INFORME COGNITIVO-CONDUCTUAL

I.- IDENTIFICACIÓN

Nombre
Edad
Fecha de nacimiento
Nivel Educativo
Establecimiento
Profesora
Fecha

II.-ANTECEDENTES RELEVANTES

Caracteres de la personalidad:

presenta inconvenientes en sus relaciones sociales con sus pares y adultos. Se observa falta de

atención y dispersión en diferentes ocasiones, lo que tiene repercusión en el resultado obtenido de la

tarea asignada. Se le dificulta mantener la atención de manera sostenida, así como también se

observa comportamiento impulsivo, baja tolerancia a la frustración, dificultad para seguir

instrucciones y cumplir normas en la rutina escolar.

Área Intelectual:

El estudiante presenta un rendimiento en tareas de madurez psicomotora de nivel bajo, en relación a

niños de misma edad. Lo que significa que cuenta con una baja coordinación de movimientos para

reproducir formas gráficas, respetando la estructura global de una figura dada, esto porque no posee

una correcta percepción global, no pudiendo coordinar la ejecución en partes de dicha figura.

Cuenta con un buen dominio del lápiz tanto en las producciones solicitadas como en las

espontáneas.

Se le dificulta planificar su ejecución en un dibujo dado, integrando de manera poco

armoniosamente las partes del mismo. Con lo que respecta a su madurez conceptual, presenta un

rendimiento bajo, también se encuentra en el nivel bajo para su edad.

No cuenta con la habilidad para desarrollar conceptos, con mayor grado de abstracción, se observa

dificultad para realizar generalizaciones y clasificaciones, no es capaz de conservar en su memoria

una secuencia escuchada.

Presentó un nivel bajo al término medio en lo relativo a las habilidades de integración entre

percepciones gráficas y la capacidad de expresarlas gráficamente.

Es importante mencionar que el estudiante al ingresar al curso no se observaron problemas de

adaptación, pero a medida que el tiempo transcurrió, ha ido incluyendo en su repertorio de

conductas periodos de impulsividad y baja tolerancia a la frustración lo que desencadena en

“conductas de agresión” hacia el adulto al momento de normar sus conductas.

El presente informe está elaborado a petición de su Médico Neurólogo por intermedio de la Madre.

Saluda atte.