La siguiente rúbrica de evaluación comprende el 30% de la calificación total del curso:
Campaña Identidad Digital Ponderación de Ponderación a mejorar Ponderación Media Aspectos a evaluar Reconocimiento Total (0) (3) (5)
Diseño de encuesta y Diseñó la encuesta pero Diseñó la encuesta y
No diseñó la encuesta ni presentación de análisis de resultados realizó un análisis mixto. no presentó análisis de resultados presentó el análisis mixto de los resultados 5 Presenta elementos de Presenta algunos seguridad informática, Contempla elementos de No presenta elementos elementos de seguridad siendo explícito su seguridad de la información para la protección de la información en la información sin contenido y coherente de 5 clarificar. acuerdo a la edad de los usuarios. Describe y presenta las principales herramientas Presenta una o ninguna Presenta entre dos y tres Presenta cuatro o más y aplicaciones que alimentan la identidad de las herramientas o de las aplicaciones herramientas y aplicaciones. herramientas para la identidad digital. 5 digital Hace uso de un lenguaje Hace uso de un lenguaje Se presentan más de dos Se presenta un error coherente frente al tema asertivo, entendible, y errores gramaticales; gramatical y se sugiere aplica normas además de no ser claro su mayor coherencia en la de identidad digital y no se evidencian errores 3 gramaticales. contenido redacción gramaticales
Total 18 Carlos Eduardo Gómez Arenas
La siguiente rúbrica de evaluación comprende el 30% de la calificación total del curso:
Campaña Identidad Digital Ponderación de Ponderación a mejorar Ponderación Media Aspectos a evaluar Reconocimiento Total (0) (3) (5)
Diseño de encuesta y Diseñó la encuesta pero Diseñó la encuesta y
No diseñó la encuesta ni presentación de análisis de resultados realizó un análisis mixto. no presentó análisis de resultados presentó el análisis mixto de los resultados 5 Presenta elementos de Presenta algunos seguridad informática, Contempla elementos de No presenta elementos elementos de seguridad siendo explícito su seguridad de la información para la protección de la información en la información sin contenido y coherente de 5 clarificar. acuerdo a la edad de los usuarios. Describe y presenta las principales herramientas Presenta una o ninguna Presenta entre dos y tres Presenta cuatro o más y aplicaciones que alimentan la identidad de las herramientas o de las aplicaciones herramientas y aplicaciones. herramientas para la identidad digital. 3 digital Hace uso de un lenguaje Hace uso de un lenguaje Se presentan más de dos Se presenta un error coherente frente al tema asertivo, entendible, y errores gramaticales; gramatical y se sugiere aplica normas además de no ser claro su mayor coherencia en la de identidad digital y no se evidencian errores 3 gramaticales. contenido redacción gramaticales