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I. DATOS GENERALES:
1.1. UGEL: Quispicanchi
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: San Ignacio de Loyola Fe y Alegría 44
1.3. DIRECTORA: Prof. Karina Anaya Quispe
1.4. GRADO Y SECCIÓN: Primero a quinto grado de secundaria A y B
1.5. DOCENTES RESPONSABLES: Elena Guzmán Afán – Anabel Castillo Ccoa – Fronia Camargo Ochoa
1.6. ÁREAS: Ciencias Sociales y Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica.
1.7. DURACIÓN DEL PROYECTO: Del 09 al 26 de julio del 2019
V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Implementar en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje de las áreas de Ciencias Sociales y Desarrollo Personal, Ciudadanía y
Cívica; actividades que ayuden a los estudiantes a identificar y reconocer la diversidad cultural de nuestro país.
2. Reflexionar sobre las características culturales que hacen del Perú un país único y mega diverso, a través de la práctica de expresiones
culturales en la actualidad.
3. Dar a conocer las diferentes manifestaciones culturales del Perú a los miembros de la comunidad educativa.
4. Evaluar las dificultades y logros durante el desarrollo y ejecución del proyecto.
VII. RECURSOS:
7.1. HUMANOS:
03 docentes del área de Ciencias Sociales y Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.
270 estudiantes de 1ro a 5to de secundaria.
02 auxiliares de educación
01 coordinador de soporte tecnológico.
7.2 ECONÓMICOS:
Propios
X. PROGRAMA ESPECIAL:
1. Presentación de la actividad y palabras de bienvenida a cargo de la prof. Elena Guzmán.
2. Escenificación de la proclamación de la independencia del Perú a cargo de los estudiantes de 4°.
3. Izamiento de la Bandera Nacional a cargo de la prof. Karina Anaya.
4. Entonación del Himno Nacional a cargo de un estudiante de 2°.
5. Danza Carnaval de Wara Wara a cargo de 1° A y B de secundaria.
6. Poema “Canto Coral a Tupac Amaru” a cargo de un estudiante de 3°.
7. Danza de la Selva “Anaconda” a cargo de 1° A y B de secundaria.
8. Danza de la Sierra “Carnaval Cusqueño”a cargo de los estudiantes de 1° A y B de secundaria.
9. Danza de la Costa “Marinera Norteña” a cargo de los estudiantes de 1° A y b de secundaria.
10. Reflexión y palabras de agradecimiento a cargo de la prof. Fronia Camargo.
11. Exposición de paneles a cargo de los estudiantes de 2° 4° y 5°, y degustación y venta de platos típicos del Perú a cargo de 3° y
5° de secundaria.
XI. EVALUACIÓN:
Al inicio.
Durante el proceso.
Al final.
XII. BIBLIOGRAFÍA:
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Prof. Anabel Castillo Ccoa Prof. Elena Emperatriz Guzmán Afán
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Prof. Fronia Camargo Ochoa