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Aprendizajes esperados
Los alumnos: *Leen habitualmente y disfrutan de la lectura de obras literarias libremente
seleccionadas * Comparten los análisis de sus lecturas personales con el resto del curso.* Analizan y
reflexionan sobre aspectos de la obra literaria relacionados con los géneros literarios y sus autores.
*Escriben diversos textos literarios en situaciones estructuradas y libres. * Evalúan, personal e
interactivamente, los textos que han producido y los mejoran en actividades de reescritura,
mejorando sus contenidos, su estructura, la redacción y la ortografía.
GÉNERO LÍRICO
Es una forma de expresión literaria relacionada con el concepto de poesía. En la poesía lírica, el
poeta canta sus ideas, sentimientos y aspiraciones, se inspira en general en los sentimientos de su
propia alma, en su mundo íntimo, por lo tanto, tiene un carácter subjetivo.
Al género lírico pertenecen todas las obras escritas en verso o prosa en las que se expresan
sentimientos y emociones íntimas, individuales, personales. Por ejemplo: Hay personas que al ver
una puesta de sol en el mar se emocionan. Algunos de ellos sienten la necesidad de escribir esas
emociones y sentimientos, los cuales pueden ser de alegría, tristeza, nostalgia, rabia, etc. (todos
estos sentimientos son íntimos, son parte de nuestro mundo interior). Si además están escritas en
forma de verso o prosa lírica significa que es una poesía y que, por consecuencia, es una obra que
pertenece al género lírico.
El nombre de lírico viene de los griegos, que cantaban estas composiciones al son de la lira.
ELEMENTOS ESTILÍSTICOS
• Hablante Lírico: Corresponde al sujeto que se expresa, siente y canta en los poemas. Es el
personaje o ser ficticio creado por el poeta para trasmitir al lector su realidad, su propia forma de
verla y sentirla, es decir, es el que entrega el contenido del poema, el que trasmite estas
impresiones, sentimientos y emociones al lector, él se encarga de mostrar la realidad expresada por
el poeta.
Ej: Madre cuando sea grande,
¡Hay que mozo el que tendrás!
• Objeto lírico: Puede ser una persona, animal, cosa, objeto personificado que sirve al hablante
lírico para expresar su interioridad.
• Tema: Corresponde al concepto o idea general presente en la composición poética. Esta idea o
concepto representa lo más importante del mensaje. Son temas líricos el amor, la muerte, la
naturaleza, etc.
• Temple de ánimo: Es el estado en que se encuentra el alma del hablante del poema. Puede
proyectar alegría, optimismo, dolor, amargura, etc.
Esta estrofa tiene cuatro versos. Fíjate en las palabras finales de los versos 1º y 3º: rocío y río. Su
segmento final es idéntico: ío. Versos 2º y 4º: ternura y hermosura. Su segmento final es idéntico:
ura.
La coincidencia se produce a partir de la vocal tónica: la voz se carga en la "i" y en la “u”,
respectivamente.
2. Rima asonante: Una rima es asonante cuando sus palabras finales tienen iguales la vocal
acentuada y la última vocal fuerte.
3. Rima libre: Utiliza rima libre aquel poema que no presenta rima consonante ni asonante,
simplemente se expresa con libertad, sin sujetarse a las rimas antes mencionadas.
FIGURAS LITERARIAS
En el lenguaje literario las palabras son un fin en sí mismas, el autor selecciona el lenguaje para
enriquecer la capacidad léxica de una lengua.
Se entiende por "figura literaria" en su acepción más amplia, cualquier tipo de recurso o
manipulación del lenguaje con fines retóricos. Antiguamente se aplicaba a la oratoria, pero al entrar
ésta en decadencia pasó a la literatura y actualmente se aprecia con mayor énfasis en la publicidad.
Entonces, las figuras literarias (llamadas también figuras de retórica o recursos literarios) son
recursos del lenguaje literario utilizados por el poeta para dar más belleza y una mejor expresión a
sus palabras, es decir, el poeta usa estos recursos para dar mayor expresividad a sus sentimientos y
emociones íntimas, a su mundo interior. También podemos encontrar dichas figuras en el lenguaje
coloquial: metáforas como “Estudia como un león”, hipérboles como “Es más pesado que una vaca
en brazos”, expresiones irónicas como “¡Pero qué simpático es este niño!”, etc.
Entre las figuras literarias más importantes encontramos las siguientes:
Hipérbaton: Consiste en alterar el orden gramatical de las palabras y la secuencia lógica de las
ideas para resaltar la importancia de una palabra, o por necesidad de rima, o como recurso de
elegancia.
Hipérbole: Figura retórica consistente en ofrecer una visión desproporcionada de una realidad,
amplificándola o disminuyéndola. El poeta desea dar a sus palabras una mayor intensidad o emoción
acudiendo para ello a la exageración.
Ej: “Niño, deja de llorar
que vas a agrandar el mar”
Comparación: Consiste en relacionar dos ideas, dos objetos, o un objeto y una idea, en virtud de
una analogía entre ellos. Dicha comparación generalmente está mediada por el nexo “como”.
Ej: “Su vestido era maravillosamente azul
resplandecía como el mar.”
Metáfora: Consiste en nombrar una cosa con el nombre de otra, con la cual se ha establecido una
comparación tácita.
Ej: 1. “Las perlas de tu boca relucen en tu faz” 3. “El cielo está sudoroso de estrellas”
4. “Peinaste tus oros finos”
2. “Libro, cuando te cierro
abro la vida.”
Reiteración: Consiste en repetir una palabra o frase al principio, al medio o final para insistir en
una idea.
Anáfora: Es la repetición de una palabra o frase al principio de un verso con el fin de resaltar una
idea.
Ej: “¿Soledad, y está el pájaro en el árbol,
soledad, y está el agua en las orillas,
soledad, y está el viento en la nube,
soledad, y está el mundo con nosotros,
soledad, y estás tú conmigo solos?
Enumeración: Es la acumulación de elementos que responden a una misma idea, y que se articulan
mediante el esquema de la suma.
FIGURAS LITERARIAS
Reconozca las figuras literarias presentes en los siguientes versos