JULIAN ANDRES ALARCON RESTREPO

NEGOCIACION INTERNACIONAL

TRABAJO COLABORATIVO

El trabajo colaborativo es aquel en el cual un grupo de personas intervienen

aportando sus ideas y conocimientos con el objetivo de lograr una meta común.
Se diferencia, sin embargo, del trabajo en equipo en que lo que se persigue en el
trabajo colaborativo es la producción de conocimientos, y no tanto la optimización
de resultados.

Sus dinámicas de trabajo, además, se diferencian fundamentalmente en que en el

trabajo colaborativo figuras como la del líder o coordinador surgen
espontáneamente, y no están rígidamente definidas. En este sentido, es una forma
de trabajo más flexible que permite lograr resultados diferentes (no necesariamente
mejores) que el trabajo en equipo.

El aprendizaje en ambientes colaborativos o cooperativos se basa en el trabajo

conjunto en donde los participantes tienen un objetivo común: lograr el aprendizaje
en grupo. El interés por aprender involucra a todos los participantes de manera que
se establecen roles e interdependencias para lograr el objetivo común.

El trabajo colaborativo es una forma de organización de las tareas de un proyecto

que, gracias al internet y las herramientas que las tecnologías de la información y la
comunicación han puesto a nuestra disposición, ha tomado una nueva dimensión.
Se caracteriza porque en él un grupo de individuos, especialistas, expertos o
simples conocedores, trabajan de manera conjunta, descentralizada y simultánea,
para lograr un objetivo común.

Cada uno de los integrantes, en este sentido, aporta, coopera e interviene en

aquellas áreas del proyecto que domina más.

El objetivo principal del trabajo colaborativo es compartir conocimientos bajo una

concepción altruista del saber. De hecho, en esta forma de trabajos no hay un autor
exclusivo.
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VENTAJAS

1. Eficiencia

 Para evitar las duplicidades debes asegurar la comunicación.

 Delimita la asignación de tareas y su alcance.

2. Valores morales

 El trabajo colaborativo en el aula educa en valores de cooperación,

solidaridad y generosidad.
 Además, ayuda a mejorar el clima de la clase.

3. Intercambio de información

 En el grupo, el intercambio es constante.

4. Innovación

 Dos cabezas (o más) piensan mejor que una.

 Una lluvia de ideas juntas enfoca el trabajo de mejor modo que un esquema
individual.

5. Viabilidad

 Algunos proyectos muy interesantes didácticamente son inviables para

pedirlos a las alumnas y alumnos como trabajo individual.
 En el trabajo cooperativo y colaborativo se evalúa la viabilidad de cada
tarea y del proceso mismo.
 La re-elaboración viene sola

6. Unidad

 El sentimiento de unidad es el beneficio más valioso, que promueve todos

los puntos anteriores... ¡Y todos los puntos anteriores se sostienen en éste!
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ventajas

• Promueve el logro de objetivos cualitativamente más ricos en contenido, pues

reúne propuestas y soluciones de varias personas del grupo.

• Se valora el conocimiento de los demás miembros del grupo

• Incentiva el desarrollo del pensamiento crítico y la apertura menta

• Permite conocer diferentes temas y adquirir nueva información.

• Fortalece el sentimiento de solidaridad y respeto mutuo, basado en los

resultados del trabajo en grupo.

FOMENTA

El aprendizaje de cada uno debido a que se enriquece la experiencia de aprender

• La motivación por el trabajo individual y grupal

• El compromiso de cada uno con todos.

• La cercanía y las relaciones interpersonales.

• La satisfacción por el propio trabajo.

• Las habilidades sociales, interacción y comunicación efectivas

• La seguridad en sí mismo

La autoestima y la integración grupal.

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