación:

(1 ESPACIO DE 1,5 CM)

INTERNACIONAL (EN CASO DE HABERLO)


1,25cmLinares, J. (2021). Realizó una investigación PARA OPTAR AL TITULO DE……,
EN LA UNIVERSIDAD……., DE LA CIUDAD……, (PAIS) cuyo objetivo general fue
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx; su trabajo se fundamentó en las teorías de
xxxxxxxxxxxx y xxxxxxxxxxxx, como metodología empleo un diseño _____ , tipo ______,
nivel_________ modalidad ________, la población conformada por ______ y la muestra
integrada por ___________., utilizo como técnica ________ y como instrumento __________.
Concluyendo que___________________________________ __________ ________
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
NACIONALES
1,25cm Por otro lado; Romero, A (2018). Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cm Para finalizar; Salazar, P (2016). Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxx xxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

LOS ANTECEDENTES DEBEN TENER Mínimo 3 antecedentes. Mínimo 1 internacional


y 2 nacionales, regionales, locales o los 3 nacionales
Se inicia con el internacional y luego los nacionales
Tiempo mínimo de vigencia 5 años
Se inicia en orden cronológico decreciente 2021, 2020, 2016
USAR CONECTIVOS (VER ANEXO)
BASES TEÓRICAS (TÍTULO 1 NIVEL)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Higiene (Subtitulo 2 Nivel)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Clases de Higiene (subtitulo 3 Nivel)
1,25cmXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmImportancia de la higiene (subtitulo 4 nivel letra minúscula, itálica, negrita, dejando
cinco (5) espacios de sangría con un punto y aparte.)
1,25cmXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Ver anexo para ubicación de títulos anexo 1
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
BASES LEGALES (1er nivel)
SEGUIR EL ORDEN JERÁRQUICO ESTABLECIDO SEGÚN LA PIRÁMIDE DE
KELSEN VER ANEXO 7

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (AÑO)


Gaceta N ____ , fecha (CENTRADO)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Artículo 133. “Xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxx xx xxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx” cuando la cita es menor de 40 palabras se coloca
entre comillas dentro del texto.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Artículo 168. Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxx xx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xx
xxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xx
xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xx xxxx x xx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxx
xxxxxxx. Cuando la cita pasa de 40 palabras se coloca en bloque con sangría de cinco
(5) espacios a ambos márgenes, sin comilla y a un (1) espacio sencillo entre líneas.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
SISTEMA DE VARIABLES

Se debe definir conceptualmente la variable de estudio, con autor y año, la definición


consultada, no debe ser mayor de 5 años de vigencia
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Definición de Términos Básicos
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Xxxxxx Xxxxxx: xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xx x xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xx xxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxx: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xx
xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxx xx.

La definición de términos no debe exceder de tres (3) líneas. El espaciado entre términos es
de (1,5). Y se deben colocar en orden ALFABÉTICO
Deben ser términos que NO APAREZCAN definidos dentro de las bases teóricas
DESPUÉS DEL MARGEN DE DOS CON CINCUENTA Y CUATRO (2,54)
CENTÍMETROS SE DEJAN DOS (2) ESPACIOS SENCILLOS.
CAPÍTULO III

(1 ESPACIO DE 1,5 CM)


MARCO METODOLÓGICO (1 NIVEL)

(1 ESPACIO DE 1,5 CM)


DISEÑO, TIPO, NIVEL Y MODALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN (1 NIVEL)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
EN ESTE PUNTO DEBE EXPONER, EXPLICAR Y SUSTENTAR POR QUE SU
INVESTIGACIÓN SE CORRESPONDE CON LAS DIVERSAS TIPOLOGÍAS
Diseño de Investigación (2 Nivel)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxx xx xxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Tipo de la Investigación (2 nivel)
1,25cmxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx
xxx xxxxxxxxxxxxxxxx
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Nivel de Investigación (2 Nivel)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xx xxxx xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xx
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Modalidad de la Investigación (2 Nivel)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
POBLACIÓN Y MUESTRA (1 NIVEL)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Población (2 nivel)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xx
xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Muestra (2 nivel)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xx xxxx xx xx xxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxx xxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS (1 NIVEL)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxx xxxxx xxx xxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx:
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Técnicas (2 Nivel)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Observación directa, encuesta, entrevista, entre otros (3 Nivel)
1,25cmXxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xx xx xxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Instrumentos
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Cuestionario, lista de cotejo, guion de entrevista, entre otros (3 Nivel)
1,25cmXxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxx xxxxxxx. (ver anexo A )
VER ANEXO N 1
Validez
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmSe refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que se pretende
medir según lo expresado por Claret (2009) igualmente Bandie y Anderson (2010) señalan que
una pregunta es válida si estimula información exacta y relevante. La validez del instrumento se
realizó mediante el juicio de un (1) experto
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Técnica de Análisis de Datos
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmUna vez copilada la información, a través del instrumento seleccionado para tal fin, se
procede a la organización de la misma mediante la tabulación la cual consiste en un registro
ordenado y cuantitativo de información. Se realizará un análisis de la información mediante su
presentación en cuadros de frecuencia y el uso del porcentaje. Esto con el propósito de resumir,
simplificar y sistematizar información para convertirla en conclusiones. Palella (2012),
utilizando para ello, las siguientes medidas: porcentajes y distribución de frecuencia y análisis
descriptivo.

EN ESTE CAPITULO, LO INDICADO ES EN FORMA DE EJEMPLO, NO


NECESARIAMENTE TODA INVESTIGACION LLEVA LA MISMA ESTRUCTURA
METODOLOGICA. NO ES UNA RECETA A COPIAR FIELMENTE, SE DEBE
INVESTIGAR DE ACUERDO A SU INVESTIGACION
(CUADRO EN HORIZONTAL, SEGÚN MODELO)
Cuadro n °__
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE(S)

Variable Definición conceptual Dimensiones Indicadores Ítem


Hábitos correctos que evitan la Normas Conocimiento 1
EDUCACIÓN sobrecarga vertebral y previenen posturales Objetivo 2
POSTURAL lesiones y dolores de espalda a través Ventajas 3
de la realización de diferentes Importancia 4
actividades de la vida diaria. Gómez y Hábitos: 5
Méndez (2010) posición sedente 6
-ubicación de los segmentos corporales
posición bípeda 7
-base de sustentación, centro de gravedad,
mecánica corporal 8
posición decúbito

-ubicación de los segmentos corporales en 9,10,11


decúbito prono, supino

Columna Generalidades anatómicas. 12,13,14,15,16,


vertebral Alteraciones 17

Son alteraciones que se identifican y Contracturas Causas y consecuencias. 18


TRASTORNOS musculares.
clasifican según los tejidos y
MUSCULO Alteraciones Osteartrosis 19
ESQUELÉTICOS estructuras afectadas como los óseas
Hernias discales 20
músculos, tendones, nervios, huesos y
articulaciones. Agencia Europea para la Alteraciones Cifosis y Lordosis 21,22
articulares
Seguridad y la Salud en el Trabajo
(2009). Compresiones Túnel carpiano, D’quervain 23,24
radiculares

Fuente: Apellido Autor (AÑO)


DESPUÉS DEL MARGEN DE DOS CON CINCUENTA Y CUATRO (2,54)
CENTÍMETROS SE DEJAN DOS (2) ESPACIOS SENCILLOS.
CAPÍTULO IV
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

DEBE REALIZAR UNA BREVE INTRODUCCIÓN AL CAPÍTULO

1,25cmA continuación en este capítulo de la investigación se presentan los resultados obtenidos


del instrumento aplicado.

1,25cmDespués de aplicado el mismo a la unidad de análisis, con los datos, se les calculó las
estadísticas descriptivas de frecuencia y porcentaje, los resultados se ubicaron en tablas de
frecuencia según la dimensión de la variable, los cuales se encuentran introducidos en gráficos
circulares, dichos resultados se encuentran interpretados de forma cualitativa.
Cuadro n° 2
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Distribución absoluta y porcentual de las respuestas obtenidas. Con relación a:
1.- Conocimiento sobre normas posturales (EN ESTE PUNTO SOLO DEBE COLOCAR EL
ENUNCIADO DEL CUADRO)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Alternativas Fi Fr%
Sí 54 60
No 36 40
Total 90 100
Fuente: Datos recopilados por APELLIDO (20__)

(1 ESPACIO DE 1,5 CM)

40%

60%

(1 ESPACIO DE 1,5 CM)


Grafico n° 1
Análisis grafico nº 1
Representación gráfica de las respuestas obtenidas de los docentes. Con relación a conocimiento
de las normas posturales
Se puede observar que el 60% ______________ y el 40% ____________.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
SEGUIDAMENTE REALIZAR UNA INFERENCIA DE ACUERDO A LOS RESULTADOS

EL COLOR DEL GRAFICO DEBE SER DEL MISMO COLOR DEGRADADO EN SENTIDO DE LAS
AGUJAS DEL RELOJ, CON EL PORCENTAJE (%) FUERA DEL GRÁFICO.

DEBE QUEDAR TODO EN UNA SOLA HOJA. DE SER NECESARIO SOLO EN EL ANÁLISIS SE
PUEDE REDUCIR EL TAMAÑO DE LA FUENTE (LETRA) A NÚMERO 10
DESPUÉS DEL MARGEN DE DOS CON CINCUENTA Y CUATRO (2,54)
CENTÍMETROS SE DEJAN DOS (2) ESPACIOS SENCILLOS.
CAPÍTULO V
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
CAPÍTULO V
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Conclusiones y Recomendaciones

En este capítulo, se les da respuesta a las tres (3) interrogantes que se generaron en el
capítulo I, a las cuales hasta los momentos no se habían respondido ya que no se había
realizado la investigación a fondo sobre el tópico o tema de investigación que las genero.

Para ello; se debe apoyar en todo lo investigado en el capítulo II (bases teóricas) y en los
resultados obtenidos en el capítulo IV (análisis de los resultados). En vista de esto, las
conclusiones deben estar bien sustentadas y al nivel académico que está cursando. Se
sugiere que para cada conclusión emanada de las interrogantes se desarrolle un párrafo
para cada una

Recomendaciones

Cuando se desarrolla una recomendación, surge de un análisis de las conclusiones y de la


investigación misma. Por lo tanto es una recomendación, no una conclusión y debe ser
sugerencia más no imposición. Las mismas se deben desarrollar en orden jerárquico

Ejemplo:

Se sugiere a:

Directivos …….
Coordinadores ….
Profesores …..
Estudiantes ….
Personal administrativo …
Personal de mantenimiento ….
DESPUÉS DEL MARGEN DE DOS CON CINCUENTA Y CUATRO (2,54)
CENTÍMETROS SE DEJAN DOS (2) ESPACIOS SENCILLOS.
CAPÍTULO VI
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
PROPUESTA
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
INTRODUCCIÓN
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
La presente investigación tiene como objetivo principal NOMBRE DE LA PROPUESTA.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
HACER UN RECUENTO DE LO QUE CONTIENE Y EL FIN DE LA PROPUESTA
Para tales fines la propuesta está estructurada de la siguiente manera:
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Justificación
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Justificar el Propósito, Alcance y Beneficios de la Propuesta en los diferentes aspectos
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Objetivos
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
General
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Ver taxonomía (anexo 2) ……………………………………… ………………… .
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Específicos
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)

Ver taxonomía (anexo 2)


Ver taxonomía (anexo 2)
Ver taxonomía (anexo 2)
Estructura de la Propuesta
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Incluye el plan de actividades a desarrollar de acuerdo con los objetivos (VER MODELO)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Factibilidad
Factibilidad Técnica, Factibilidad Institucional, Factibilidad Económica
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
MODELO CUADRO FACTIBILIDAD ECONÓMICA

COSTO
CANTIDAD DESCRIPCIÓN TOTAL OBSERVACIÓN
UNITARIO

2 Bs. Bs.

1 Bs. Bs.

1 Bs. Bs.

Bs.

TOTAL Bs.

Se debe reflejar en la moneda nacional, de ser necesario se hace referencia a otras divisas,
reflejando a modo de referencia al día en el momento de su elaboración

Recomendaciones para su Ejecución y Evaluación


MODELO PLAN DE ACTIVIDADES

Objetivo General
Objetivos Específicos Contenidos Estrategias Recursos
Humanos

Materiales
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Balestrini, M. (2009). Como se Elabora el Proyecto de Investigación. (6a ed). Caracas,


Venezuela: Editorial Espiteni.

Méndez, C (2010). Metodología Diseño y Desarrollo del Proceso de Investigación.(4a ed).


Bogotá, Colombia: Editorial Mc Graw_Hill.

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), Gaceta Oficial N° 36.860.

Ley Orgánica del Poder Público Municipal. (2010), Gaceta Oficial N° 1895.

Fundación Kovasc (2003). Wed de espalda. En www.weddeespalda.com . Consultado el 20 de


abril de 2010.

María Martinez en su blog (www.vidasanayfeliz.com) ha incorporado diferentes recetas de


cocina vegana y ejercicios matutinos.

Autor, A. (fecha). Título del capítulo, En E. Editor (Ed.), Título del libro (pp xx – xx). Obtenido
de http:// xxxxxxxxxxx

Autor, a [nombre de usuario]. (año, mes, día). Título del video. [Archivo de video]. Obtenido en
http:// xxxxxxx

Para realizar la referencia bibliográfica se debe colocar en el siguiente orden:


Libros y tesis
Leyes
Web grafía (Ver imagen ejemplo)
E-Books (Ver imagen ejemplo)
Redes sociales o social media (Ver imagen ejemplo)
EJEMPLO

Para el espaciado: ir a interlineado, tomar opciones de interlineado, luego sangría especial,


opción francesa.
ANEXO A

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL


“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
IUTIRLA
EXTENSIÓN BARCELONA

CUESTIONARIO DIRIGIDO A

Para la realización de la investigación sobre XXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXX


XXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX DE
BARCELONA – ESTADO ANZOÁTEGUI, se requiere de su valiosa colaboración para
culminar el trabajo de grado y optar al título de Técnico Superior Universitario en la especialidad
de __________.

Para lo cual se sugiere seguir las siguientes Instrucciones


- Lea cuidadosamente cada una de las preguntas que se le formula
- Marque con una equis (X) la respuesta que considere en cada interrogante.
- Por favor no deje ninguna pregunta sin responder

¡GRACIAS POR SU COLABORACIÓN!

Realizado por __________________________


ÍTEMS SI NO
1 ¿………..?

2 ¿………..?

3 ¿…………….?

4 ¿……………………..?

5 ¿…………………………….
6 ¿…………………………?
7 ¿………………..?

8 ¿……………………………….?

9 ¿………………………………………..?

10 ¿…………………………….?

11 ¿…………………………………….?

12 ¿…………………………………………..?
ANEXO B

CERTIFICACIÓN DE VALIDEZ
ANEXO N 1

ORGANIZACION DE ENCABEZAMIENTOS

CAPÌTULO I

TÌTULO CENTRADO LETRAS MAYÙSCULAS


TIPO NORMAL EN NEGRITAS

Subtìtulo de Primer Nivel Centrado Letras Mayùsculas y Minùsculas


Tipo Normal Resaltado en Negritas

Subtìtulo de Segundo Nivel Centrado Letras Mayùsculas y Minusculas


Itàlicas en Negrita

Subtìtulo de Tercer Nivel al Margen Letras Mayùsculas y Minùsculas


Itàlicas Resaltadas en Negrita

Subtìtulo de cuarto nivel con sangria a cinco espacios letras


minùsculas en itàlicas resaltadas en negritas y terminando con un
punto y aparte. El texto de la secciòn se inicia a continuacion,
justificando a ambos margenes…
ANEXO N 2

VERBOS A UTILIZAR SEGÚN LA


TAXONOMIA DE BLOOM
ANEXO N 3
ANEXO N 4
ANEXO N 5
ANEXO N 6
ANEXO 7

PIRAMIDE DE KELSEN

ÉXITO !!

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